實用的黑板報作文合集10篇

在學習和工作中，大家都看到過令自己印象深刻的黑板報吧，黑板報具有主題明確的特點，使人一望便知中心內容。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的黑板報纔是好的黑板報，以下是小編爲大家整理的黑板報作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

黑板報作文 篇1

送走了五彩繽紛的暑假，迎來了新學年的開始。老師也讓我們自己嘗試着動手出黑板報了，主題是教師節和安全知識。

老師讓我當“主編”，陳國富、張慶豐、張玲當“副編”。星期四，老師佈置完任務就讓我們回家準備材料。這是我有生以來第一次出黑板報，我又有幸被當選爲“主編”。在爸媽的幫助下，我精心的準備了一套方案。

星期五下午我早早地來到教室與“副編”們“策劃”怎樣把這次黑板報出好，沒想到他們還沒有準備好，我只有拿出昨晚爸媽幫我準備的“方案”。

我先在黑板上繪了一個大大的愛心，讓陳國富來寫《仰慕園丁》。主題還是我來寫吧“HappyTeacher’sDay”。

《成語接龍》就由張慶豐來寫，《安全知識》由王詩雨完成。《教你寫作文》由彭雯琪寫，寫了一半，我發現她的速度太慢，我就讓張玲來“勝任”，但後來發現張玲的字又太小。寫《教你寫作文》時，漏了一個字，使語句不通，被“大名鼎鼎”的李響發現了。我們各自忙的“不亦樂乎”。特別是王詩雨，還在旁邊點綴了許多小畫；要數任務最重的還是陳國富，誰叫他的字寫的最好呢？看着他們一個個揮舞的身影，真像一隻只飛舞的小精靈。

下午時，我們的“佳作”完成了，老師看了笑着說：“還行，但字體大小沒掌握好，下次要努力呦！”我高興地點了點頭，這畢竟是我第一次出黑板報，我相信我以後會一次更比一次棒的。

黑板報作文 篇2

據說此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以從古至今都有飲宴賞月的習俗;回孃家的媳婦是日必返夫家，以寓圓滿、吉慶之意。

也有些地方將中秋節定在八月十六，如寧波、台州、舟山，這與方國珍佔據溫、臺、明三州時，爲防範元朝官兵和朱元田的襲擊而改“正月十四爲元宵、八月十六爲中秋”有關。此外在香港，過了中秋興猶未盡，還要在十六夜再狂歡一次，名爲“追月”。

“中秋”一詞，最早見於《周禮》一書，而真正形成全國性的節日是在唐代。我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然後由當家主婦切開團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。

黑板報作文 篇3

今天老師叫我們辦黑板報，我叫了幾個同學，我們分了幾個小組，第一組設計，第二組畫圖，第三組寫字，我負責畫畫。

設計的時候想一想主題，主題是保護環境，我們找了一個有花有草的版面，開始畫圖了，先畫草地。我畫了一次，沒畫好，第二次也沒畫好，我泄氣了。老師鼓勵我：“慢慢畫，別泄氣。”我畫了一次又一次，終於畫滿意了。我按照這個方法，畫出了自己滿意的畫，這樣畫就畫好了。

開始寫字了，寫字組的同學找了一寫關於環保的諺語，名言，這些。他們一次沒寫好，二次也沒寫好，我照着我的方法，給他們說，“要有耐心，誰都有第一次嘛！慢慢地，他們越寫越好。

他們邊寫邊聊天，大家都高興得不得了。

終於，黑板報辦好了，我們望着黑板心想：我們第一次就辦得這麼好，以後也一定會越辦越好。可是轉頭一想，可別驕傲，一定要謙虛。

我們看着黑板，心裏美滋滋的。

黑板報作文 篇4

今天，我組織辦的黑板報終於和大家見面了。我接到這個任務後，十分興奮。

我積極地開始在網上查找關於新學期黑板報的資料。看見許許多多好的資料，看見後我都想打印下來，可是打多了也是浪費。

來到學校，我首先找了我們班上畫畫比較好的同學：李沙、吳璇、宗詩雨，後來，她們還找了朱欽雨來幫忙。寫字，我去找了魏靖陽、魏紅瑤、張馨月。他們都積極踊躍的參加了製作黑板報。今天中午在大家同心協力的幫助下終於完成了黑板報。

李沙和吳璇兩個，又畫畫又寫字，但是她們毫無怨言，寫字的同學魏靖陽、魏紅瑤、張馨月也是這樣，做事一絲不苟，宗詩雨和朱欽雨爲我們黑板報的裝飾做出了很大的貢獻……正是這些同學放棄了自己的休息時間踊躍參加辦板報，才使我們的教室更加了美，也爲我們同學提供了課本上學不到的知識，在此我要深深地感謝她們!

