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![害羞兔的信箱的睡前故事]()
樂樂兔和害羞兔是鄰居，他發現害羞兔很害羞，從來不跟鄰居來往。害羞兔看見牛哥哥從對面走來，臉騰地一下變紅了，趕緊繞道走開。“真是一隻害羞的兔子。”牛哥哥說。害羞兔看見豬姐姐從門前經過，趕緊把門關嚴，透過玻璃窗悄悄地......
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![四年級語文下冊《信箱》ppt]()
ppt簡介：通過學習課文，瞭解娃麗冒着風雪把一封被郵遞員送錯的從前線寄回來的重要的信及時送到了失主手中的感人事蹟，使學生從中受到做人要有責任感的教育。點擊下載《信箱》ppt......
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![小信箱，背上扛，小蜻蜓，立頭上，輕輕喊，聲飛揚，傳命令，打勝仗 提示：軍用物]()
謎題：小信箱，背上扛，小蜻蜓，立頭上，輕輕喊，聲飛揚，傳命令，打勝仗提示：軍用物謎底：步話機......
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![小學三年級語文信箱的教案大綱]()
教學目標：1．讀懂課文，體會人物的情感,弄清楚爸爸爲什麼讓哥哥把信箱鑰匙交給娃麗。2．會認讀本課的生字新詞。3．有感情地朗讀課文，練習把這個故事講給別人聽。教學步驟：一、導入新課這節課我們來學習第16課《信箱》。看看這篇......
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![湘教版第12課《地球信箱》教學設計]()
教學要求1.認識、會寫箱、郵、聖、脊、樑、腹、煤、迸、熾、佛10個生字。2.有感情地朗讀課文、背誦課文，培養邊讀邊思的習慣。3.通過閱讀地球信箱的信件，感受大自然的美，培養保護地球保護環境的意識，激發熱愛大自然的情感......
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![害羞兔的信箱範例]()
樂樂兔和害羞兔是鄰居，他發現害羞兔很害羞，從來不跟別人來往。害羞兔看見牛哥哥從對面走來，臉騰地一下變紅了，趕緊繞道走開。“真是一隻害羞的兔子。”牛哥哥說。害羞兔看見豬姐姐從門前經過，趕緊把門關嚴，透過玻璃窗悄悄地......
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![人教版語文三上：《信箱》教案簡案2篇]()
人教版語文三上：《信箱》教案簡案1教學目標：1.通過朗讀課文，能用自己的話簡潔地複述文章內容。2.感受娃麗關愛他人的美好心靈，做一個有優良品質的小公民。3.仔細朗讀課文，理清思路，培養自己讀與複述的能力。4.掌握新生字的......
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![信箱第三章大綱]()
娃麗從結了冰花的窗戶往街上看。風把街道吹得乾乾淨淨，街上滑溜溜的.。行人都怕摔跤，很小心地走着。天快黑了，郵遞員還沒來。今天他還來不來呢？該怎麼辦？也許住在小河沿的那一家急切地盼望着這封信，可是信在這裏，在別人家裏......
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![小學三年級語文《信箱裏的花束》教學設計大綱]()
第一課時教學過程（1）啓發談話，揭示課題信箱裏怎麼會有一束鮮花呢？這束花又是誰送的呢？請大家自學課文。（2）自學課文（出示小黑板），思考：A、讀課文，自學生字詞。B、課文主要寫什麼？C、貝貝爲什麼要幫助阿姨送信？D、貝貝爲什麼要把一束......
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![信箱上的油漆印九年級作文]()
新年伊始，明明搬進了新家。他下午放學回家，一進小區，便聞到刺鼻的油漆味。咦，那是哪家在裝修？那是哪扇大門在噴漆？然而，沒有一家在裝修，沒有一扇大門在噴漆。他走進自家的樓道，油漆味便像猛獸一般向他撲來。明明環顧四周，仔細觀......
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![四季來臨的信箱]()
我房間的窗口就像四季來臨的信箱隨時都會飄來四季的消息我正在窗口做作業突然，外邊傳來燕子的鳴叫接着，飄來了一朵花哦，我知道了一定是春天來了我正在窗口做作業突然，一道刺眼的陽光射進房間啊，真熱一定是夏天來了我望着窗......
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![信箱一年級語文教案]()
教學目標：1．讀懂課文，體會人物的情感,弄清楚爸爸爲什麼讓哥哥把信箱鑰匙交給娃麗。2．會認讀本課的生字新詞。3．有感情地朗讀課文，練習把這個故事講給別人聽。教學步驟：一、導入新課這節課我們來學習第16課《信箱》。看看這篇......
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![四季來臨的信箱大綱]()
我房間的窗口就像四季來臨的信箱隨時都會飄來四季的消息我正在窗口做作業突然，外邊傳來燕子的鳴叫接着，飄來了一朵花哦，我知道了一定是春天來了我正在窗口做作業突然，一道刺眼的`陽光射進房間啊，真熱一定是夏天來了我望着......
