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![王安石的《遊褒禪山記》閱讀答案]()
《遊褒禪山記》閱讀答案(一)閱讀下面的文言文，完成4-7題(19分)。於是餘有嘆焉。古人之觀於天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則遊者衆;險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之......
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![《遊褒禪山記》古文賞析]()
《遊褒禪山記》是北宋的政治家、思想家王安石在辭職回家的歸途中游覽了褒禪山後，在同年7月以追憶形式寫下的一篇遊記。這篇遊記因事見理，夾敘夾議，其中闡述的諸多思想，不僅在當時難能可貴，在當今社會也具有極其深遠的現實......
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![期末文言文知識點鞏固：《遊褒禪山記》]()
《遊褒禪山記》知識點複習資料：(一)通假字1.長樂王回深父。(二)詞類活用1.始舍於其址。舍：2.名之曰褒禪。名：3.有泉側出。側：4.問其深，則其好遊者不能窮也。深：5.好遊者亦不能窮也。窮：6.而其見愈奇。見：7.蓋其又深，則其至又加......
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![《遊褒禪山記》第二課時教學設計大綱]()
導語：《遊褒禪山記》是一篇語言優美的遊記散文，在教學過程中應注意文言文的學習方法，下面是該課文的教案，歡迎參考!第二教時教學要點一、指導整理“其”字的幾種用法。二、講讀課文第3、4、5段。教學步驟一、檢查作業。“......
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![《遊褒禪山記》文言現象解讀]()
《遊褒禪山記》是王安石在宋仁宗至和元年任舒州通判時寫的一篇敘議結合的遊記，敘述他和幾位同伴遊褒禪山的經過，下面我們一起來學習學習《遊褒禪山記》的文言現象!一詞多義1.然⑴有穴窈然(形容詞詞尾，“……的樣子”⑵然......
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![高一語文下《遊褒禪山記》練習題]()
《遊褒禪山記》練習題【識記與理解】1.給下列加點字注音：褒禪()廬冢()僕道()梵語()昏惑()華山()窈然()瑰怪()罕至()勝道()懈怠()2.選出其字用法相同的兩項()A.獨其爲文猶可識，曰花山。B.蓋其又深。C.而餘亦悔其隨之而不......
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![高中《遊褒禪山記》知識點歸納整理]()
【高中《遊褒禪山記》知識點歸納整理】一、通假字長樂王回深父。父，通甫，古代對男子的美稱。二、古今異義①比好遊者尚不能十一(古義：十分之一。今義：基數詞。)②至於幽暗昏惑而無物以相之(古義：到底，達到，動詞。今天：表示另......
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![《遊褒禪山記》教案（通用6篇）]()
《遊褒禪山記》是北宋的政治家、思想家王安石在辭職回家的歸途中游覽了褒禪山後，在同年7月以追憶形式寫下的一篇遊記。下面小編爲大家整理了《遊褒禪山記》的教案，希望對大家有所幫助!《遊褒禪山記》教案篇1教學目的1.......
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![遊褒禪山記教案(人教版高一必修) 教案教學設計]()
教學目的：1.學習“蓋”“所以”“以”“觀”“名”“其”等文言常見詞語的用法。2.體會文言斷句及句中停頓的方法，掌握文言句式特點。3.學習本文以記遊寫感的寫法，體會作者在文中表現出的觀點。教學重點：常見文言詞語的用......
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![《遊褒禪山記》賞析]()
《遊褒禪山記》因事見理，夾敘夾議，其中闡述的諸多思想，不僅在當時難能可貴，在當今社會也具有極其深遠的現實意義。下面是小編整理的《遊褒禪山記》賞析，一起來看看！該文寫於宋仁宗至和元年(1054)七月某日，是作者與他的兩位朋......
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![遊褒禪山記知識點歸納大全]()
【遊褒禪山記知識點歸納】(一)通假字1.長樂王回深父。父，通甫，古代對男子的美稱。(二)詞類活用1.始舍於其址。舍：名詞活用爲動詞，築舍定居。2.名之曰褒禪。名：名詞活用爲動詞，命名，稱呼。3.有泉側出。側：名詞作狀語，在一側。4.......
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![遊褒禪山記原文及寫作特點]()
《遊褒禪山記》藉由“遊記”抒發作者對“志”與“力”的觀點，充分論證了最後結論：盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？以下是小編整理的遊褒禪山記原文及寫作特點，歡迎參考閱讀!原文褒禪山亦謂之華山，唐浮圖慧褒始......
