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![讀《紀昌學射》有感300字大綱]()
《紀昌學射》是一篇寓言故事，主要講了一位叫紀昌的人向神箭手飛衛學習射箭。飛衛讓他先練眼力。一是練眼睛要牢牢地盯住一個目標，不能眨一眨。二是練能夠把極小的東西，看成一件很大的東西。紀昌經過了刻苦學習和考驗，後來......
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![紀昌學射讀後感400字（通用10篇）]()
讀完某一作品後，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀後感記錄下呢？怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編爲大家整理的紀昌學射讀後感400字（通用10篇），希望能夠幫助到大家。紀昌學射讀後感1前段日子我學習了《......
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![《紀昌學射》小學生讀後感大綱]()
當閱讀了一本名著後，你有什麼領悟呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編爲大家收集的《紀昌學射》小學生讀後感，希望對大家有所幫助。《紀昌學射》小學生讀後感1今天，我讀......
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![北京西城2016年初三一模語文擴寫作文：紀昌學射]()
導語：相信大家都學過紀昌學射這一寓言故事，下面是關於2016西城初三一模語文作文：紀昌學射，歡迎參考。篇一：紀昌學射擴寫作文紀昌獲得了飛衛的真傳，師傅與徒弟打算走出深林，闖蕩江湖。師徒倆瀝盡千辛，終於到達了武林鎮。這裏全......
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![四年級下冊《紀昌學射》教學設計]()
一、教學目標1、認識4個生字，會寫3個生字。正確讀寫“紀昌學射、妻子”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。聯繫有關詞句，體會人物的想法，體會到學習要練好基本功和防微杜漸、不要諱疾忌醫，要善於聽取別人正確意見......
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![《紀昌學射》讀後感400字大綱]()
讀完某一作品後，你有什麼總結呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編爲大家整理的《紀昌學射》讀後感400字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《紀昌學射》讀後感400字1《中國......
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![紀昌學射讀後感]()
紀昌學射讀後感1今天，我們學了《紀昌學射》這篇文言文。紀昌花了整整五年的時間用來練習基本功。想想就覺得不可思議：如果長時間不眨眼的話，那眼睛該是多麼的難受啊！而紀昌居然能夠做到“雖錐末倒眥而不瞬也”。可見他是......
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![《紀昌學射》教學反思範文（精選11篇）]()
在快速變化和不斷變革的今天，教學是重要的任務之一，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。反思應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家收集的《紀昌學射》教學反思範文（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《紀昌學射》教學反思......
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![《紀昌學射》讀書心得優秀範文5篇500字]()
當我們經過反思，有了新的啓發時，可以尋思將其寫進心得體會中，如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編精心整理的《紀昌學射》讀書心得優秀範文5篇500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。......
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![《紀昌學射》讀後感範文（精選9篇）]()
看完一本名著後，你有什麼總結呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編爲大家整理的《紀昌學射》讀後感範文（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《紀昌學射》讀後感1讀了寓言故事《紀......
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![四年級下《紀昌學射》教學設計]()
一、教學目標1、認識4個生字，會寫3個生字。正確讀寫“紀昌學射、妻子”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。聯繫有關詞句，體會人物的想法，體會到學習要練好基本功和防微杜漸、不要諱疾忌醫，要善於聽取別人正確意見......
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![四年級下冊《紀昌學射》優秀說課稿]()
一、說教材《紀昌學射》是人教版四年級語文下冊第八單元29課《寓言兩則》中的第一則寓言。這則寓言講的是紀昌學習射箭，飛衛告訴他先要下功夫練眼力，一是“眼睛要牢牢地盯住一個目標，不能眨一眨”;二是“練得能夠把極小......
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![《紀昌學射》教學設計（人教版新課標四年級下冊）]()
一、教學目標1、認識4個生字，會寫3個生字。正確讀寫紀昌學射、妻子等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。聯繫有關詞句，體會人物的想法，體會到學習要練好基本功和防微杜漸、不要諱疾忌醫，要善於聽取別人正確意見和道......
