“好習慣伴我行”手抄報怎麼做

養成好的習慣，對我們來說非常重要。“好習慣伴我行”手抄報怎麼做呢？大家一起來看看吧！

“好習慣伴我行”手抄報1

　“好習慣伴我行”手抄報2

“好習慣伴我行”手抄報3

“好習慣伴我行”手抄報4

好習慣伴我行手抄報資料【1】

我有一個好習慣——節約。它一直伴隨我成長。

記得有一次，父母就教我背什麼唐代李紳的《憫農》“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，什麼“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱”。那時，我並不知道這是要我節約糧食，但卻我在節約美德薰陶中漸漸長大。

上學了，老師教育我們：“你們雖然是獨生子女，家庭條件好，但不要擺闊氣，講排場，要從小節約每一度電，每一滴水，每一張紙。”“我們的祖國還不富裕，資源不足，你們要從小樹立節約的意識，養成勤儉節約的好習慣。”

我記住了老師的每一句話，也逐漸養成了節約。我知道節約是一種素質，一種美德，一種品格。我經常把一張紙兩面用，把用短的鉛筆套上筆筒寫，把叔叔阿姨給我的壓歲錢存起來。

記得有一次我們上科技課，老師講了節約的許多方法，我回家立刻開始嘗試：用塑料袋套在浴室噴頭上，第二天一看，果然滴了一大袋水，我把它們收集起來，用來沖廁所，父母看見了大加讚賞。

我心中，潛意識養成了節約的好習慣。我記得爸爸說過“節儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡。”媽媽告訴我“節約是一種遠見，一種戰略眼光，一種智慧。”在他們的引導下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的我都要求打包，大人們都說我從小有節約的品德。

好習慣伴我行手抄報資料【2】

好習慣真的很重要嗎？好習慣真能成就人的一生嗎？如果想知道不妨親自去試一下，相信吧！好習慣不一定可以將你變成一個偉人，但它一定會在你往後的人生中起到決定性的作用。

小時的我也同樣想探求真理的答案，從父母口中你可能永遠只能聽到他人的故事，還記的天真的我也曾經問過爸爸：“好習慣可以把我變成一個像馬克。吐溫一樣的偉人嗎”爸爸笑了笑對我說：“我並不知道你將來是否成爲一個出色的人，但我知道出色的人都有着曾經讓他比別人更出色的習慣，可能只是每天堅持寫一篇日記，甚至只是在每一封信後寫上“標準石油4美元”接下來我聽到了一個故事，美國着名的石油公司剛起步時，並無幾人知道，就算它的價格只是4美元。那家公司開始的時候石油銷量很少，前途也很渺茫，很多員工都不打算幹了，在公司危急時，只有洛克菲勒還在認真的對待他的工作，他每次寫信的時候，都會在信封背面寫上“標準石油4美元”。他的同事們覺得他做這些根本是無濟於事，但這一封封寄出去的信，其中一封無意間被他的總裁看到了，總裁親自走到他面前，對他表示欣賞。不久這家公司的石油迅速傳遍了美國各地，甚至暢銷海內外，我並不確定是不是“標準石油”這一行字拯救了公司，但我看到的是這位員工最終成爲了這家標準石油公司的總裁。聽完這個故事，雖然沒有經歷這種習慣改變命運的過程，但我從這個小故事中明白了習慣有時真的會結成果實。我小小的腦海裏早已做出了對這則真理的假設，它彷彿成爲了我生命中又一座燈塔，我不敢確定好習慣究竟能否改變命運，但我相信既然他可以改變，我又有何不可那？

好習慣的養成可能就是每天早上刷一次牙，每天的作業隨手記錄，每天的筆記認真對待，每天讀一篇文章，這一件件看似很容易做到的事，當你可以常年累月不間斷時，可能好習慣就已經在無形中養成，記得一句名言這樣寫道：“播種行爲，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運”不如讓我們這些充滿着無限未來的少年們去探尋這看似微弱的真理吧！你也不妨試一試！讓我們一起去種下習慣，讓好習慣伴我們成長！

