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![我希望我是一支畫筆五年級作文示例]()
我希望我是一支畫筆，我要去給那些失明的人，畫出一雙明亮的雙眼，讓他們看到這個美麗的世界，去完成自己的夢想。我要去給那些倆耳失聰的人畫出一雙好耳朵，讓他們仔細聆聽這個美好的世界，去完成自己對聽到世界的美妙的聲音的渴......
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![我好想擁有一支神奇的畫筆四年級作文]()
我好想擁有一支神奇的畫筆，那樣我的生活會變得更有意義。我曾在電視、報紙和網絡上看到世界上那麼多的災難，而我除了嘆息只能嘆息。如果，我擁有一支神筆馬良那樣的神奇畫筆，能夠畫出真的東西，那麼我就可以給自己畫一雙天使......
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![愛的畫筆大綱]()
繪出了慈祥的爸爸也繪出了溫柔的媽媽爸爸和媽媽拿起愛的畫筆又繪出了機靈的我每當我哭泣父母總會拿起愛的畫筆繪出遊樂場的門票過山車便把我的眼淚甩掉每當我哭泣父母又會拿起愛的畫筆繪出三色的大蛋糕水果味便把我嘴......
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![樹葉的畫筆大綱]()
從前,有一片長滿樹的綠色山坡。真的是一片很美的山坡,上空像懸浮着一片片翠綠的層層疊疊的雲朵。那是重疊的樹冠。暖洋洋的陽光透過葉縫亮晶晶地透影在嫩綠的草地上，安祥的美麗在每一片綠色的樹葉上小溪般流過,嘩啦啦......
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![我不想用華麗的詞藻去描寫青春，也不會用多彩的畫筆描繪青春。但青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。青春一定]()
我不想用華麗的詞藻去描寫青春，也不會用多彩的畫筆描繪青春。但青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。青春一定是像五月的朝陽，充滿活力；也一定像破土的新芽，充滿生機，更像歡騰的小溪，流淌着我們的歡樂。青春......
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![小畫筆的童話教案3篇]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢？下面是小編爲大家收集的小畫筆的童話教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要......
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![小畫筆大綱]()
我有一隻小畫筆，畫出美麗的'小草。畫出五顏六色的鮮花，畫出清澈見底的小河。畫出遠方的高山，畫出金黃的沙灘。......
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![畫筆和顏料六年級作文示例]()
從前，在一座很有名的城市裏，住着一位很有名的畫家。他能畫出世界上最美的畫，人們都說，他畫的鳥兒能唱出最美的曲子，他畫得的花能散發出最甜的花香……但他從不炫耀自己，當慕名來訪的人們問起他畫畫的祕訣時，他總是誇獎他的畫......
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![畫筆中的我小學作文]()
五彩的畫筆輕輕的、慢慢的，朝紙上漫步而去，腳尖踏上的瞬間，不由自主的翩翩起舞了起來。一條條纖細的線條，宛如蜿蜒的小河，縷縷不絕的清晰呈現，一頭烏黑亮麗的秀髮，躍然紙上。畫上個會飛的蝴蝶結，俏麗的馬尾出現了。畫筆開始旋......
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![畫筆敲鼓 歇後語大全]()
畫筆敲鼓歇後語謎底：有聲有色......
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![畫筆中的我作文示例]()
五彩的畫筆輕輕的、慢慢的，朝紙上漫步而去，腳尖踏上的瞬間，不由自主的翩翩起舞了起來。一條條纖細的線條，宛如蜿蜒的小河，縷縷不絕的清晰呈現，一頭烏黑亮麗的秀髮，躍然紙上。畫上個會飛的蝴蝶結，俏麗的馬尾出現了。畫筆開始旋......
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![畫筆七彩卷五年級狀物作文]()
我飄浮在蔚藍的天空，坐在柔軟的白雲上，揮一揮我七色的畫筆，給美麗的大自然添一片生機。我長出翅膀，一揮筆，白雲變成五顏六色、奇形怪狀的了。看！那朵白雲變成了一朵好看的睡蓮，睡蓮微微展開，真美啊！瞧，這朵白雲變成了一個可愛的......
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![幼兒園中班小畫筆教案]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園中班小畫筆教案，歡迎大家分享。幼兒園中班小畫筆教案1活動目......
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![幼兒園小班美術活動教案《小小手是畫筆》]()
在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的幼兒園小班美術活動教案《小小手是畫筆》，希望能夠幫助到大家。設計意圖：小班幼兒......