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![紀昌學射的小學生讀後感大綱]()
《紀昌學射》是一篇寓言故事，主要講了一位叫紀昌的人向神箭手飛衛學習射箭。飛衛讓他先練眼力。一是練眼睛要牢牢地盯住一個目標，不能眨一眨。二是練能夠把極小的東西，看成一件很大的東西。紀昌經過了刻苦學習和考驗，後來......
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![經典成語小故事：紀昌學射範例]()
甘蠅是石時一個著名的射箭高手。只要他一拉開弓，野獸就要伏在地上，飛鳥就要掉下來。甘蠅的弟子飛衛曾向甘蠅學射箭，學成之後，比師父的'本領還高。後來紀昌要拜飛衛爲師學射箭。飛衛對紀昌說：“你先要練習不眨眼的本領，有了......
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![四年級下冊《紀昌學射》評課稿]()
《紀昌學射》評課稿《紀昌學射》這則寓言篇幅短小、內容淺顯，但人物個性鮮明，給我們塑造了一個勤學苦練的紀昌。特別是文章中描寫紀昌練眼力的句子，描寫生動，突出表現了紀昌的品質。這部分內容既是故事情節的重點，也是語言......
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![新課標四年級語文下冊《紀昌學射》教案（通用10篇）]()
作爲一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的新課標四年級語文下冊《紀昌學射》教案，希望能夠幫助到大家。新課標四......
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![紀昌學射成語典故範例]()
紀昌學射【出處】《列子·湯問第五》。【釋義】比喻學習本領必須從基本功做起，還要持之以恆。【成語典故】甘蠅是古時的一名神射手。他只要張弓射箭，飛鳥就會應聲落下，走獸也會翻倒在地。他的弟子名叫飛衛，飛衛虛心地向甘......
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![《紀昌學射》課文（四年級下冊）]()
飛衛是一名射箭能手。有個叫紀昌的人，想學習射箭，就去向飛衛請教。開始練習的時候，飛衛對紀昌說：“你要想學會射箭，首先應該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個目標，不能眨一眨!”紀昌回家之後，就開始練習起來。妻(qī)子織......
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![紀昌學射讀後感400字]()
紀昌學射讀後感400字讀完一本書以後，你心中有什麼感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的紀昌學射讀後感400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。紀昌學射讀後感400字1......
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![紀昌學射成語故事大綱]()
【成語】：紀昌學射【拼音】：[jìchāngxuéshè]【解釋】：好學的紀昌在名師飛衛的指導下，經過堅持不懈的努力，終於成爲射箭高手。通過這則寓言表達了在良師的引導下，要刻苦學習，有恆心，有毅力，終能實現自己......
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![四年級下冊《紀昌學射》教案]()
一、設計理念：《紀昌學射》是一則寓言，其教學核心是引導學生正確揭示寓意。《紀昌學射》這則寓言內容淺顯、人物個性鮮明，寓意深刻。教學中從古代教學六藝入手，並也故事激趣，引導學生整體把握課文主要內容，抓住文中重點詞句......
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![讀《紀昌學射》有感範文大綱]()
今天，我從一本寓言書中讀到了《紀昌學射》的故事。紀昌拜神射手飛衛爲師，跟飛衛學射技，飛衛先叫紀昌練眼力。於是，紀昌就躺在妻子的織布機下看梭子。這樣一晃兩年，即使梭尖刺到他的眼眶，紀昌的眼睛也不會眨一下。可是，飛衛說......
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![人教版四年級下冊語文《紀昌學射》教學設計範文]()
人教版四年級下冊語文《紀昌學射》教學設計範文作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編爲大家整......
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![四年級下冊《紀昌學射》教學反思]()
《紀昌學射》教學反思一一、力砍多餘環節傳統的教學設計以教學內容和知識點的完成爲目的組織課堂教學，有過於細密的環節，數目繁多的提問，教師甚至把課堂教學的每一分鐘該做什麼都設置得天衣無縫，步步深入，環環相扣，形成一種......