我還要感謝的是晏老師，是她一直監督我們，給我們提出了許許多多好的建議。還有就是要感謝那些雖然沒參與其中，但是默默支持的同學。正是同學們的同心協力和老師的監督鼓勵，我們20xx年第一期板報纔可以露出廬山真面目!

黑板報其實我們也得過第一，但是沒有連續第一，這是我們最傷心的，我們不分好壞，只爲班級爭光。

在我們這些人中，都想去幫忙。希望能成功，我們會從一些小事做起，就能聚少成多。

黑板報作文 篇5

辦黑板報在很多同學眼中，是一件十分累人，乏味無趣的工作。其實，能在班裏辦黑板報是一件很光榮的事這是一種能力的體現，這不，國慶節到了，我和幾個同學又忙碌了起來。

首先，我們擦去了以前的板報，又讓設計師分好了工，我們便開始了工作，我的第一個任務是，寫大字，不到十分鐘，一副大字就寫好了，不過衆人認爲太大，太長了，不好看，所以又擦掉了，我又寫了一副別的字，才滿意，別人的工作也很快完工了。看謝雨欣和陳傲楠打的花邊整齊又美觀，劉穎打的格，又直又大方，徐家豪則在一旁觀看，指揮劉穎打格子。沒過一會，我們又寫好了小字，畫了畫，正要裝飾時，老師來了，她說我們畫的太散，沒有整體感，我們只好擦了重畫。最後，我們又請來了小畫家，高夢雲來給我們畫燈籠，，我也上去寫了一副新的字，陳傲楠和謝雨欣又打了一些格子，剛打完格子，第四節課的下課鈴響了，天色已經很晚，我們匆匆忙忙的收拾好書，就回家了。

其實，一開始我也不願意辦報，但是漸漸的，我發現，從辛勤的汗水中，領悟到的快樂時無比的。我很高興，老師給了我這個機會，讓我提升了我這方面的能力，還給了我快樂！

黑板報作文 篇6

今天，秦老師在後面黑板畫了一些線條和格子，不知道他在幹什麼。

下課了，我跑過去一看，哦，是黑板報呀。上面還有同學們的精彩日記和課堂練筆，秦老師自己的教育隨筆也打印貼了出來。

還有小紅花，表揚朱林和段良浚，撿到一塊錢交給老師，是我們學習的榜樣。

還有一塊小田地是種小辣椒的，記下破壞花草樹木的同學名單。我希望每個同學不要當小辣椒。

黑板報作文 篇7

中秋節賞月的風俗，據歷史學家推斷，最初是古代宮廷文人興起，然後擴散到民間的。早在魏晉樂府《子夜四十歌》中，就有一首《秋有月》描寫道：“ 仰頭望明月，寄情千里光。”在唐代，中秋賞月、玩月頗爲盛行，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句，中秋節開始成爲固定的節日，《唐書·太宗記》記載就有“八月十五中秋節”。傳說唐玄宗夢遊月宮，得到了霓裳羽衣曲，民間纔開始盛行過中秋節的習俗。

北宋，正式定八月十五爲中秋節，並出現“小餅如嚼月，中有酥和飴”的節令食品。孟元老《東京夢華錄》說：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭佔酒樓玩月”;而且“弦重鼎沸，近內延居民，深夜逢聞笙芋之聲，宛如雲外。間裏兒童，連宵婚戲;夜市駢闐，至於通曉。”吳自牧《夢樑錄》說：“此際金鳳薦爽，玉露生涼，丹桂香飄，銀蟾光滿。王孫公子，富家巨室，莫不登危樓，臨軒玩月，或開廣榭，玳筵羅列，琴瑟鏗鏘，酌酒高歌，以卜竟夕之歡。至如鋪席之家，亦登小小月臺，安排家宴，團圍子女，以酬佳節。

雖陋巷貧簍之人，解農市酒，勉強迎歡，不肯虛度。此夜天街賣買，直至五鼓，玩月遊人，婆婆於市，至燒不絕。”更有意思的是，《新編醉翁談錄》記述拜月之俗：“傾城人家子女不以貧富能自行至十二三，皆以成人之眼眼飾之，登樓或中庭焚香拜月，各有所朝;男則願早步蟾宮，高攀仙桂。……女則願貌似嫦娥，圓如皓月。”