好習慣伴我行手抄報資料【3】

大家一定有許許多多的好習慣吧！當然，我也不例外，養成好習慣是一件受益終生的大事，爲了養成好的習慣，我可下了不少功夫．下面就請你與我一起分享一下我的好習慣吧！

習慣表現在方方面面，比如：在學習，生活，助人爲樂等．學生少不了學習，就拿做英語題來說吧，在寫英語題的過程中總有不認識的單詞吧，我總是想偷點懶，認爲會做題就行了，而有的題就因爲這個單詞不認識而不會做，就算是這樣，我仍然不願意查詞典，因爲太麻煩了，我認爲查一個詞的時間，我都能寫完好幾道題了，但是正確率不是很高。初一的時候老師總讓查詞典，自己查的詞記憶更牢固，可以拓寬自己的詞彙量，但是懶惰的我仍然不願意查，直到有一次我寫閱讀理解，因爲我實在是看不懂，然後我開始翻箱倒櫃的找出了我的英語詞典，我就開始查不會的詞，就這樣半個小時過去了，詞的一個個意思顯露出來，我開始試着理解這篇閱讀，發現它蘊含了一個小道理，這我纔開始覺得自己翻譯出來的短文更有趣。但是我有的時候還是比較懶惰，查完自己直到意思就行了，也不寫在題上，第二天有的單詞就不認識了。

上了初二我發現題不再向初一那樣簡單明瞭，一道題幾乎需要認識所有的單詞，考慮學過的所有的時態。此時老師也開始規定查詞，查出後在題上做標記，做標記的同學還可以加到雙倍的作業分，這就更讓我更對這件事感到重要，從此我就算作業再怎麼多，我也會盡量查出我不會的單詞，在題上做標記，在課堂上別人不會的詞你知道，即使你不說，自己也會感到驕傲，直到現在我才發現查詞是很重要的，

我一定要把這個好習慣保持下去，好的習慣鋪平人生路，人生的路還很長，不管是在今後的學習中還是生活中，養成好的習慣是受益終生的大事，讓我們：”取人之長補己之短，”養成更多的好習慣吧！好習慣伴我成長。

好習慣伴我行手抄報資料【4】

別看我個子不高，長得很文靜，但做起事來風風火火，乾乾脆脆，從不拖泥帶水，像男孩子一樣雷厲風行。這做事動作快的好習慣，可幫了我不少的忙。這個“快”字是我從幼兒園時就開始慢慢培養起來的，每次老師要我做任何事，我都想比別的小朋友快，好得到老師的表揚。上小學，我爲了每天能有一個小時以上的時間練鋼琴，所以做作業和任何事都集中思想、加快速度，這樣纔能有時間和小朋友們在樓下跳繩、跑步、騎自行車……正是這樣長期的努力，使我養成了這個讓我受益匪淺的好習慣。可不，每次上課老師佈置的作業，我都是全班第一個完成，因此，同學們都稱我是完成作業的“無敵手”。

記得一次上數學課，我們學“試商”。老師講完例題後，要求同學們在七分鐘內做14道題。我算了算，每30秒鐘要做一道題，這可讓班上那些超級慢動作的同學們一個個愁眉苦臉，“舉筆維艱”。甭說30秒了，就是2分鐘做完一道題就不錯了。再看看我，4分鐘就做完了，算一算，我居然10秒多鍾就做完一道題。這驚人的速度不僅讓我驚詫，也讓老師和同學驚詫，作業批改下來，全對。這做事快的好習慣，讓我着實風光了一回。看到同學們都沒做完，我又開始預習下一課的內容了。

這次寒假，我和妹妹去上海玩，晚上在賓館時媽媽讓我和妹妹比賽，看誰得作業做的快，快的獎勵先看電視。媽媽一聲令下，我和妹妹就行動起來，妹妹才做了五道題時，我就做完一篇了。她還一篇沒寫完時，我已經做了6篇了。可以說我做作業的速度快如風，而妹妹做作業的速度慢如“蝸牛”啊！瞧！做完作業的我，已經坐在沙發上高高興興地看起自己最喜歡的電視節目了。妹妹在一旁羨慕地看着我，誰叫她動作這麼慢呢？這就是“蝸牛”帶來的害處。動作快的習慣真好！這個“快”字不僅能讓我爭取到更多的學習時間、而且還能讓我爭取到痛痛快快玩耍的時間呢。

我不僅做作業的動作快，做事情的動作也快，如：老師叫我發本子，我的動作快；媽媽叫我做家務，我的動作也快，真的是怎一個“快”字了得！

好習慣伴我行手抄報資料【5】

每個學生都應該有良好的學習習慣，好學生和壞學生的差別就差別在壞學生沒有良好的學習習慣而好學生有良好的學習習慣上。我良好的學習習慣是這樣子練成的。

嚴格安排好每天的學習時間。我從早上7點鐘起來到7點20分是用來刷牙、洗臉、扎頭髮的時間。7點25分到7點40分是用來一邊吃早餐一邊聽koko的時間。到學校上課時就高注意力集中聽課，跟着老師的思路走，絕對不能放過老師講的任何一個重點知識。下課後就趕緊準備下一節課的課本和備品，除了上洗手間和還有喝水，其餘時間全部用來預習下節課要上的內容。一節下課有10分鐘，除去要上洗手間還有喝水的時間，還剩5分鐘，那麼這樣算的話，一天就有35分鐘的時間可以預習課文。下午放學後早早回家，不看電視不玩電腦，直接拿出作業來寫。要睡覺前的10分鐘用來閱讀課外書，這能提高我們的課外知識。

