關於淺談的語文內容

在語文教學中,閱讀教學擔當着特有的任務：提高學生正確的理解語言文字的能力,在閱讀訓練中,學生的知識得到增長,認識得到提高,思維獲得發展,情操得到陶冶,審美情趣得到培養.然而,在農村小學,這種完美閱讀似乎離我們很遙......

說到散文的“碎”，只是心得而已，散文寫作技巧中並無此說法，僅僅是個人理解。散文固然沒有“碎”的說法，但有“形散神聚”的說法，這一說法即表明“碎”是一種感悟。現代散文注重於情感的體驗，表現在內心情感的抒發上，將生活中......

放假回家，一個人在家待久了，免不了生出無聊。終於，再也坐不住，逃也一般的出了家門。約上幾個老友，一起閒聊着往日趣事，好不熱鬧。聊着聊着，朋友們總是會談論到事物的優劣，比較着物品的貴賤。逢至此時，我總喜歡淡然的聽着。他們......

經濟發展新常態使我們面臨新挑戰，但更多的是新機遇新要求。我們必須以應有的使命擔當，主動適應新常態。下面是小編爲大家收集整理的淺談適應新常態展現新作爲心得體會，歡迎大家閱讀借鑑!【淺談適應新常態展現新作爲心得......

依“合奏”字眼而論，我大抵是明瞭的。即匯聚幾種或幾組樂器，讓聲部依稀可分，同臺演奏同一樂曲的意思。憑先師倉擷開發的文字產品與人合奏，美其名稱“文字合奏”，這一名詞新穎，大辭海中未能見過，先人尚未錄入。而今，它的網上熱......

一、激發寫作的慾望學生一旦對學習發生興趣,就會由被動學習轉化爲主動學習,甚至達到樂此不疲、廢寢忘食的地步。在作文教學中,如果能讓學生產生出這樣一種探索的興趣,萌發一種“我要寫”的強烈求知慾,自然就會努力去......

瀏覽近年的詩歌之作，大抵三個詞語可以囊括：悲情，苦情，濫情。情，仍是廣大作者撇不開的題材，弊就弊在於一個濫字，一生情，三生緣，初讀頗討人喜眷，久之，則必令人生厭。筆走於紙，字流於心，心之所向，不甚絕美，也當真誠。我們都從小授予子女......

看別人的悲歡離合，想自己的扯淡人生，突然間感覺全世界都是一個幽默。有人想着高官厚祿，榮華富貴，拼盡一生，傍大款，刨關係，好不容易當了官，發了財，出了名，富了身，怎料到頭來鋃鐺入獄，身敗名裂，死於非命，猶如一幢裝修豪華的.高樓大廈，......

人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經過去，永不復返；今天已經和你在一起，但很快過去；明天即將到來，但也會消逝。抓緊時間吧，人的一生只有三天。-------題記都說時間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過，在我們的腳下匆匆離開；都......

審計日記是審計工作過程的真實記錄，是審計人員實施審計檢查的範圍和方法，它不需要被審計單位簽字認可，但卻是檢查審計人員工作狀況，分清審計責任，防範審計風險所必不可少的記錄。在實際審計工作中，審計日記應按時間順序真實......

人的上半生：要不猶豫;人的下半生：要不後悔;活在當下，把握每次的機會，因爲機會稍縱即逝，爲自己的生命找到出路!急事，慢慢的說;大事，清楚的說;小事，幽默的說;沒把握的事，謹慎的說;沒發生的事，不要胡說;做不到的事，別亂說;傷害人的......

知道諸葛亮、劉備的人，就沒有不知道曹操的。歷史對他的評價褒貶各半，貶之者說曹操是白臉奸臣，褒之者稱之爲歷史上一個大英雄。正所謂“亂世出英雄”，曹操生於亂世，自小就有大志，長大後更是雄才大略，在戰火的洗禮下成長。東漢......