黑板報作文 篇8

這個星期我們都在忙活着班級的黑板報。

這次黑板報的題目很特殊:童心向黨。我們光構思就想了一整天，由於任務的艱鉅和時間的緊迫，我們不得不每天加夜班。

時間倒回星期二早晨，魯老師鄭重地宣佈：黑板報的主題下來了，叫‘童心向黨’，你們幾個出黑板報的同學們利用課餘時間抓緊策劃，星期四晚上就要檢查了！

我們幾個小工人那還敢偷懶，星期二當天構思畫的圖紙都要堆積成山了。功夫不負有心人，終於在中午之前畫好了，爲此，我們沒有上體育課。

放學後，我和幾個同學忙着策劃，我的.任務是寫字，得等他們把圖畫好。

我和我的好朋友王蕾突發奇想，趁他們不注意時去樓下附近的奶茶店買了兩杯奶茶，那些畫畫的男生們口水幾乎要流到衣服上了，還不忘抱怨道：你們兩個竟然去買奶茶了！

我們悠閒地享受着奶茶的香醇，不久，天漸漸黑了下來。

也許是出於報復，他們趁我和王蕾寫字時，偷偷從前門出去，從後門溜進來，兩隻手伸的好長好長，翻着白眼，大叫一聲，嚇得我和王蕾差點從椅子上摔下來，捂着耳朵，心怦怦直跳。他們捧腹大笑起來。我們雖然生氣但也無可奈何。除此之外，我們休息時他們從走廊嗖地跑過來，窗簾上呈現着黑影，還有噝噝的聲音，不由得讓我倆膽戰心驚。

下樓時，他們又扮成幽靈在鬼哭狼嚎，我怒不可遏地說道：你們幾個再嚇唬人我們就告訴魯老師！他們才善罷甘休。

回到家中時，我不禁想到，不知下次出黑板報時又會發生怎樣開心並難忘的事呢?

黑板報作文 篇9

今天中午，我和周婧她們一起出黑板報，這是我第一次出黑板報，我高興極了。

一到讀書時間，我們就開始了準備工作，我們拿出了粉筆和黑板擦，然後把後面的桌子和椅子往後挪一點，放到黑板前，等會我們就要站在上面畫了。

我們先開始分誰畫哪一部分了，我分到的是畫左邊的一片大葉子。

我拿來一根綠色的粉筆，開始畫起來，可是我怎麼花都不滿意，擦擦畫畫好幾次，後來，一個同學幫我畫才搞定，可是旁邊的洪月見了，說：“你這葉子畫的太小了，等會我字寫不下去。”“可是我只能畫這麼大了。”我無奈的說。“那你儘量畫大點吧！”，沒有辦法，我把葉子擦掉，又畫了一個更大的，畫好以後，我心想：這下應該可以了吧！可洪月看了還是說不行，我都要崩潰了，“我不重畫了，我也畫不了太大的。”我小聲嘀咕着從椅子上跳了下來，去周婧那裏看看接下來要畫什麼。原來是要畫朵花，我又站到椅子上畫起來，可是怎麼也畫不好看，我就請周婧來幫忙周婧過來幫我畫好了花，我不知道接下來要畫什麼，就把邊上的一些線條給畫了。

畫完之後，我又把邊上的小人畫了，之後，上課鈴聲響了，我們趕緊收工，回到座位上等老師來上課了。

黑板報作文 篇10

老師，是人類靈魂的工程師，也是太陽底下最光輝的職業。老師，永遠用嘴寬廣的胸懷包容着我們的一切，給予我們最溫暖的愛。

老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

記得剛上三年級的我，還是一個膽怯的女孩，根本無法像別人一樣，與同學快樂地交談。直到遇見張老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發言，暢講一番。渴望擊倒了害怕，我講得生動具體，贏得了同學們的一片掌聲。老師叫我坐下後，親切的問了我一句：“你叫什麼名字?”我的臉立刻紅了，但心裏卻高興地飛上天去：因爲老師問我名字，表明已經對我有好的印象啦!最後，我想：既然是老師，就應該想成是一家子嘛!

在作業本，老師第一次給我的評語是;彤彤，基礎紮實的你，老師記住了!我想：老師，我愛您!我爸爸也是親切地叫我一聲：“彤彤!”現在，您也這樣叫我，突然覺得有一股暖流向着我衝來……

但是，老師也有批評過我。因爲我寫的字退步了，老師問我：“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭，說：“不，不是!您說的每一句話、每一個字，我都聽得入耳!”“那就是你的問題嘍!”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對。“認真點，專心點!”老師說。我說：“哦!”走出辦公室以後，我很想哭，因爲作爲一個好學生，是不應該被老師叫到辦公室去批評的。但是，我又想：老是隻是關心而已，對我說了幾句話，還不是爲了我好嗎?我幹嘛要哭呀!我應該高興纔對呀!這時，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室。

期末考完試後，我驚奇地發現語文考了96.5分!看到這個蠻高的分數後，對自己是百分百滿意!但老師卻說：“要不要打你4下，考得那麼低分!”搞得我是丈二和尚摸不着頭腦。回到家後，我把事情告訴給爸爸，爸爸說：“是呀!打你是對的。爲什麼滿足於現狀呢?你要永遠不滿足，只有這樣才能爬得更高呀!”我恍然大悟，老師真是用心良苦啊!

啊!老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多麼想輕輕地摘下一片天，可它是那麼遙遠，怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵雲，可雲兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最後，我想說一句：感謝您，張老師!