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![畫筆七彩卷五年級狀物作文示例]()
我飄浮在蔚藍的天空，坐在柔軟的白雲上，揮一揮我七色的.畫筆，給美麗的大自然添一片生機。我長出翅膀，一揮筆，白雲變成五顏六色、奇形怪狀的了。看！那朵白雲變成了一朵好看的睡蓮，睡蓮微微展開，真美啊！瞧，這朵白雲變成了一個可愛......
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![樹葉的畫筆範例]()
從前,有一片長滿樹的綠色山坡。真的是一片很美的山坡,上空像懸浮着一片片翠綠的層層疊疊的雲朵。那是重疊的樹冠。暖洋洋的陽光透過葉縫亮晶晶地透影在嫩綠的草地上，安祥的美麗在每一片綠色的樹葉上小溪般流過,嘩啦啦......
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![洲株四中金畫筆美術節活動總結範文大綱]()
在校領導的關心支持下，藝教部的精心組織、學校各處室、年級密切配合下，洲株市四中以“魅力四中”爲主題的第九屆“金畫筆”校園美術節已落下了帷幕。本屆校園文化藝術節以豐富多彩的文體活動爲載體，全方位、立體式地展示......
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![那段與畫筆相伴的日子作文]()
零星的記憶拼湊出一條長河，漫步在記憶的長河邊，一幕幕往事紛紛浮現在眼前，拾起一段被遺落的記憶，重新感受那段日子。兒時，我第一次看到與自己同齡的孩子用水彩筆的白紙上獨立畫出木屋、蘋果、彩虹、汽車時，我感覺這是一件非......
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![心織畫筆念編衣-傷感日誌]()
心織畫筆念編衣_傷感日誌見了花，想起她，撿了三分繁華，就有七分塵埃啊，約的擁抱太遠了，在身邊的思念一直的跑，心田的淚水一直套在那個昨天的微笑啊，夢一方的承諾有多少不再吻別，無緣無悔，有緣有淚，散了今生的來生見，離了昨天的今......
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![老師，你是我們的園丁！你是我們的畫筆!]()
如果我們是一朵花，您肯定是我們的園丁；如果我們是幅未完成的畫，您肯定就是我們的畫筆！親愛的老師，您幫我們修改作業，您幫我們評講，您還要耐那些上課講小話的人，老師您一定很辛苦吧！餘老師我十分敬佩您，您修改着不同風格的作文，而......
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![那段歲月，無論從何種角度讀你，你都完美無缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的畫筆填充。]()
那段歲月，無論從何種角度讀你，你都完美無缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的畫筆填充。......
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![畫筆下的人生]()
在我五歲時，我就和美術結下了不解之緣。每天早上都興致勃勃的衝進雅苑畫廊，入迷的欣賞着一幅幅畫卷。但，我最喜歡的那張畫卻沒有豐富瑰麗的奇幻色彩，畫上的景物也很平淡，沒有豔麗的花兒，沒有挺拔的白樺，只有藍色的大海。那種......
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![畫筆下的人生大綱]()
在我五歲時，我就和美術結下了不解之緣。每天早上都興致勃勃的衝進雅苑畫廊，入迷的欣賞着一幅幅畫卷。但，我最喜歡的那張畫卻沒有豐富瑰麗的奇幻色彩，畫上的景物也很平淡，沒有豔麗的花兒，沒有挺拔的白樺，只有藍色的大海。那種......
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![秋姑娘的畫筆三年級作文示例]()
秋姑娘帶着一盒五彩繽紛的顏料來到人間啦！她來到果園，拿出一支紅色的筆，塗呀抹呀，把蘋果給染紅了。她又拿出一支黃色的筆，又把梨給塗黃了。她來到菜園，拿出一支綠色的筆，抹呀抹呀，把整個菜園都抹綠了，一隻小青蛙跳過來，結果，小青......
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![曾以爲生活，就如自己的身軀，隨時可以自由擺動。曾以爲歲月，就似自己的畫筆，幾時都能自由塗抹書寫。慢慢地才感到好多的事情，]()
曾以爲生活，就如自己的身軀，隨時可以自由擺動。曾以爲歲月，就似自己的畫筆，幾時都能自由塗抹書寫。慢慢地才感到好多的事情，我們都是無奈的，漸漸地才明白，許多的時候我們都是無助的。心明則世界明，心美則世界美，心淨則世界淨。......
