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![窮人列夫托爾斯泰閱讀題]()
《窮人》這篇小說，真實地反映了這一歷史時期勞動人民的苦難生活和他們的高尚品德。以下是小編整理的窮人列夫托爾斯泰閱讀題，歡迎閱讀。一、閱讀《窮人》片段，回答問題。（12分）桑娜想起了傍晚就想去探望的那個生病的女鄰居......
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![關於列夫托爾斯泰《窮人》的讀後感範文大綱]()
《窮人》這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當時，俄國勞動人民處於沙皇的黑暗統治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關心同情鄰居西蒙，毅然收養了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的......
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![《列夫·托爾斯泰》優秀教案【原創】]()
教學目標1.學習運用比喻、誇張等修辭手法進行肖像描寫，並體味其作用。2.學習欲揚先抑的寫法。3.感悟托爾斯泰深邃而豐富的精神世界。教學重點、難點1.文中的肖像描寫及其作用2.理解由外貌透視心靈的手法，感悟托爾斯泰的......
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![《列夫·托爾斯泰》難句解析與詞語解釋]()
《列夫·托爾斯泰》難句解析1、托爾斯泰並沒有自己獨特的面相，他擁有一張俄國普通大衆的臉，因爲他與全體俄國人民同呼吸共命運。文中前幾段着重刻畫了托爾斯泰的相貌：平庸、醜陋，因此他“沒有自己獨特的面相”，“不管從事......
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![八年級語文下冊《列夫托爾斯泰》的教學反思（通用12篇）]()
在快速變化和不斷變革的新時代，我們的工作之一就是課堂教學，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。那麼反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家收集的八年級語文下冊《列夫托爾斯泰》的教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠......
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![列夫托爾斯泰傳優秀讀後感大綱]()
《列夫·托爾斯泰傳》有感一顆偉大的靈魂，百年前在俄羅斯的大地上發出光焰，最精純的光彩照耀我們的心靈，下面給大家分享列夫托爾斯泰傳的讀後感，歡迎借鑑！列夫托爾斯泰傳的讀後感1從法國作家羅曼61羅蘭的《名人傳》中，我了......
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![列夫托爾斯泰讀後感666字]()
列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰（ЛевНиколаевичТолстой，1828年9月9日－1910年11月20日）19世紀中期俄國批判現實主義作家、思想家，哲學家。代表作有《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》等。本文......
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![《列夫.托爾斯泰》表格教案]()
第4課《列夫.托爾斯泰》第1課時課題《列夫.托爾斯泰》執教：蔡合良時間：年月日【教學目標】知識目標1.識記重點字詞，有感情的朗讀課文，感知課文內容2.體會肖像描寫的作用能力目標3.瞭解托爾斯泰豐富而深厚的精神世界和人生......
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![列夫托爾斯泰八年級語文教案]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的列夫托爾斯泰八年級語文教案，僅供參考，希望能夠幫助到......
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![列夫.托爾斯泰的讀後感]()
列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰（ЛевНиколаевичТолстой，1828年9月9日－1910年11月20日）19世紀中期俄國批判現實主義作家、思想家，哲學家。代表作有《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》等。本文......
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![八年級語文列夫托爾斯泰課後練習題答案]()
一、作者在課文前半部分極力描寫托爾斯泰平庸甚至醜陋的外表，但聯繫全文看，讀者仍能感到這位大文豪的不凡之處。這是爲什麼？前半部分的描寫對塑造人物形象有什麼作用？設置本題是幫助學生讀懂課文，理解作者的藝術匠心。前半......
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![格列夫遊記讀後感大綱]()
格列夫遊記讀後感1一打開《格列佛遊記》的目錄，詳盡有趣的內容就深深的吸引了我。小人國、大人國……一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻開了書。和許多國外着作一樣，《格列佛遊記》也帶着濃郁的異國風情，每一......
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![列夫托爾斯泰的名言]()
在學習、工作、生活中，大家都對那些經典的名言很是熟悉吧，熟記名言有助於加深對知識理解類題目的理解。那麼都有哪些類型的名言呢？下面是小編爲大家整理的列夫托爾斯泰的名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。列夫托爾斯泰的......