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![《遊褒禪山記》習題精編（附答案）]()
【跟蹤試題】一.選擇題：1.下列有關文學知識正確的一項是：A.王安石，北宋人，字臨川，號半山，有《臨川先生文集》，爲唐宋散文八大家之一。B.王安石生封荊國公，故世稱之爲"王荊公"，又因卒諡"文"，故又稱爲王文公。C.古人稱謂一般不直......
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![《遊褒禪山記》的全文譯文]()
褒禪山也叫華山。唐代和尚慧褒開始在山麓築屋定居，死後葬在這裏；因爲這個緣故，從那以後人們稱這座山爲“褒禪”。現在人們所說的慧空禪院，就是慧褒的弟子在慧褒墓旁蓋的屋舍。離那禪院東邊五里，是人們所說的華山洞，因爲它在......
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![高一《遊褒禪山記》教案設計大綱]()
《遊褒禪山記》是高一教材裏的一篇課文，下面小編爲大家帶來了高一《遊褒禪山記》的教案設計，歡迎大家閱讀!教學目的：1、學習本文從記游到議論，即事明理的寫作手法。2、學習本文所論述的做任何事要有志向、不盲從、努力向......
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![高一語文教學教案:遊褒禪山記大綱]()
教學目的1．學習本文從記游到議論，即事明理的寫作手法。2．認識作者“盡吾志”和“深思慎取”的思想。3．掌握“以”“其”等虛詞的用法，以及詞類活用和一詞多議的詞語。4．背誦全文，培養文言文閱讀能力。教學設想1．“即事明理”......
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![讀《遊褒禪山記》有感（通用11篇）]()
認真讀完一本著作後，相信大家的視野一定開拓了不少，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《遊褒禪山記》有感（通用11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。讀《遊褒禪山記》有感1最近......
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![遊褒禪山記讀後感]()
遊褒禪山記讀後感遊褒禪山記讀後感1倚靠着山洞，凝視着幽深的洞門，清風徐來，帶來絲絲寒意。白袍浮動，舞動着我在山洞裏的所見所感。突然豁然開朗，舒開了微皺的雙眉，以枯敗的樹枝做筆，蹲下，即興在泥土上留下龍飛鳳舞的大字來：“......
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![《遊褒禪山記》教學設計及反思（高一）]()
【高一《遊褒禪山記》教學設計及反思】課前準備1.課前閱讀教師印發的相關材料，結合自己的查閱，瞭解王安石的有關情況，尤其是瞭解王安石的思想。2.自主學習，藉助工具書和註釋反覆誦讀，儘可能地讀懂文句，弄明白文章的觀點。教......
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![王安石《遊褒禪山記》優質課教案大綱]()
《遊褒禪山記》該篇遊記因事見理，夾敘夾議，其中闡述的諸多思想，不僅在當時難能可貴，在當今社會也具有極其深遠的現實意義。下面是其優質課教案，歡迎參考。【三維目標】(一)知識與技能1.瞭解王安石及其作品的有關常識。2.掌......
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![王安石《遊褒禪山記》原文及其賞析]()
導語：王安石不僅是一位傑出的政治家和思想家，同時也是一位卓越的文學家。他爲了實現自己的政治理想，把文學創作和政治活動密切地聯繫起來，強調文學的作用首先在於爲社會服務，強調文章的現實功能和社會效果，主張文道合一。下......
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![遊褒禪山記的主旨是什麼？]()
遊褒禪山記《遊褒禪山記》是北宋的政治家、思想家王安石在辭職回家的歸途中游覽了褒禪山後，以追憶形式寫下的一篇遊記。該篇遊記因事見理，夾敘夾議，其中闡述的諸多思想，不僅在當時難能可貴，在當今社會也具有極其深遠的現實......
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![《遊褒禪山記》的中學生讀後感大綱]()
通過讀同學們有關《遊褒禪山記》中王安石與改革關係的一些看法，我發現他們更加側重於對人物心理活動的描寫，由此，我想通過改革者與改革的關係來表達一些智者對事物的思維方式所產生的意義。不妨可以假設這是一場失敗的改......
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![遊褒禪山記文言文翻譯和註釋]()
導語：《遊褒禪山記》是北宋的政治家、思想家王安石在辭職回家的歸途中游覽了褒禪山後，以追憶形式寫下的一篇遊記。下面是小編爲你準備的遊褒禪山記文言文翻譯和註釋，希望對你有幫助！遊褒禪山記宋代：王安石褒禪山亦謂之華山......
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![《遊褒禪山記》文言文知識點整理]()
【《遊褒禪山記》文言文知識點整理】一、通假字1.長樂王回深父。父，通“甫”，古代對男子的美稱。二、古今異義詞1.比好遊者尚不能十一。古義：十分之一。今義：數詞。2.世之奇偉、瑰怪、非常之觀。古義：不平常。今義：用作表程......
