《飛向藍天的恐龍》模擬試題練習題
仔細看看這幅圖，你知道它們分別叫什麼名字？有哪些特點嗎？
1. 初讀課文，學習字詞
(1)讀詞語
(2)猜詞語
顏色多，燦爛多彩( )
在空中迴旋地飛( )
高高地在天空中或高升到天空中( )
動作迅速而靈敏( )
說話或寫文章時最重要的部分( )
(3)根據動作選配詞語
( )笨重、遲鈍( )輕靈、敏捷、翱翔
(4)詞語理解
茹毛飲血：指原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸。
毋庸置疑：指無需懷疑，是鐵一樣的事實。
2. 精讀課文，感知理解
課文簡說：
這是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據研究提出的一種假說：鳥類很可能是一種小型恐龍的後裔。20世紀末我國科學家在遼西首次發現了保存有羽毛印痕的恐龍化石，爲人們想象恐龍飛向藍天、變化爲鳥類的演化過程提供了證據。
文章揭示了科學家們在古生物研究方面的重大發現。
3. 深入讀書，分段感悟
△讀第一自然段
找出介紹恐龍的句子和鳥類的句子，想想它們之間有什麼關係？告訴了人們一個什麼樣的重要信息呢？
(在中生代時期，恐龍的一支經過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。)
△讀第二自然段
讀文思考，說說恐龍與鳥類有什麼相似之處？
結合課文想想，你認爲這些發現有什麼作用？
“遼西的發現向世人展示了恐龍長羽毛的證據，給這幅古生物學家們描繪的畫卷塗上了‘點睛’之筆。”
△讀第三、四自然段
概括主要內容：
隨着時間的延續，一支獵食性恐龍變成了天之驕子，飛向了藍天。
恐龍家族龐大，形態各異，其中獵食性恐龍演化成鳥類。
繁衍生息的情況
第一代恐龍
↓
繁衍生息的龐大家族
↓
(其中)獵食性恐龍
科學家們經過百年的努力研究，幫助我們瞭解了體態笨重的恐龍最終變爲輕盈靈活的鳥兒演化過程，這一切凝結着他們多少寶貴的心血啊！但他們並沒有就此止步，他們心中還有一個更爲美好的願望呢？
△齊讀最後一段
思考：“科學家們希望能夠重現這一歷史進程”。這個句子的含義。
4. 相關鏈接
中生代：地質年代上的中生代距今約2億5千萬年至6千5百萬年。
化石：指古生物的遺體、遺物或遺蹟埋藏在地下，變成的跟石頭一樣的東西。
5. 作業
把恐龍飛向藍天的演化過程講給爸爸媽媽聽。
