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四年級語文下冊期末測試卷試題

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一、基礎知識。(26分)

四年級語文下冊期末測試卷試題

1、看拼音,寫詞語。(8分)

hé xié wᾱn yάn pí bèi xiὰn mù

( ) ( ) ( ) ( )

yí huò gù zhí zhuὰng liè fèi fǔ

( ) ( ) ( ) ( )

2、同音字組詞(4分)

què cᾰi jì qīng

扁( ) 理( ) 藥( ) ( )蛙

麻( ) 色( ) 科( ) ( )蜓

3、辨字組詞(4分)

拔( ) 塞( ) 稍( ) 辯( )

撥( ) 賽( ) 削( ) 辮( )

4、按要求寫詞語(6分)

近義詞:震撼—( ) 流暢—( ) 特殊—( )

反義詞:和平—( ) 敏銳—( ) 善良—( )

5、選詞填空(4分)

教誨 教導

(1)小時候,父親常常( )我,做人一定要講誠信。

(2)老師的( )使我一生受用。

靈巧 靈活

(3)她能將學過的知識( )運用,所以學習成績很好。

(4)即使是一根細小的電線,它也能( )地避開。

二、積累運用(16分)

1、按要求改寫句子。(8分)

(1)面對急需幫助的人,我們怎能袖手旁觀呢?(改爲陳述句)

(2)天上的星星閃爍着。(改爲擬人句)

(3)庫伯先生派人來把奔馳汽車開走了。(改爲被字句)

(4)年輕的松贊干布在拉薩隆重的迎接這位美麗的公主。(縮寫句子)

2、把句子補充完整(8分)

(1)灕江的水真靜啊,靜得 ,灕江的水真清啊,清得 ,灕江的水真綠啊,綠得 。

(2)與朋友交, 。

(3)黃梅時節家家雨, 。

(4)水滴石穿, 。

(5)童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。意思是。(2分)

三、閱讀理解(28分)

(一)讀下面這段話,回答問題。(10分)

秋夜,月光下的洞庭湖水清澈空明,與明朗的月色交相輝映。湖面風平浪靜,波光粼粼,像一面沒有磨過的鏡子。遠遠望去,湖中翠綠的君山,多像白色銀盤中的一隻小巧玲瓏的青螺啊!

1、這是一首古詩的內容,它是 代詩人 寫的《 》。

2、這首詩的原句是 , 。 , 。

3、短文中最後一句話是 句,把 比作 。

(二)閱讀短文,完成練習。(18分)

由於擴建校園,學校操場上堆滿了大大小小的石頭,看上去亂糟糟的,同學們下課活動起來也不方便。學校決定派我們班同學於今天下午把這些石頭搬到牆角去。

憑我們的力氣要搬動這些石頭談何容易啊!最小的也有二、三十斤,得一個力氣大的同學才能搬走。大的呢?有七、八十斤,甚至上百斤。

這時,班主任老師說:“ ”就這麼一句話,把大家的勁鼓起來了。同學們找來各種工具,五、六個同學一組,“預備——起”“預備——起”隨着一聲聲口令,大家一起用力,石頭翻了一個身,又翻一個身。就這樣,同學們齊心協力,把一個有一個石頭搬到了牆角。同學們興高采烈地歡呼起來:“勝利了!勝利了!”

這一座座“石山”終於在我們這些 小愚公 面前乖乖地讓了路 望着寬闊的操場 我們欣慰地笑了。

1、 請給文章加個合適的題目,寫在短文前的橫線上。(2分)

2、 照樣子寫詞語。(6分)

大大小小(AABB式) 、 、

亂糟糟 (ABB式) 、 、

3、 請給第四自然段中空白處加上合適的標點符號。(2分)

4、 請在第三自然段中找出同學們搬石頭的句子,說說你體會到同學們

的精神。(3分)

5、 聯繫上下文,想想班主任會怎樣說,天在文中橫線上。(2分)

6、 讀了短文後,有想對老師或同學們說點什麼,請寫在橫線上。(3分)

答:我想對( )說:

四、習作(3

題目: 我想對你說

要求:1、將題目補充完整。2、想一想要說什麼,把你想說的話寫下來。3、語句通順、字跡工整,注意錯別字。