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![小學語文作文課教師教學計劃示例]()
一、班級情況分析本班共48個學生，能寫具有一定條理的片斷和記敘文，寫話能力有一定個提高.能正確領會圖意,完整表述時間，小學作文教學計劃。能恰當描寫人物語言行動心理活動等.對文中主人物爲動物的作文,想象裏似乎較豐富......
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![今天這一節作文課初二作文]()
今天這一節作文課初二作文在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的今天這一節作文課初二作文......
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![有趣的作文課二年級日記示例]()
今天作文課，我們玩了一個遊戲，遊戲的名字叫"猜成語"。老師開始選人,大家都興高采烈的紛紛舉手，老師說："每個人都能輪到。"老師挑了兩個同學——燕俊豪和李鑫一表演，他倆驕傲得上了講臺，李鑫一很得意的向後面的人做了個鬼臉......
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![介紹家鄉的特產六年級作文課設計示例]()
教學要求：1．通過閱讀，懂得要全面瞭解某一事物，光靠看是不行的，還得請教別人，查閱資料。2．能在習作中介紹家鄉的一種特產，先介紹他的外部特徵，在寫出他的價值或用途等。教學重點、難點學習例文獲取作文資料的方法，訓練學生將觀察......
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![作文課教學反思]()
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的作文課教學反思，歡迎大家分享。......
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![一堂難忘的作文課四年級作文]()
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的'轉化。那麼問題來了，到底應......
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![我最喜歡的作文課作文範文示例]()
對大多數聽到“作文”這兩個字，就冷汗直流，但是對我來說，我最喜歡作文了，寫作文不但可以抒發情緒，忘記一切的煩惱，也可以帶給我很大的成就感。其實以前作文是我的一大“天敵”，無論我絞盡腦汁，左思右想，腦袋還是一片空白，不知如......
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![奇妙的作文課示例]()
今天是聖誕節，我非常高興，幾乎高興到極點。下午，我興高采烈地來到老師家上作文課。老師發下來兩個硬膠皮。我覺得莫名其妙，心想：“聖誕節的氣氛這麼濃烈，怎麼課堂也變得這麼奇妙呢？老師要幹什麼呢？”正在我們百思不得其解時，老......
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![小學三年級作文：有趣的作文課]()
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的小學三年級作文：有趣的作文課，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小學三年級作文......
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![如何上好三年級作文課呢示例]()
1、讓學生理解什麼是作文"作"就是寫的意思，"文"就是文章，"作文"就是寫文章。"文章"就是把有組織的語言用文字寫成的篇章，也簡稱"文"。然後再用淺顯易懂的道理、比喻告訴學生，如果我們想把心裏想的事、心裏的話告訴別人，把......
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![歡樂作文課示例]()
又到一週兩次的作文課了，不知老師又會耍什麼花樣，反正是全宇宙超級巨……全體挨宰！果然不出所料，黑板上完整的上聯“大餐”在等着偶們：“大江東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白雲，何處是唐宮漢闕？”而下聯的句序結構已被完......
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![一節新鮮的作文課四年級作文600字示例]()
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了。門開了，出人意料的是進來的.不是我們的班主任袁老師，而是一位高高胖胖的男老師。我想：他是誰啊？他到底是來幹什麼的？一連串的問號冒出來。正想着，只見那位男老師開始做自我介紹。他說：“我姓張，你......
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![作文課《生活處處有語文》教案（七年級上冊）]()
教學目標：1、引導學生注意生活中的語文現象，認識語文與現實生活的密切聯繫。2、通過學生收集，口頭交流，引導學生多角度觀察生活，發現語文世界豐富多彩的表現形式，寫出自己對社會生活中語文的運用的獨特感受和體驗。3、引導......
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![一節有趣的作文課作文]()
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的一節有趣的作文課作文，希望能夠幫助到大家。一節有趣的作文課作......
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![好玩的作文課作文]()
今天的暑假作文課可好玩兒了，老師端着有酸、甜、麻、辣各種味道的`水杯走了進來。原來，老師是讓同學們去嘗一嘗水中的味道。同學們爭先恐後地舉起手，教室裏小手如林。第一個同學迫不及待地喝了一大口，突然，他捂着嘴不停的......
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![二年級作文課間十分鐘100字（通用28篇）]()
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文課間十分鐘100字，歡迎閱讀與收藏。二年級作文課間十分鐘100字......
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![作文課上小學四年級作文（精選23篇）]()
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的作文課上小學四年級作文，希望對大家有所幫助。作文課上小......
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![實用的一堂作文課作文10篇]()
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的一堂作文課作文10篇，僅供......
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![語文作文課教學設計（通用5篇）示例]()
在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的語文作文課教學設......
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![一堂別開生面的作文課教育心得]()
今天早上第一節課鈴聲響畢，我拿着語文課本剛想去上課，就被政教處的楊老師叫住了，他拿着一本被燒去大半的《英語》書放在我的桌子上說：“你去查一下，到底是怎麼回事。”我一看那被燒得黑乎乎的英語書，心中直冒火：“別上課了，先......
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![精彩的作文課五年級作文示例]()
十一月二十七日上午，我非常幸地聆聽了全國特級教師——宋運來的講課。開始上課了，宋老師先簡單的介紹了自己，告訴我們這堂課是教漫畫作文，然後纔開始正式上課。宋老師先打開了話匣子，告訴我們漫畫上的每一處景、每一幅畫都......
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![特別的作文課示例]()
今天，我來到快樂少年培訓。第一節課就是我最喜歡的金筆作文課！還聽說林老師回來了，真高興！“叮……”上課鈴響了,正當林老師推門而入時，我們全班都站了起來，用最熱烈的掌聲迎接她.林老師又驚又喜的'說：“今天我們就上一堂活......
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![一節有趣的作文課三年級作文400字示例]()
今天，我們上了一節有趣的作文課。你們想知道嗎？今天老師宣佈我們要玩一個既好玩，又能鍛鍊腦力的遊戲。話音剛落，大家就紛紛舉手贊成。老師先讓我們自願組合，每組6個人。剛分完小組，老師就講了一個小故事，講完後，大家都丈二和......
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![一堂生動有趣的作文課示例]()
星期三，我們班來了位年輕的男老師，他很幽默！他給我們上了一堂作文課，老師說：“大家好！我第一次走進山清水秀的英山，我是蘄春人！同學們，你們見到我有什麼要問的麼？”“老師您姓什麼？”班上“愛問天使”問到。“我姓王，三橫一豎的‘......
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![一節有趣的作文課300字作文]()
在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一節有趣的作文課300字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。......
