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![八年級上第六單元文言文複習：三峽]()
課文分析：《三峽》以凝練生動的筆墨，寫出了三峽的雄奇險拔、清幽秀麗的景色。作者抓住景物的特點進行描寫。寫山，突出連綿不斷、遮天蔽日的特點。寫水，則描繪不同季節的不同景象。夏天，江水漫上丘陵，來往的船隻都被阻絕了。......
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![巴東三峽優化訓練題及答案]()
件www5YKj第1課《巴東三峽》夯基達標優化訓練我夯基?我達標1給下列加點的字注音。唱和（）夔門（）浣妝（）解析：“和”“浣”都是易讀錯的字。要加強記憶。答案：hèkuíhuàn2下列各句沒有運用修辭方法的一項是（）A嫋嫋不斷的青煙，悠悠......
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![誰有三峽翻譯啊？]()
作者：酈道元三峽原文自(1)三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處(2);重巖疊嶂(3)，隱天蔽日，自非(4)亭午夜分(5)，不見曦(6)月。至於夏水襄陵(7)，沿溯(8)阻絕。或王命急宣(9)，有時朝發白帝(10)，暮到江陵(11)，其間千二百里，雖乘奔御風(12)......
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![蘇教版《三峽》ppt課件]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-09-0515:37:59文件大小：1.28MB課件格式：ppt自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至於夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間......
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![關於三峽大瀑布的作文]()
陣陣微風吹過，把瀑布吹得如煙如霧。水花飄落在身上，好像下過蒙蒙細雨。下面是本站小編收集整理的關於三峽大瀑布的作文，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!篇一：三峽大瀑布暑假裏，媽媽帶着我和我的朋友一起去宜昌遊玩。我們坐......
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![《三峽》教學實錄（精選5篇）]()
教學實錄對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密總結，精心設計而確定下來，體現着很強的計劃性。以下是小編整理的《三峽》教學實錄，僅供參考，希望能夠幫助到大家。......
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![《三峽 》原文]()
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處；重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月.至於夏水襄陵,沿溯阻絕.或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也.春冬之時,則素湍綠潭,迴清倒影.絕巘多生怪......
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![酈道元《三峽》中考文言文知識點梳理]()
一、文章內容自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至於夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，迴清倒影。絕巘多......
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![遊三峽人家大綱]()
我遊覽過風景如畫的桂林，也遊覽過“對稱的古都”北京，但是我更喜歡原生態、富有民族風情的三峽人家。我早就聽說三峽人家是三峽最美的地方，是國家四A級景區，是三峽的新景區。路上，大家在導遊的'帶領下表演節目，唱的唱跳的......
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![一要員直接領導三峽築壩（省名）]()
謎題：一要員直接領導三峽築壩（省名）謎底：貴州再來一題......
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![三峽紅葉五年級作文示例]()
“滿山紅葉似彩霞，彩霞年年映三峽，紅葉彩霞千般好，怎比阿妹在山崖……”相信這首愛紅葉的歌曲大家都聽過吧！但大家有沒有看過紅葉呢？就讓我爲大家介紹一下我的家鄉——巫山，有那惹人喜愛的紅葉吧！首先，從巫山開始乘船逆流而上......
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![七年級上冊文言文《三峽》說課稿]()
七年級上冊《三峽》說課稿一、說教材的處理根據新課程標準要求7-9年級學生“閱讀淺顯文言文，能借助註釋和工具書理解基本內容。背誦優秀詩文80篇”，七年級上冊一共安排了兩個文言詩文單元。基本上是篇幅短小，內容淺顯的......
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![描寫三峽詩句]()
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩句吧，詩句節奏上鮮明有序，音諧韻美。那什麼樣的詩句纔是經典的呢？下面是小編收集整理的描寫三峽詩句，歡迎大家分享。描寫三峽詩句11、有使歸三峽，相過問兩......
