關於題中的語文內容

通俗的說,是“某詞寫了什麼,與上下文是什麼關係,刪去後會怎樣,所以不能刪去.”我個人的理解是,先寫出1某詞強調了上文什麼內容【一般是緊挨着某詞前面的句子,有的是某件事物的原因或特性,具體問題具體分析,只要理解前......

高房佔境幽，講退即冥搜。欠鶴同支遁，多詩似惠休。瓶澄孤井浪，案白小窗秋。莫道歸山字，朝賢日獻酬。......

物有無窮好，藍青又出青。朱研未比德，白受始成形。袍襲宜從政，衿垂可問經。當時不採擷，作色幾飄零。......

一、中考語文閱讀答題技巧(1)1、文章開頭一段的某一句話在文章中的作用，中間某段或句的作用，最後一段某句的作用。對於這種題型我們可以從兩個方面來回答：對於第一段的問題，從結構上來說，是落筆點題，點明文章的中心，開門見山......

一.記敘文閱讀規則1.景物描寫的作用:渲染氣氛,烘托人物心情,推動情節發展,表現人物的品質,襯托中心意思2.運用描寫方法的作用:表現人物性格,反映作品主題3.運用比喻擬人等修辭的作用:運用了……的修辭,生動形象地寫出......

論證方法及其作用：1、舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。格式：使用了舉例論證的論證方法，舉……(概括事例)證明了……(如果有分論點，則寫出它證明的`分論點，否則寫中心論點)，從而使論證更具體......

分析句子含義、作用的基本答題思路：1.從內容上看：①分析原因②靠中心③分析修辭的表達作用④抓重點動詞和形容詞分析其作用⑤思考它象徵了什麼2.從結構上看：①過渡②呼應③鋪墊標題的.作用和含義：(一)作用1.文章的線索①......

英語閱讀理解題型中所謂釋義性的題目，就是要求對文章中闡述的事物進行準確的解釋。問題往往問該事物的特徵、優點、功能、作用等，如Themaincharacteri-sticsofthesystemis_________.Oneoftheadvantages-oflivingintheco......

閱讀的技巧答題之前要看三遍(第一遍通讀全文，瞭解文章的內容;第二遍精讀全文，瞭解文章的情感;第三遍看題，帶着問題在文章中尋找答案)1主題歸納：內容+情感(寫了什麼，表達了做着什麼樣的情感)2行文思路：與主題歸納很相似，一般......

抒情詩往往是藉助客觀事物形象(景物、山川草木等)表現詩人的主觀的感情。客觀事物形象，不僅是現實生活中的事物，更是含有“意”(情感)的形象，即“意象”。意象是詩人情感顯現的載體。1.抓景物特點，探知詩人的感情。“詩言......

詩中的抒情主人公，一般指“我”，即詩人自己。1、知人論世，關注背景。寄託是古人賦詩的普遍現象：或借詩歌以抒寫懷才不遇、沉居下位之苦;或感發其報國無門、不爲當道所重之憤;或逞其離愁別緒、物是人非之感;或敘其命運無常......

語文閱讀題是很多學生畏懼的一道大題，我在解題的時候需要一定的技巧，看看下面中學語文閱讀題答題技巧。1、文章開頭一段的某一句話在文章中的作用，中間某段或句的作用，最後一段某句的作用。對於這種題型我們可以從兩個方......

(1)標題的含義結合全文的內容、主旨，並結合所使用的修辭等來分析含義。如“2006年河北中考記敘文閱讀《我看到了一條河》有一題：談談你對題目的理解。”從故事情節來看，問題中的“河”是實實在在的，“我”看到了它後態度......

班級姓名一、看拼音，寫詞語。二、比一比，再組詞。捎()痕()憶()贈()梢()狠()億()增()據()財()富()享()劇()材()副()亨()三、多音字組詞。四、根據意思選詞語。拮据面黃肌瘦悶悶不樂夢寐以求教誨迷惑不解1.心事重重，煩悶不......

引導語：中考閱讀常見的就是記敘文和說明文，議論文較少，限於篇幅，不再贅述。希望對你在學習和考試時有所幫助。下面是小編爲你帶來的初中生閱讀題答題技巧，希望對你有所幫助。1、文章開頭一段的某一句話在文章中的作用，中間......

初中閱讀題還是較爲簡單的，但需要做好也是不容易的，以下是小編爲大家準備的初中閱讀題答題技巧，希望對大家有幫助!初中閱讀題答題技巧：某一句話在文章中的作用文章開頭一段的某一句話在文章中的作用，中間某段或句的作用，最......

山中王維荊溪白石出，天寒紅葉稀。山路元無雨，空翠溼人衣。山中王勃長江悲已滯，萬里念將歸。況屬高風晚，山山黃葉飛。(1)請分析第一首詩描寫了怎樣的景色。(4分)(2)兩首詩都寫到了“葉”這一意象，二者有何不同?(4分)(3)兩首......

中考語文答題技巧：一、進入考場，首先要做的是讓自己冷靜下來。具體做法是：首先，做一次深呼吸，然後告誡自己：“欲速則不達”，“不要着急，按時交卷就行了”。二、開考鈴聲響前有5分鐘時間讓你瀏覽試卷。此時不可用筆答題，否則違......

丹麥人釣魚會拿把尺子量量釣到的魚，將尺寸不夠的魚放歸河中。有人或許會對這一做法生疑，辛苦釣到的魚爲何還要放回去，多可惜。但其實，這卻是丹麥人智慧的做法，讓小魚繼續生長，日後才釣得到更多的大魚。我想，這就是“舍小利以......

1.從下列兩個題目中，任選一個，按要求作文(1)健康，是人們的追求。健康的身體，健康的思想，健康的心理，健康的愛好……請以“健康”爲話題，自擬題目，寫一篇作文，不少於800字。(2)請以“酸甜苦辣纔是生活”爲話題，寫一篇作文，不少於8......

近幾年來，考場作文命題的思路發生了重大的變化，爲了給考生提供一個“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”自由發揮平臺，話題作文因其具有開放性和自由度成了許多命題人首選。而作爲一名考生，爲自己的文章擬一個能體現智慧與匠心的標題......

話題作文一般由引言、話題和要求這三部分構成。在臨場寫作中，我們發現不少同學只將注意力放在話題和要求上，而忽視了對引言的解讀。話題和要求誠然應看，但是引言並不是話題作文的點綴。它主要起到引出話題的作用，是話題作......

一、吃透材料，根據命題意圖確立觀點話題作文的材料具有雙重身份，它既是話題的引語，又是對作文的提示語，話題作文的審題。話題材料中總是隱含着命題者的一些意圖，如對作文範圍與立意的某種限定等。審題時，首先就要把隱含於材......

一.課題名稱：山水與文化二.課題組組長：三.課題提出背景說明：中國山水千姿百態，可謂得天獨厚;中國又是文明古國，歷代人文薈萃。這自然與人文的兩大特點，孕育出豐富多彩的中國山水文化。中國衆多的名山勝水，不僅自然景觀雄奇秀......

一、創設情境，提高學生興趣情境教學，即通過多種方式爲學生創設課堂學習情境，使學生如臨其境，學習過程更加直觀、形象。因此，在高中生物教學中，教師可以創設一定的教學情境來提高學生的學習興趣，強化學生對生物的認知程度。那......