關於冬陽的語文內容

一、教學目標1.認識3個生字，會寫9個生字，正確讀寫“氈帽、優質、咀嚼、交錯、沙漠、寂寞、棉襖、駝絨、袍子、傻事”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過作者憶童年生活的幾個片斷及結合重點詞句地理解，體會......

一、創設情景，引入新課(播放歌曲《送別》，引入課題)師：同學們聽過這首歌嗎?生：我知道，它的名字叫《送別》。師：對，這就是我國當代作家林海音系列小說《城南舊事》中的主題曲《送別》。天之涯地之角，知交半零落，一觚濁酒盡餘歡，......

一、創設情景，引入新課(播放歌曲《送別》，引入課題)師：同學們聽過這首歌嗎?生：我知道，它的名字叫《送別》。師：對，這就是我國當代作家林海音系列小說《城南舊事》中的主題曲《送別》。天之涯地之角，知交半零落，一觚濁酒盡餘歡，......

《冬陽·童年·駱駝隊》優質教學設計一：教學目標：1、通過聯繫上下文的方法，理解“咀嚼”，領會“嚼”字在口語與書面語中的不同讀法;通過教師範寫，學生書空與練寫結合的方法，牢記“嚼”字字形。2、通過反覆朗讀、分角色朗讀，......

冬陽，寒冷並不刺骨，溫暖並不熱烈，和煦卻太遙遠。冬陽，是黑暗中僅存的一絲光芒，是大霧中僅有的一點清晰，是寒冷中僅有的一縷溫暖。冬陽，你讓我在即將放棄時看到了希望，你讓我在地獄門口前選擇了重生，你讓我在挫折面前重新擡頭。......

那年冬天的那個清晨，亮了，一切都涼了；暖了，一切都暖了；笑了，一切都笑了……天，是昏暗的，我已一人在樓下等待公交車。心，是孤獨的，周圍的一切都那麼黑暗，那麼驚悚，使得我心怦怦直跳，寒風刺骨，“嗖——嗖——”的風聲那麼狂妄的撕扯着......

沐浴冬陽成長童年，在父母的港灣裏遊玩；邁進學堂，被一篇篇文章吸引。從中讀出了李清照的委婉，辛棄疾的豪放，李白的狂，陸游的悲，魯迅的犀利，老舍的深邃……我吟誦，我思索，像午夜微醒時聆聽窗外隨風而來的鈴聲，又像在月牙高升時觀賞......

當認真看完一本名著後，你心中有什麼感想呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編精心整理的讀《冬陽·童年·駱駝隊》有感（精選12篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。讀《冬陽·童......

一、看拼音寫詞語。二、詞語搭配。乾冷的駝鈴聲安靜的步伐軟軟的空氣寂寞的態度輕鬆的旅程悅耳的腳掌三、填空。1、“我站在駱駝的面前，看它們___________的樣子：那樣_______的臉，那樣_______的牙，那樣________的態度。它......

6.冬陽·童年·駱駝隊駱駝隊來了，停在我家的門前。它們排列成一長串，沉默地站着，等候人們的安排。天氣又幹又冷。拉駱駝的摘下了他的氈帽，頭上冒着熱氣，是一股白色的煙，融入乾冷的空氣中。爸爸在和他講價錢。雙峯的駝背上，每......

週末一早，冬日暖陽穿過寬大的門窗，快意的躍進我的家，我踩着陽光的影子，穿梭在家的角落，細碎繁瑣中體驗勞動的快樂。這樣的日子閒適懶散，平淡安靜。時間由自己掌控，無需擔心被誰追趕擠壓。散淡的日子，任由光陰流逝，懷着一份散淡......

閱讀下文，完成第7-12題。(22分)冬陽·童年·駱駝隊伍林海音①駱駝隊來了，停在我家的門前。②它們排列成一長串，沉默地站着，等候人們的安排。天氣又幹又冷，拉駱駝的摘下了他的氈帽，禿瓢兒上冒着熱氣，是一股白色的煙，融入乾冷的......

