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![難忘口算競賽六年級作文]()
難忘口算競賽六年級作文在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的難忘口算競賽六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有......
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![人教一年級數學下學期口算]()
口算就是用腦計算，用口頭敘述來記憶當時的結果。這種方法用於速算，常練有助於智力的提高。也成爲如今的主流的計算方法。2017人教一年級數學下學期口算130－20＝5＋（）＝1371－70＝11－8＝11－3＝54－4＝3＋（）＝1446－6＝36－6＝27－7＝11－4＝9＋（）＝1411－4＝13－5＝18－9＝12－5＝6＋（）＝1312－5＝73－70＝2......
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![口算乘法教學反思二年級作文]()
昨天我們學習了口算乘法，這是在上學期兩位數乘一位數筆算的基礎上進行的。在教學15×3時，我讓孩子們說說你是怎樣口算的？生1：把15分成10和5，10×3=30，5×3=15，30+15=45。生2：我是想筆算的過程，3乘5等於15，向十位進1在個位寫5，1乘......
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![小學口算比賽活動方案]()
通過口算比賽活動，提高學生口算的能力，激發學生學習數學的興趣。下面是小編爲大家提供的活動方案，供大家閱讀參考。小學口算比賽活動方案【1】一、競賽內容各年級按教學進度編制相應的口算競賽題100道，要求試題要有層次、......
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![數學口算競賽活動方案]()
數學口算競賽活動方案爲確保事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的數學口算競賽活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需......
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![《口算除數是兩位數除法》說課稿（通用5篇）大綱]()
在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。寫說課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《口算除數是兩位數除法》說課稿（通用5篇），歡迎大家分享。《口......
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![《口算除法》說課稿]()
《口算除法》說課稿作爲一位優秀的人民教師，時常需要編寫說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家收集的《口算除法》說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。《口算......
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![小學第二學期數學口算比賽活動方案]()
小學第二學期數學口算比賽活動方案爲了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家收集的小學第二學......
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![口算的故事作文]()
又是一個天氣晴朗的日子，數學老師宣佈的一個消息令我驚訝：下個星期要口算考試，時間不多了，回家多花工夫練練！我不禁倒吸一口涼氣。這個消息就意味着我，每天晚上僅有的一點休息時間也要“無私貢獻”出來。我哭喪着臉，想着不久......
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![《口算除法》說課稿大綱]()
作爲一位優秀的人民教師，時常需要編寫說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家收集的《口算除法》說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。《口算除法》說課稿1尊敬......
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![四年級上冊數學口算乘法課件]()
動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式。下面是小編爲大家整理的四年級上冊數學口算乘法課件，歡迎閱讀。教學目標1．理解乘數是整百數的口算乘法的算理，掌握口算方法，正確口算乘數是整百數的乘法．2．提高學生......
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![數字卡片和口算卡片怎麼用作文]()
有很多家長一直問：方老師，孩子的卡片用帶到學校嗎？今天，我就這個問題給大家做一個指導，請您以後在家用上這些東西和孩子開始練習一些必要的知識。一、數字寶寶卡片的使用1.任意抽出兩張數字寶寶，比大小。比如：拿出6和9，既要會......
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![《口算除數是兩位數除法》說課稿（通用5篇）]()
《口算除數是兩位數除法》說課稿（通用5篇）在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。寫說課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《口算除數是兩位數......
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![口算比賽作文範文示例]()
四年級時，我參加一個口算比賽。比賽後，我比撿了百萬大抄還高興。那是在學校的一天下午，數學老師說：“明天要舉行口算比賽，班上前十名的.參加全年級比賽，全年級前十五名，可以得到獎狀。”聽了後，我欣喜若狂。到家後，我認真的復......
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![爲什麼這樣練習口算作文]()
今天花了一些時間給孩子們模擬出了一次口算，並且解釋爲什麼這樣出口算，有些孩子能明白，有些還不清楚，但他們知道這樣出口算相當於練習很多道兩位數加減法，就足夠了。每天5道進位加法、5道退位減法、6道乘法算式，9天之後口訣......
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![口算教學心得體會範文]()
當我們經過反思，對生活有了新的看法時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？以下是小編幫大家整理的口算教學心得體會範文，希望能夠幫助到大家。口算教學心得體會範......
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![一次難忘的口算比賽作文]()
回想，一年級的時候，數學老師竺老師告訴我們再過幾天就要口算比賽了的那時候，我心砰砰地跳個不停，心裏想：“我一定要多練練口算，到了放學的時候，我叫爸爸買了一疊口算試卷練習，到了家裏，我快速地把家庭作業做好了，然後，叫媽媽幫我......
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![數學口算競賽活動方案大綱]()
爲確保事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的數學口算競賽活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、競賽目......
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![除數是一位數的口算除法說課稿大綱]()
一、教學內容人教版第六冊第二單元第一課時（口算除法）。二、知識背景《口算除法》是在學生掌握了表內乘、除法，一位數乘多位數的基礎上進行教學的，爲後面學生掌握除數是兩位數的除法，學習除數是多位數的除法奠定了紮實的知......
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![口算比賽大綱]()
今天我參加了學校的`口算比賽，本來我十分有信心考個好成績的，由於題目有點難，我沒有做完，我很傷心，雖然媽媽說不怪我，但我心裏還是不是滋味。以後我要加倍努力，爭取在下次比賽中取得好成績。......
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![口算乘法教學反思二年級作文示例]()
昨天我們學習了口算乘法，這是在上學期兩位數乘一位數筆算的基礎上進行的。在教學15×3時，我讓孩子們說說你是怎樣口算的？生1：把15分成10和5，10×3=30，5×3=15，30+15=45。生2：我是想筆算的過程，3乘5等於15，向十位進1在個位寫5，1乘......
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![小學三年級口算比賽活動總結]()
小學三年級口算比賽活動總結總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不如我們來......
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![《口算兩位數加兩位數》教學實錄讀後感]()
聽一節好課，那是一種享受。今天靜心閱讀陳靜老師《口算兩位數加兩位數》教學實錄，感覺那真是即便不在現場，也能感受到課堂上老師的激情、感性和智慧。看完這篇實錄，我覺得：一個優秀的老師，在某種意義上要學會“忽悠”。陳老......
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![一次難忘的口算比賽作文示例]()
回想，一年級的時候，數學老師竺老師告訴我們再過幾天就要口算比賽了的那時候，我心砰砰地跳個不停，心裏想：“我一定要多練練口算，到了放學的時候，我叫爸爸買了一疊口算試卷練習，到了家裏，我快速地把家庭作業做好了，然後，叫媽媽幫我......
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![數學口算競賽活動方案（通用6篇）]()
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