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![三年級下冊語文《信箱裏的花束》教學反思]()
“讓學生詩意地棲息在課堂上”，這是我們語文老師的追求。所謂詩意，我想那該是一個靈動的世界，是一個充滿着智慧、充滿着感情的世界，學生將在這樣一個世界裏獲得生命的感悟與成長。一、親歷旅程。只有走進去，才能讀出來。這......
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![三年級語文上冊《信箱》教學設計大綱]()
教學目標：用自己的話複述課文，學會向娃麗學習。教具準備：小黑板一塊。教學課時：一課時教學過程：一、課前佈置1、要求學生熟讀課文，利用自己的方法解決文中的生字、詞。2、把故事講給家人聽。二、用三步教學法學習課文。A、......
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![小學生課文《信箱》教學設計彙編大綱]()
《信箱》教學設計第一篇教學目標：1.讀懂課文，體會人物的情感,弄清楚爸爸爲什麼讓哥哥把信箱鑰匙交給娃麗。2.會認讀本課的生字新詞。3.有感情地朗讀課文，練習把這個故事講給別人聽。教學步驟：一、導入新課這節課我們來學......
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![信箱上的油漆印]()
新年伊始，明明搬進了新家。他下午放學回家，一進小區，便聞到刺鼻的油漆味。咦，那是哪家在裝修？那是哪扇大門在噴漆？然而，沒有一家在裝修，沒有一扇大門在噴漆。他走進自家的樓道，油漆味便像猛獸一般向他撲來。明明環顧四周，仔細觀......
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![童年信箱]()
每個人都有自己的童年，而我就有這麼一件童年往事，我來給大家講講吧！5歲那年。一天。我在牀上玩，看見媽媽在寫東西，便好奇地問：“媽媽，您在寫什麼？”媽媽笑眯眯地說：“我正在寫信，”“信是什麼東東，”媽媽撫摸着我的小腦袋說：“信......
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![湘教版五上第12課《地球信箱》教案（第2課時）]()
教學目的：1.理解課文內容，感受語言的優美，體會作者的感情，瞭解寫作方法。2.流利有感情的朗讀課文，背誦課文。重點難點：感悟作者的情感，瞭解寫作方法教學過程：一、複習導入。1.檢查聽寫詞語2.說說課文的主要內容3.這節課，我們就......
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![《信箱》人教版三年級下冊課文]()
信箱一每天早晨，敲門的聲音總把哥什提亞和娃麗吵醒。這是郵遞員送報紙來了。有一次，郵遞員對爸爸說：同志，你家的門真難叫，最好掛一個信箱。有一天，爸爸提着一個包回來了。他把包打開，哥什提亞和娃麗看見一個天藍色的小鐵箱，上......
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![童年信箱週記]()
每個人都有自己的童年，而我就有這麼一件童年往事，我來給大家講講吧！5歲那年。一天。我在牀上玩，看見媽媽在寫東西，便好奇地問：“媽媽，您在寫什麼？”媽媽笑眯眯地說：“我正在寫信，”“信是什麼東東，”媽媽撫摸着我的小腦袋說：“信......
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![《信箱》教學設計（人教版三年級語文）]()
教學目標：1.讀懂課文，體會人物的情感,弄清楚爸爸爲什麼讓哥哥把信箱鑰匙交給娃麗。2.會認讀本課的生字新詞。3.有感情地朗讀課文，練習把這個故事講給別人聽。教學步驟：一、導入新課這節課我們來學習第16課《信箱》。看看......
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![信箱上的油漆印九年級作文示例]()
新年伊始，明明搬進了新家。他下午放學回家，一進小區，便聞到刺鼻的油漆味。咦，那是哪家在裝修？那是哪扇大門在噴漆？然而，沒有一家在裝修，沒有一扇大門在噴漆。他走進自家的樓道，油漆味便像猛獸一般向他撲來。明明環顧四周，仔細觀......
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![童年信箱大綱]()
每個人都有自己的童年，而我就有這麼一件童年往事，我來給大家講講吧！5歲那年。一天。我在牀上玩，看見媽媽在寫東西，便好奇地問：“媽媽，您在寫什麼？”媽媽笑眯眯地說：“我正在寫信，”“信是什麼東東，”媽媽撫摸着我的小腦袋說：“信......
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![三年級語文下冊第四單元教學設計：《信箱》大綱]()
教學目標：用自己的話複述課文，學會向娃麗學習。教具準備：小黑板一塊。教學課時：一課時教學過程：一、課前佈置1、要求學生熟讀課文，利用自己的方法解決文中的生字、詞。2、把故事講給家人聽。二、用三步教學法學習課文。A、......