《冬陽·童年·駱駝隊》是小說《城南舊事》的序言，作者林海音。作者以樸實純真的筆調，夢境般的語言，把我們帶到一個特定的環境，去看一個孩子童年的側影，其中景和情既清晰，又朦朧。駱駝隊是留在作者童年裏鮮明的記憶，它們脖子......

風，彷彿要穿透身體一般，颯颯的吹着，凍僵了手指也凍紅了臉。早晚都是那麼冷，沒有一點兒改變，凍僵的雙手沒有一絲溫度。唯有正午，太陽才捨得露臉。每天都那麼期待，也只剩那唯一的期待，期待着陽光的璀璨照亮心膛，期待金黃的暖流注......

在教學工作者開展教學活動前，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編爲大家收集的冬陽童年駱駝隊教學設計，歡迎大家分享。冬陽童年駱駝隊教......

生活像一把無情刻刀，它可以讓生活在世界上的生物流進眼淚；生活像一個綁匪，它可以把挫折綁架，去襲擊人類、動物、植物……生活想一個頑皮的小孩，它可以開心、傷心，從而使一切有生命的生物去幸運，去倒黴。它能讓無數人流淚放棄......

駱駝隊來了，停在我家的門前。它們排列成一長串，沉默地站着，等候人們的安排。天氣又幹又冷，拉駱駝的摘下了他的氈帽，禿瓢兒上冒着熱氣，是一股白色的煙，融入乾冷的大氣中。爸爸在和他講價錢。雙峯的駝背上，每匹都馱着兩麻袋煤。......

《冬陽·童年·駱駝隊》是一篇詩化散文，是作家林海音自傳小說《城南舊事》的出版後紀。作者抒發的氤氳胸中無法排遣的情感糾結。這情感源於作家對故園家鄉世俗風情的眷戀，源於作家對童年周圍人和事的生命關懷，源於作家一......

冬至（一）12月22日星期四晴（太陽公公微微笑）今天，王老師給我們上了一節地理課。我知道了，地球這個球體每天都圍着太陽轉，今天太陽照射到了南迴歸線，今天是一年中白天最短，黑夜最長的一天。從今天以後太陽會往地球的北邊照射，照到......

冬陽穿過枝椏，照耀着乾淨的大地，取暖的小生靈們靜靜待在有陽光的地方。我看見幾棵小草在一塊石縫下簇擁着，心尖已點露鵝黃，像一滴露珠輕輕滑過葉片，我的心動了。向着陽光，向着溫暖，向着希望，我的心向着雪融的春天。......

《冬陽·童年·駱駝隊》說課稿1:教學目標：1.通過聯繫上下文的方法，理解“咀嚼”，領會“嚼”字在口語與書面語中的不同讀法;通過教師範寫，學生書空與練寫結合的方法，牢記“嚼”字字形。2.通過反覆朗讀、分角色朗讀，體會文章......

晨，一點一點褪去，東邊冒出了久違的紅光，冬陽未現，越過地平線的光亮，早已把世界照的通亮。這個週日，一如既往的冷，寒風慼慼，急促且兇猛，絲毫不怕這光的熱量。不一會兒，冬陽緩緩升起，你裹着棉衣，於光下行走，終戰勝了冬風的寒涼。人生......

《冬陽·童年·駱駝隊》的教學重點是從作者憶童年生活的幾個片斷中體會童趣，感受作者的懷念之情。下面是小編爲大家帶來的人教大綱版六年級上冊語文《冬陽·童年·駱駝隊》教學設計，歡迎閱讀。教學目標1.正確、流利、有......

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的冬陽作文600字，希望對大家有所幫助。冬天不知什麼時候來的。是一個早......

設計理念從課題入手，把握全文主要內容，營造情感基調;通過自主學習一件件趣事，理清文章脈絡;抓重點詞句進行品讀感悟，逐漸加深情感體驗;同時，結合生活實際，回憶自己曾做過的傻事、趣事，曾有過的奇思、妙想，充分體驗作者的思想......