小學生手抄報怎麼做

手抄報是目前小學生常有的家庭作業，孩子們大多數不知道怎麼完成，但這個家庭作業也不應該成了大人的作業，那麼我們如何能教會孩子做手抄報吶?下面我們來總結一下：

手抄報有兩部分組成，文字部分和圖畫部分;主題是文字和圖畫的依據;手抄報的製作分準備階段和製作階段。

　　一、根據主題準備階段。

主要是各種材料、工具的準備;編輯、撰寫有關的文字材料(文章宜多準備些);書寫、繪圖工具等。

進行構圖(最好能做小稿)確定文字位置，繪畫位置。進行版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。

　　二、對準備資料進行編制。

這個階段是手抄報製作的主要過程。 大致爲：版面設計、抄寫過程、美化過程。

(1)版面設計：根據文章的長短進行排版，並畫好格子或格線(一般用鉛筆輕輕描出，手抄報製作完畢後可擦可不擦)。

(2)抄寫過程：指的是文章的書寫。手抄報書寫宜用碳素墨水;字體宜用行書和楷書，書寫一定要工整。另外，還要注意不能出現錯別字。

(3)美化過程：文章抄寫完畢後，即可進行插圖、尾花、花邊的繪製(不宜先插圖後抄寫)，將整個版面美化。這個過程是手抄報版面出效果的關鍵過程。

①明確本期手抄報的主要內容是什麼，選用有一定意義的報頭(即報名)。一般報頭應設計在最醒目的位置;

②通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯(即排版)。一般重要文章放在顯要位置(即頭版);

③要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑;

④排版還須注意：字的排列以橫爲主以豎爲輔，行距要大於字距，篇與篇之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報面始終要保持乾淨、整潔。

　　三、報頭、題頭、插圖與尾花、花邊的注意事項。

1、報頭起着開門見山的作用，必須緊密配合主題內容，形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取有積極、健康、富有意義的名字。

報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。

報頭設計應注意：

(1)構圖要穩定，畫面結構要緊湊，報頭在設計與表現手法上力求簡煉，要反映手抄報的主題，起“一目瞭然”之效;

(2)其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白;

(3)其位置有幾種設計方案：一是排版設計爲兩個版面的，應放在右上部;二是排版設計爲整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部，不宜放在其下端。

2、題頭 題頭(即題花)一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字爲主，字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小於報題的文字，要大於正文的文字。總之，要注意主次分明。

3、插圖與尾花

插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行設計，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。插圖及尾花佔的位置不宜太大，否則易顯得空且亂。尾花大都是出於版面美化的需要而設計的，多以花草或幾何形圖案爲主。插圖和尾花並不是所有的文章都需要的，並非多多益善，應得“畫龍點睛”之效。

4、花邊

花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊;重要文章用花邊作外框;文章之間也可用花邊分隔;有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。

　　四、繪畫的表現手法

報頭畫、插圖與尾花的表現手法大致可分爲線描畫法和色塊畫法兩種。

1、線描畫法

要求形象簡煉、概括，用線準確，主次分明。作畫時要注意一定的步驟：

(1)一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大小;

(2)再畫出與圖相關的比例、結構及透視;

(3)刻畫細部，結合形體結構、構圖、色調畫出線條的節奏變化;

(4)最後進行整理，使畫面完整統一。

2、色塊畫法

除要求造型準確外，還須善於處理色塊的搭配和變化關係，而這些關係的處理要從對象的需要出發，使版面色彩豐富。作畫時，可先畫鉛筆稿(力求造型準確)，再均勻平塗大色塊;後刻畫細部;最後進行修整，使之更加統一完美。

線描畫法與色塊畫法，通常是同時使用，可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫法，最好不要只用鉛筆去畫。版面上的圖形或文字不能剪貼。