關於過程的語文內容

教學設想：在平時教學中，測小燈泡功率的實驗學生都做過，測出小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流，根據電功率的數學關係式：，就能得到小燈泡的功率。教學中教師提出三個探究問題。學生根據教師的提問，通過小組討論，設計出測定小......

發現自己，創造自己，超越自己，接受自己，做快樂的自己。——題記《生命是創造自己的過程》講的是：這本書會引領我們進入一個不同文化的人生，如果細細品味，會發現這書不僅給我們美的享受，更給我們深奧的人生啓迪。在午後，或者是夜......

一開始學寫字的時候，是從歪七扭八的字開始學習，剛開始學的時心情就是要學不學，害爸媽氣的要死，後來一直學都沒有抱着很大的希望，心情要一直要學不學，有天爸爸說：“如果你要學就學,不學就不要學”，媽媽又說：“乾脆不要學了”，那......

人做事永遠有一個過程，可是這平常得太過，容易讓人熟視無睹。——題記人在做一件重要的事情是時候總會思前想後，顯得優柔寡斷。這是因爲顧慮太多，對未來的日子產生了迷茫。更準確地說，那是因爲人不知道自己要做什麼，可以做什......

窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無憂的童年.腦海裏立刻浮現出那張稚氣的臉龐,那對水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正"咿咿呀呀"地叫着媽媽.這讓人好懷念,......

成功者對於快樂，一方面是羨慕不已，另一方面是急噪不安，巴不得一口吃成個大胖子。殊不知“成功”是由“成”與“功”兩個字組成的。“成”是“功”的積累，叫做“功到自然成”。晉代大書法家王羲之，20年臨池學書，洗筆把池水都......

夏天是最適合游泳的。我每次在電視裏看到游泳運動員們在水中游泳的情形，心裏就一陣癢癢，心想：“如果我會游泳那該多好啊！就可以在水中嬉戲了。”我轉念一想：“可我是一隻旱鴨子，從來不敢下水。”最後，我下定決心，一定要去好好......

黃河九曲，覽盡兩岸壯景；玉樹四季，看遍雨雪風霜。生命的兩點，一生，一死。生死之間，何去何從？生命的過程，應有曲折的壯美，一展青春的風采。青藏高原，瑞雪山巔，你奔涌而下，橫跨華夏大地，彎彎曲曲，矯若蟠龍，譜寫生命的壯麗。明明可以直接......

一個月前,讀俞教授的《課程內容、教材內容、教學內容的術語之辨》,弄清楚了課程內容、教材內容、教學內容幾個術語。文章裏面提到,教師應根據學生的學情,根據教學的實際環境等對教材內容進行二次開發,進行處理和加工,......

爲幫助新職人員加快融入企業，認同企業文化，樹立團隊精神，強化合作意識，我們來到了xxx拓展基地針對性開展素質拓展訓練。學員們積極投入，獲益良多。我覺得本次訓練意義重大，挑戰個人心理極限，増強團隊合作精神，看到了一些人的......

成長是什麼？“成長就像是羽化成蝶的過程；像是放在牀頭的那一摞摞的武俠小說。英雄美人，俠客伴侶，一部一部驚心動魄，蕩氣迴腸；也像是摘抄在本上的一首首小詩。或歡快或哀怨，開心時高聲吟唱，低落時黯然淚流。”“一次次的野外拉......

本學期，又一次拿起楊慶餘老師編寫的《小學數學課程與教學》，精細品讀。讀到《兒童的數學學習過程》章節時，我格外地開心。這是這本書中，我看得最輕鬆的章節，卻也是讓我最內疚，最反思的章節。書中從小學數學學習的概念、小學......

我們經常放大自己成長經歷中的苦楚，以至於學會迴避，學會不負責任，學會低調解事，可生活的艱辛一樣也不會少。比如說吧，放棄爭取的時刻，我們心坎是苦楚的；迴避現實的時刻，我們又是自卑的；孤立無援的時刻，我們又是那麼茫然。也許人......