論文摘要：民國時期，職業教育基本沿襲了清朝“癸卯學制”關於實業學校課程的分類方法，把實踐教學作爲職業學校獨立的、重要的教學環節，在政策和實踐層面進行了一系列有益的探索。研究民國時期職業教育實踐教學的指導原則、......

“讀寫結合”就是閱讀與寫作的結合，是小學語文行之有效的教學方法，也是重要的語文教學原則之一。但是，新理念指導下的語文教學，由於對“人文性”的認識和肆意誇大，導致“人文性”的過度膨脹和浮躁不已。課堂上學生讀課文，說......

現如今都是年輕的父母們比較多見了，然而，越來越多的80後父母接受了要與孩子平等相處，以及給孩子更多自由的觀念，但是很多父母卻矯枉過正，什麼都遷就孩子。孩子變得非常任性和自私，甚至對父母變得很冷淡和無禮，不管是“權威父......

篇一課堂教學是所有教學工作中最重要的部分。所有那些向四十分鐘要質量提高課堂教學的效益等等說法與要求，其實就是要我們想方設法上好每一節課，特別是那些新課。而一個學年開學之後的第一節課，我覺得尤其重要。記得零八......

趙麗宏創作了很多敘事散文，其中不少是寫人的。衆所周知，散文寫人，不要求精雕細刻，只寫“人的輪廓”；不要求描繪完整的人物形象，只抓住某些富有特徵的片段或細節，寫出獨特、鮮明的個性或心境。趙麗宏較好地發揮了散文寫人的特......

立意不宜太艱深道理上講，作文主題越深刻越好，但有時立意過艱深難理解會影響高考得分。故高考作文主題，不宜太深沉、太複雜、太超前、太逆向。把普普通通主題通過高明的手段予以點化，纔是獲取高分的最佳選擇。所謂高明的點......

今天，退了一個羣，也思考了很多。心中的苦悶無從釋放，只能讓它飄飛在文字裏。這個羣是我最喜歡的一個學習羣，羣友們都喜愛文字，有着很高的文學修養。我喜歡與他們交流、交往。今天退出這個羣，心中的煩悶可想而知。其實這一切......

一談到科舉制，我們就想到考試。不錯，從隋朝開闢科舉，使社會中的平民知識者有了發揮自己才華的機會，也有了通過自己的努力去獲得社會榮耀的出路。科舉制就像是一把雙仞劍，既有它的利，自然也有它的弊端。科舉制是屬於開放性的......

小組合作學習要求學生逐字逐句認真閱讀課本，按老師提出的問題一邊看一邊參與討論;教師緊扣重點、難點進行適當的講解，並須做出清晰、簡潔的總結。下面是小編收集的淺談小組合作學習心得體會，希望大家會喜歡!【淺談小組合......

大家都經常看到作文的身影吧，尤其是寫作中最基本、最常見的說明文，說明文的內容具有高度科學性，語言具有嚴密準確性的特點。我們該怎麼去寫這類型的作文呢？以下是小編整理的初中說明文：淺談壓歲錢的演變，僅供參考，歡迎大家閱......

摘要：現代社會內部的不斷髮展，現代教育教學也不斷得到完善和更新，以培養學生學習能力和素養爲目的的初中學校需要真正保證內部教學的有效性，保證教育內容與時代發展相適應，以初中思想品德教學爲主要探究對象，分析了在此教學......

在實施素質教育的過程中，如何更有效地提高課堂效率已成爲衆多教師探索的問題。在數學課堂教學中，激發與引導學生的思維更是提高課堂效率的有效手段。那麼，學生的思維是怎樣發生的？思維是客觀事物在人腦中概括和間接的反映......

高考每年都會成爲一個比較熱門的話題，對於高考，或褒或貶，各執一詞。有人感慨，沒有經歷過高考的人生，註定是一個不完美的人生。有人說高考是一個公平、公正的考試，網上流傳這樣一段話，高考是人生最後一次不用拼爹的最公平機會......