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![列夫托爾斯泰生平簡介]()
列夫托爾斯泰19世紀中期俄國批判現實主義作家、思想家，哲學家。那麼列夫托爾斯泰的生平是怎樣的呢？下面就和小編一起來看看吧。列夫托爾斯泰簡介列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰，19世紀中期俄國批判現實主義作家、文學家、......
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![關於列夫托爾斯泰的作文]()
你聽說夠列夫托爾斯泰嗎?知道關於他的多少事蹟，而他又給我留下什麼呢?下面小編就給大家分享三篇關於列夫托爾斯泰的作文，一起來認識一下列夫托爾斯泰吧!關於列夫托爾斯泰的作文(一)天才，總是具有特別的面孔，這彷彿是被印......
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![《列夫·托爾斯泰》八年級語文教案大綱]()
教學目標：1、品味作品富有表現力的語言，揣摩關鍵語句的含義。2、掌握本文創作的特點，把握作者描繪的列夫·托爾斯泰眼睛的特點；3、瞭解托爾斯泰豐富而深厚的精神世界和人生追求。教學重點：托爾斯泰的思想變化和人生追求。......
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![八年級語文《列夫·托爾斯泰》ppt課件]()
導語：列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰(1828～1910)，19世紀末20世紀初俄國最偉大的文學家，也是世界文學史上最傑出的作家之一，他的文學作品在世界文學中佔有第一流的地位。點擊下載文件:列夫托爾斯泰ppt課件《列夫·托爾斯泰》......
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![讀《列夫·托爾斯泰傳》有感大綱]()
一顆偉大的靈魂百年前在俄羅斯的大地上發出光焰最精純的光彩照耀我們的心靈。在十九世紀末陰霾重重的黃昏它是一顆撫慰人間的巨星它的目光足以心音並撫慰我們青少年的心靈。在法蘭西多少人認爲他不止是一個受人愛戴的......
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![列夫托爾斯泰說課稿大綱]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫說課稿呢？以下是小編整理的列夫托爾斯泰說課稿，希望能夠幫助到大家。第一部分教學分析（一）教材分析這篇......
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![列夫托爾斯泰《窮人》續寫（通用40篇）]()
《窮人》集中描寫了在一個浪涌風吼的夜晚，漁夫妻子桑娜在等候親人歸來時，出於善良和同情收留了鄰居的兩個孤兒，待漁夫歸來，正和她的想法一致，作品精細地剖析了漁夫妻子桑娜的心理矛盾發展過程，表現出漁人夫婦寧可自己吃苦，克......
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![列夫托爾斯泰的讀後感範文]()
今天，我讀了第三章《軍旅生活》，知道了列夫·托爾斯泰的軍旅傳奇。自從1853年11月，俄國向土耳其宣戰。列夫·托爾斯泰就轉戰南北，但他始終都懷着一顆愛國熱情高漲的心。他作戰勇敢、常置身於險境，但是並不使他失去了寫作的......
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![一切使人團結的是善與美，一切使人分裂的是惡與醜。列夫·托爾斯泰]()
一切使人團結的是善與美，一切使人分裂的是惡與醜。列夫·托爾斯泰......
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![八年級下冊語文第4課《列夫·托爾斯泰》優質教案大綱]()
知識目標1．理解、積累文中軒昂、器宇、犀利、鬱鬱寡歡、正襟危坐、誠惶誠恐等詞語。2．瞭解托爾斯泰的生平和人生追求及精神境界。能力目標1．感知課文對托爾斯泰的獨到細緻的刻畫，體會作者的崇敬、讚美之情。2．品評語言，學習......
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![列夫托爾斯泰作品名句]()
列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰是19世紀中期俄國批判現實主義作家、思想家，哲學家。他的作品名句有哪些？一起來了解一下！1、愉悅的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。2、人生並非遊戲，因此咱們沒有權利隨意放下它。3......
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![列夫托爾斯泰人教版八年級語文下冊教案]()
參考答案:一、藝海拾貝1、1、列夫托爾斯泰（1828－1910），俄國作家，出身於貴族家庭，讀過大學，辦過學校，當過軍官，他1881年前後完成了世界觀的轉變，堅決站在農民的立場上來，但反對暴力革命，宣傳基督教的博愛和自我修身，要從宗教、倫理......
