• 改寫《自相矛盾》作文(精選23篇) 在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的改寫《自相矛盾》作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。改寫......

  • 寓言故事《自相矛盾》文言文及翻譯範例 原文楚人有鬻矛與盾者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也。”又譽其矛曰:“吾矛之利,於物無不陷也。”或曰:"以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。譯文楚國有個賣矛又賣盾的人,他首先誇......

  • 中國成語寓言故事:自相矛盾範例 楚國有個人在集市上既賣盾又賣矛,爲了招徠顧客,使自己的商品儘快出手,他不惜誇大其辭、言過其實地高聲炒賣。他首先舉起了手中的盾,向着過往的行人大肆吹噓:“列位看官,請瞧我手上的這塊盾牌,這可是用上好的材料一次鍛造而成......

  • 造句素材:用“自相矛盾”造句大綱 1、否則,不但無助於產生正確的理論和決策,相反會產生不協調,不統一,甚至自相矛盾的後果。2、她覺察到他的論點有幾處略微有些自相矛盾。3、因爲設想運動、變化,就要承認存在,又要承認非存在,這是自相矛盾。4、在那篇報導中,我......

  • 自相矛盾者(世界民族) 謎題:自相矛盾者(世界民族)謎底:美利堅人......

  • 自相矛盾的成語故事 【成語】:自相矛盾【拼音】:zìxiāngmáodùn【解釋】:矛:進攻敵人的刺擊武器;盾:保護自己的盾牌。比喻自己說話做事前後牴觸。【成語故事】:戰國時楚國有一個賣盾和矛的人,他誇說自己所賣的盾堅固無比,沒有東西能把它刺穿;......

  • 小學五年級上冊語文自相矛盾教案設計大綱 教學目標:知識目標:學會4個會認字和5個會寫字。情感目標:通過閱讀課文,理解寓言的內容。能夠聯繫實際理解寓言所比喻的意思。能力目標:朗讀並背誦課文。教學重點:讀懂課文內容,理解寓意。教學難點:掌握結合註釋及查字典理解重......

  • 改寫《自相矛盾》 楚國有個賣盾和賣矛的人,誇耀他的盾很堅固,沒有什麼東西能刺穿它。又誇耀他的矛很鋒利,沒有穿不透的東西。有人就問,有他的矛去刺他的盾,將會有什麼樣的結果。他回答不上來了。......

  • 12句用自相矛盾造句的句子 1、你剛纔的發言前後自相矛盾,別人不知道該怎麼理解。2、她覺察到他的論點有幾處略微有些自相矛盾。3、如果自相矛盾,那它就是不可靠的了。4、他剛纔的言論十分自相矛盾。5、做錯事的人用謊話來掩飾自己往往說的話都是......

  • 自相矛盾(續) 那個賣矛和盾的人羞愧萬分,他垂頭喪氣地回到家。妻子對他說:“你賺了多少錢?”他低下頭說:“一元也沒賺。”妻子又問:“爲什麼呀?”他說:“我先舉起矛誇口說我的矛銳利的很,接着又舉起盾誇口說我的盾堅固的很,於是大家都笑着走......

  • 幼兒園大班語言《自相矛盾》教案 活動目標:1、學習成語故事,理解故事所表達的寓意。2、自己所知道的成語故事。活動準備:矛和盾的圖片或實物模型。活動過程:一、出示矛和盾的圖片,引出話題。1、教師提問:你們認識這兩樣東西嗎?它是什麼?是做什麼用的?2、教師小......

  • 關於S版六年級語文上冊課文《自相矛盾》的教案 教材分析《自相矛盾》是一篇精讀課文,它以文言文的形式出現,一方面希望學生能讀懂寓言故事的內容,感悟寓言的寓意,同時希望能爲以後的古文學習打下基礎。學情分析1.學生情況分析:對於文言文學生雖不是第一次接觸,但學習起來......

  • 幼兒園大班語言《自相矛盾》教案大綱 活動目標:1、學習成語故事,理解故事所表達的寓意。2、自己所知道的成語故事。活動準備:矛和盾的圖片或實物模型。活動過程:一、出示矛和盾的圖片,引出話題。1、教師提問:你們認識這兩樣東西嗎?它是什麼?是做什麼用的?2、教師小......

