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![《秋水》與莊子的智慧大綱]()
課堂上我們得出結論，《秋水》反映了河伯這個人見識短淺等性格缺點。但是我認爲它作爲一篇寓言，它含有博大的道家思想。它的光輝不僅在文，還在思。下面是我思考的莊子在《秋水》表達的幾點意思，與君笑納。三種境界《秋水》......
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![青山隱隱，秋水渺渺（猜一成語）]()
謎題：青山隱隱，秋水渺渺（猜一成語）謎底：眉目不清......
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![秋水芙蓉散文詩]()
【引子】：秋深了，梧桐葉在街上飄零。荷塘裏的水，如一面銅鏡，倒映着芙蕖的冰清。草亭間，與月光對坐，秋風輕撫疼了伊人的身影。蓉城裏，把酒問月，是誰？在奏一曲秋瑟和鳴！【秋】秋，在層林盡染的楓林中獨自沉醉，卻忘記了梧桐葉還在寂寞......
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![歲月流痕潦然秋水]()
紛擾人世間，浮華紅塵，往事可堪回首。在茫然之中走過了二十個春秋，青春年少不更事，二十年收穫了些什麼？錯過了些什麼？而奉獻於青春的又是什麼？是寄情於書畫藝術的癡狂，還是輿情于山水的明澈，亦或是坎坎坷坷的離情別緒，一切都已隨......
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![秋水讀後感大綱]()
秋水讀後感1《秋水》是《莊子》中篇幅較長的一篇，全文從河伯與海神若之間的對話開始，以莊子和惠子游於濠梁上的故事結尾，中間又雜以孔子和公孫龍的故事，貌似沒有支點的和主題，延續了莊子一貫的風格。但是，看完全文後卻不會......
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![秋水廣場看噴泉]()
昨天，爸爸、媽媽帶我去秋水廣場看噴泉。夜幕下的紅谷灘燈火輝煌，景色迷人，道路兩邊花草樹木茂盛，鬱鬱蔥蔥。道路兩邊的樹上掛着許多裝飾燈，有的像流星匆匆而過；有的像天空中的星星，調皮的眨着眼睛。我們來到秋水廣場，只見這裏......
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![秋水的文言文翻譯]()
秋水一文是選自《莊子·外篇》的。下面是小編想跟大家分享的秋水的文言文翻譯，歡迎大家瀏覽。秋水的文言文秋水時至(1)，百川灌河(2)；涇流之大(3)，兩涘渚崖之間不辯牛馬(4)。於是焉河伯欣然自喜(5)，以天下之美爲盡在己(6)。......
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![《秋水》與莊子的智慧]()
課堂上我們得出結論，《秋水》反映了河伯這個人見識短淺等性格缺點。但是我認爲它作爲一篇寓言，它含有博大的道家思想。它的光輝不僅在文，還在思。下面是我思考的莊子在《秋水》表達的幾點意思，與君笑納。三種境界《秋水》......
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![那姑娘披一頭漂亮的捲髮，一雙眸子似兩池秋水，苗條身材，亭亭玉立，活像一支剛剛出水的箭稈荷花。]()
那姑娘披一頭漂亮的捲髮，一雙眸子似兩池秋水，苗條身材，亭亭玉立，活像一支剛剛出水的箭稈荷花。......
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![莊子秋水讀後感大綱]()
篇一：莊子秋水讀後感《秋水》是《莊子》中篇幅較長的一篇，全文從河伯與海神若之間的對話開始，以莊子和惠子游於濠梁上的故事結尾，中間又雜以孔子和公孫龍的故事，貌似沒有支點的和主題，延續了莊子一貫的風格。但是，看完全文後......
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![《莊子》莊子?外篇?秋水第十七]()
秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。於是焉河伯欣然自喜，以天下之美爲盡在己。順流而東行，至於北海，東面而視，不見水端。於是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：野語有之曰：‘聞道百，以爲莫己若者。’......
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![初三語文 莊子秋水教案設計大綱]()
初三語文《秋水》教案設計教學目標：1.指導領悟莊子的思想在《秋水》中的體現2.進一步體味莊子思想的深刻含義及現實意義。課前準備:完成第一課時詞語疏通的教學並要求全文背誦，請同學們以四人爲組查找莊子最有名的寓言......
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![關於高一語文秋水的教案教學設計]()
1．組識學生進行三次誦讀：第一次，正音正字，疏通文句；第二次，理清思路，領會主旨；第三次，背誦，領會莊子的風格。2．組織學生製作文言知識卡片，以養良好習慣。3．組織學生討論莊子形象化的比喻，分析河伯慨嘆的內容，深入把握主旨。教具準備：......