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![《三峽》的語文教學反思（通用11篇）]()
隨着社會不斷地進步，我們的工作之一就是教學，反思意爲自我反省。我們該怎麼去寫反思呢？以下是小編幫大家整理的《三峽》的語文教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《三峽》的語文教學反思篇1一、課型設計上進行了大膽的......
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![三峽大瀑布大綱]()
位於湖北省宜昌市點軍區，總是聽哥哥王子豪說三峽大瀑布壯觀，今天我有幸來到了三峽大瀑布，它高102米，寬80米，這樣的龐然大物，有着飛流直下一瀉千里的簾簾飛瀑、清清的潭水和陡峭的山。進入大瀑布，我懷着激動又興奮的心情跳上......
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![遊美麗的三峽大瀑布作文（精選30篇）]()
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的遊美麗的三峽大瀑布作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。遊美......
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![語文版七年級語文上冊《三峽》教學設計]()
一、教學目標1、學習文中抓住特徵描寫景物的方法2、學習古人敘事抒情的方法3、正確流利地朗讀課文並背誦4、積累文言詞彙二、教學準備學生準備：1、以四人小組爲單位，查找有關三峽的資料或圖片，要求學生對三峽有些瞭解2、......
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![含有三峽風光的古詩30首]()
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過古詩吧，古詩作爲一種詩歌體裁，指的是與近體詩相對的古體詩，又稱古風、往體詩。那麼問題來了，到底什麼樣的古詩才經典呢？下面是小編爲大家收集的含有三峽風光的古詩30首，供大家參考借......
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![西行記（五）----8月5日至8日船遊三峽之優美武隆大綱]()
西行記（五）----8月5日至8日船遊三峽之優美武隆7號上午，吃完早飯，遊船就停靠岸邊，我們上岸乘汽車到素有“東方瑞士”“山城夏宮”之稱的仙女山國家森林公園風景區遊覽。來到仙女山大草原，這裏美得遼闊，美得讓人窒息。滿眼的碧......
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![描寫三峽竹海的作文（精選6篇）]()
三峽竹海生態風景區又名泗溪生態旅遊區,該景區位於湖北省秭歸縣茅坪鎮境內,地處長江南岸,距長江三峽大壩壩址和秭歸縣城12公里,以大溪等泗條溪流而得名。以下是小編整理的描寫三峽竹海的作文，歡迎閱讀！描寫三峽竹海的作......
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![遊三峽有感大綱]()
“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”伴着李白的這首《早發白帝城》我踏上了三峽之旅。尋着李白的足跡，我雖未能暮到江陵，但這次三峽之旅還是給我了許多欣喜。一、自然風光長城、故宮、三......
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![《三峽》優秀說課設計]()
一、說教材的處理根據新課程標準要求7～9年級學生“閱讀淺顯文言文，能借助註釋和工具書理解基本內容。背誦優秀詩文80篇”，旨在通過對它們的學習，讓學生逐步接觸、瞭解我國古代的優秀文化，引起學生學習古代散文和詩歌的興趣......
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![酈道元《三峽》教學設計以及反思]()
教學目標：1.熟讀課文，理解文意。2.反覆誦讀，欣賞三峽的優美風光，品位語言的精妙。3.激發學生誦讀的興趣，指導誦讀的方法，培養誦讀的習慣，形成誦讀的能力。教學重點：通過對課文的多遍不同形式的讀，完成教學目標，提高學生的語文素......
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![關於三峽的記敘作文]()
導語：長江三峽又名峽江或大三峽,位於中國重慶市、恩施州、宜昌市地區境內的長江干流上,西起重慶市奉節縣的白帝城,經過恩施,東至湖北省宜昌市的南津關。下面是關於三峽的作文。歡迎閱讀及參考！篇一、關於三峽的記敘作文......
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![初一語文《三峽》優秀教學設計（通用10篇）]()
作爲一名教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的初一語文《三峽》優秀教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。初一語文《三峽》優秀教學設......