  • 自相矛盾造句大全 【詞語】:自相矛盾【拼音】:[zìxiāngmáodùn]【釋義】:矛,長矛,進攻敵人的刺擊武器;盾:保護自己的盾牌。1.比喻一個人說話、行動前後牴觸,不一致。2.也指同夥間的相互爭吵或衝突。【造句】:1.我們無論做......

  • 自相矛盾的造句 自相矛盾造句:1、由於自相矛盾,任何方式回到過去的時間旅行或者其他的方法都是不可能的。2、然而我們的政策已經授權伊斯蘭激進組織揭露美國對民主說一套做一套的自相矛盾的政策。3、他們的發現在許多方面都是自相矛盾......

  • 自相矛盾怎麼造句 自相矛盾怎麼造句1【詞語】:自相矛盾【拼音】:[zìxiāngmáodùn]【釋義】:矛,長矛,進攻敵人的刺擊武器;盾:保護自己的盾牌。1.比喻一個人說話、行動前後牴觸,不一致。2.也指同夥間的相互爭吵或衝突。......

  • 《自相矛盾》課文教學反思大綱 《自相矛盾》這是一篇寓言故事,學生學習興趣濃。接下來小編整理了《自相矛盾》課文教學反思,歡迎大家閱讀。《自相矛盾》課文教學反思1《自相矛盾》一文是一則內容淺顯、寓意深遠的小故事。對於這樣的課文該如何教學呢?......

  • 自相矛盾的寓言故事 無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過很多優秀的寓言故事吧,寓言的篇幅一般比較短小,語言精闢簡練,結構簡單卻極富表現力。被廣泛傳播的寓言故事都有哪些呢?以下是小編爲大家收集的自相矛盾的寓言故事,供大家參考借鑑,......

  • 成語“自相矛盾”的典故 楚國有一個賣兵器的人,到市場上去賣矛和盾。好多人都來看,他就舉起他的盾,向大家誇口說:“我的盾,是世界上最最堅固的,無論怎樣鋒利尖銳的東西也不能刺穿它!”接着,這個賣兵器的人又拿起一支矛,大言不慚地誇起來:“我的矛,是世......

  • 小學五年級上冊語文自相矛盾教案設計 教學目標:知識目標:學會4個會認字和5個會寫字。情感目標:通過閱讀課文,理解寓言的內容。能夠聯繫實際理解寓言所比喻的意思。能力目標:朗讀並背誦課文。教學重點:讀懂課文內容,理解寓意。教學難點:掌握結合註釋及查字典理解重......

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  • 自相矛盾的意思及故事大綱 自相矛盾的意思及故事1【成語】:自相矛盾【拼音】:[zìxiāngmáodùn]【解釋】:矛,長矛,進攻敵人的刺擊武器;盾:保護自己的盾牌。1.比喻一個人說話、行動前後牴觸,不一致。2.也指同夥間的相互爭吵或衝突......

  • 讀《自相矛盾》有感大綱 今天我們學了自相矛盾這一則寓言,講的`是楚國有個人賣盾和矛,說我的盾非常堅固沒有什麼能刺穿它,又誇耀他的矛說我的矛非常鋒利對於物體沒有他穿不透的,於是有人說用你的矛刺你的盾會呢?這人無法回答。這個寓言告訴我們不......

  • 自相矛盾 — 中國寓言故事 楚國有個人在集市上既賣盾又賣矛,爲了招徠顧客,使自己的商品儘快出手,他不惜誇大其辭、言過其實地高聲炒賣。他首先舉起了手中的盾,向着過往的行人大肆吹噓:"列位看官,請瞧我手上的這塊盾牌,這可是用上好的材料一次鍛造而成......

  • 自相矛盾歇後語 歇後語是一種短小、風趣、形象的語句。本文爲自相矛盾歇後語,希望對大家有幫助!男子漢大丈夫,寧死不屈男子漢大丈夫,能伸能屈亡羊補牢,未爲遲也亡羊補牢,爲時已晚宰相肚裏能撐船有仇不報非君子人不犯我,我不犯人先下手爲強,後......

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