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![秋水回眸自難忘的散文]()
《費雯麗—一位女演員的一生》是前蘇聯作家符·阿·烏琪洛夫寫的一本演員傳記，是我唯一閱讀完整的演員傳記。當初懷着怎樣的情懷去閱讀已經不重要了，重要的是經過了這麼多年，我依舊沉浸在她的故事裏，依舊被她的魅力所誘惑......
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![精選四年級寫景作文秋水廣場]()
親愛的朋友們，你們知道被譽爲亞洲第二的音樂噴泉廣場是在哪裏嗎？你們知道我們這個世界上最高的音樂噴泉又是在哪裏嗎？要是不知道的話，那麼讓我告訴你們吧，它就在我們南昌的秋水廣場！當我們來到南昌秋水廣場的時候，看到造型呈......
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![《莊子》莊子•外篇•秋水第十七]()
秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。於是焉河伯欣然自喜，以天下之美爲盡在己。順流而東行，至於北海，東面而視，不見水端。於是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：野語有之曰：‘聞道百，以爲莫己若者。’......
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![秋水的讀後感]()
秋水的讀後感1《秋水》是由著名思想家、哲學家、文學家，道家學派的代表人物莊子寫的。莊子的文章想象力很強，文筆變化多端，並採用寓言故事形式，富有幽默諷刺的意味，對後世文學影響甚大。我讀了《莊子·外篇》中的《秋水》，......
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![秋水廣場的噴泉]()
我特別喜歡壯觀、雄偉的噴泉，噴泉那獨有的特色讓我覺得十分好看。在我見到過各式各樣的噴泉裏就數秋水廣場得噴泉最美麗、最壯觀了！秋水廣場四周長滿了翠綠的青草，鮮紅的花朵讓這裏變得更加美麗。我先是聽到一段優美的音......
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![九年級語文版《秋水》教案範文大綱]()
教學目的：1、理解課文闡發的人生哲理，力戒驕傲。2、學習對比的方法。3、理解重點詞語和句式。4、背誦課文。教學設想：教時：一課時。重點與難點：學習重點詞語、句式和對比的方法，理解文中闡發的人生哲理。教法：1、自讀、研討，......
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![秋水蘇教版高二上冊語文教案]()
作爲一名教學工作者，常常要根據教學需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家整理的秋水蘇教版高二上冊語文教案，歡迎閱讀與收藏......
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![點絳一蒿秋水的高一抒情作文]()
一方潭水，很老很老了。有人問我：“小潭什麼時候最美？”我笑而不答，只能做出拙淺的描述。春天有輕風滑過它微笑的漣漪；夏天有孩童的腳拍過它溫柔的胸膛，有老人落棋的聲音“驚起一灘鷗鷺”；秋天有月輝潑灑過幾束柔枝，也有寒蟬悽......
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![秋水老狼範例]()
在糖葫蘆山脈，有一個風景秀麗的地方，名叫秋水。秋水的美麗是世界上任何語言都難以表達的。就在這美麗的地方，生活着一羣狼的家族，老狼在那個時候，只能叫小狼。在小狼滿二週的時候，它的爺爺開始叫它撲獵。有那麼一天，小狼的爺......
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![秋水三尺朽木幻花散文]()
一天天時光的流逝，我開始明白時光的珍貴。如何在一去不回的時光裏，變成我想要成爲的人。所以，最近我面臨重大的選擇，以及前所未有的困惑。人生的路總是峯迴路轉，我不知道此刻對未來的“動機”是否純正，是否足夠賦予我勇氣，面......
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![秋水夢江南初二作文]()
雨茫茫，橋彎彎，白雲深處是江南。歌悠悠，水漣漪，小舟撐出江南來。江南多水，於是江南變少了幾分北國的冷峻，多了幾分水一樣的清秀，水一樣的溫柔。每逢秋日，北國已是蕭葭露冷，水瘦山寒。江南卻仍然似“草長鶯飛二月天”。江南多水......
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![莊子秋水讀後感三篇]()
莊子秋水讀後感（一）《秋水》中，秋水時至，百川灌河……河伯欣然自喜，以天下之美爲盡在己……至於北海……望洋向若嘆曰：……聞道百，以爲莫己若者，我之謂也……《尚書》曰：滿招損，謙得益人們無論身處何種狀態，面對人或事，都應該本着......