麗江很美，讓人流連往返。它的美是在於我享受她的美的過程中完美展現的，有機會我還要來麗江，不僅是爲了在親眼目睹它那充滿古典風的美，更是爲再如此如詩如畫的地方體驗發現美的過程。題記小橋；流水；人家古道；西風；瘦馬，沒有斷腸......

理解是信任中綻放的鮮花，理解是溝通人與人之間距離的橋樑，理解是人與人之間關愛的光環。如果這個世界少了理解，那將是怎樣的冷漠？“丁零零——”電話鈴又響了起來，媽媽丟下手中的事，急急忙忙跑去接電話，“喂？嗯，好，馬上就去……......

那一天，我踏進充滿荊棘之路的初中生活，害怕、緊張、無助，甚至想逃避，但我還是必須面對。人生不一定一切順利，有高低起伏，充滿挑戰。現在最重要的莫過於兩三年後的高中了！高中的校園還是個謎。唯有夢想纔有目標，沒有夢想就沒有......

一開始學寫字的時候，是從歪七扭八的字開始學習，剛開始學的時心情就是要學不學，害爸媽氣的要死，後來一直學都沒有抱着很大的希望，心情要一直要學不學，有天爸爸說：“如果你要學就學,不學就不要學”，媽媽又說：“乾脆不要學了”，那......

讓我們享受學習老師們、同學們：早上好，我今天演講的題目是《讓我們享受學習》。首先問大家這樣一個問題:高中三年哪一年最苦?我想高三的學哥學姐肯定會大呼是高三,因爲每天都有做不完的作業,每天都有大考小考,今天的壓......

家裏種植了好幾畝水稻，每年爸爸在種植前，都會用把稻穀的種子準備好，再播種下去。科學課我們學習了植物是怎樣生長的，正值播種季節，科學老師要求我們回家向爸爸或爺爺請教水稻的種植過程。有一天中午，我便央求爸爸向我介紹水......

無論在內企，還是在外企，凡是成功人士的身上都有獨特的個人能力和人格魅力，這是旁人所缺乏的。他們的成功決不能簡單地歸結爲機遇好。但凡成功人士，都經歷了以下幾個過程！一、忍得住孤獨在創業之初，很多時候爲了達成目標，可能......

有這麼個故事：蘇格拉底要一羣找不到快樂的青年人幫忙造船，並讓他們在新船下水航行之際感到了極大的快樂。蘇格拉底這樣做，是爲了讓這些青年人親身感受到：靠自己的艱辛工作所創造出來的勞動成果會帶來無盡的快樂。是啊！快樂......

教學過程：一、激發學習興趣師：今天這堂語文課，由大通縣的司老師來講(於黑板左上角寫出姓名司美彥)，同學們歡迎不歡迎?生：(齊聲)歡迎!歡迎!師：好啊!謝謝同學們!請同學們想一想，你們是用什麼實際行動來歡迎司老師上課的呢?生：我......

十多年的寒窗苦讀，就爲了高考時綻放屬於自己的光芒，爲理想而戰，爲未來而戰，下面小編給大家分享高三勵志美文《過程，往往比結果重要》，歡迎閱讀!時光呼嘯而過，轉瞬之間就帶走了那些張揚放肆的青春歲月，留下滿地煙塵，記憶走過高......

今天是星期五，是個陰天的天氣，我們學校組織要去“觀音山夢幻樂園”。到了那裏，老師先帶我們去“旋轉木馬”。大家都找好了位子。開始旋轉了，這些“馬”一上一下的動，我們玩的可開心了。然後，老師又帶我們去玩“桑巴熱氣球”......

在人生的道路上，我們在前行着，追尋目標的過程就是前行的過程，人的一生應該一直在前行，不然，生活還有什麼意義。人的一生應該永遠處在制定目標和實現目標的道路上，這樣，人才算沒有白活。生活中大部分人都在前行着：老師教書育人......