每逢周假日的早上，就是我寫作業、學習的時間。剩下的就是我自己安排的時間了，比如說去書店看看書，跟同學、朋友聊聊天，這樣，勞逸結合的週末過得有滋有味。

當然，好習慣不是一天兩天就能養成的，必須堅持長時間的努力，好習慣就會像生物鐘一樣養成了。

好習慣伴我行手抄報資料【6】

現在的我白白胖胖，一口氣可以爬到五六樓，跑個五六百米臉不紅心不跳。可誰又會想到如今這個健康強壯的人，以前是個體弱多病的人呢？

哎，說來慚愧。從前我爬個一兩樓就累得不行了，跑個三五十米就心跳加速，喘氣不止。這一切，都要歸功於我挑食的“好”習慣！

以前我吃東西，只吃自己喜歡吃的食物，自己不喜歡吃的東西你就是一哭二鬧三上吊逼着我吃，我也就不妥協，別想讓我動筷子。到了後來，更是離譜到我連看都不想看到我不愛吃的東西，以至於特別容易生病。

後來，學校舉辦體育節，我特別羨慕那些參加比賽的同學。於是，我死纏爛打的硬是讓老師讓我參加了一個“跳長繩”！

可我這體質，跳兩個就不行了，這哪行啊？教練把我罵了個狗血淋頭，我心裏那個急呀，我是想跳好呀，可是，可是……我簡直是欲哭無淚啊！

於是，我“拖”着爸媽來到醫院體檢，結果是：太挑食，造成身體營養不良。臨走時，那醫生還拉着我的手說：“小朋友，你爸爸媽媽跟我說了，你想參加體育運動，那麼從今天起就不要挑食，什麼東西都要吃，知道嗎？否則，就不能去運動了喲！”

從此以後，我就再也不挑食了，說來也怪，那些原來我認爲不好吃的東西，後來吃着竟覺得特別香！

好習慣伴我行手抄報資料【7】

生活中，每個人都有優點和缺點，都有好習慣和壞習慣，重要的是，我們如何把這些不良習慣轉變爲好習慣，下面聽我來給你們敘述一下我是怎樣做的吧。

在小學時，我學習不太好，壞習慣也比較多，比如：作業沒寫完就撇在一邊，大聲嚷嚷：“不寫了，不寫了，現在作業多死了。”但現在看來，寫以前的作業用5分鐘就夠了。後來，我決定發奮拼搏，成爲一位優秀的`學生，於是，那段時間，我一直按時完成作業，同學們都說我變了。可沒過幾天，我又迷上了一部電視劇，正好是晚上五點演的，正好是我寫作業的時間，太巧了！於是，我白天也不學，光想着這些電視劇，晚上也不寫作業，成天光想着電視劇，想得我好不容易上升了一點點的成績又落了下來，唉！

後來的某一天，我在青島的一個公園裏，看到了一個小姑娘在乞討，便問她這是怎麼一回事。她說，她想上學，可是家裏沒有錢，所以來乞討。她的一番話深深的打動了我，使我陷入了沉思中：連一個比我還小的小姑娘都有想上學的慾望，那我如果不好好學習，還能怎麼辦，難不成，我也去乞討？

最後，我改變了一切，我每天按時完成作業，晚上預習、複習課文，成績在不斷提高，這時的我才明白：養成良好的習慣原來有這麼大的用處！

現在，我成爲了一名光榮的初中生，而好習慣一直伴隨着我，在一直走，一直走……

好習慣伴我行手抄報資料【8】

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！紅領巾廣播站又和大家如約見面了！

合：在這個美好的早晨，我們齊聚在這裏，一起探討關於“養成好習慣”的問題。

合：法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行爲習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。縱觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行爲長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成爲世界有史以來十大文豪之一。可見，行爲習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤爲重要。

甲：可是怎麼才能跟好習慣交朋友呢？

乙：首先在日常生活中，我們要從細小的事情中培養出好習慣。比如，道德習慣，尊師敬老，尊老愛幼。

甲：嗯，對！

乙：講衛生，不隨地扔紙屑，還要做到不挑食、不浪費，不剩飯剩菜。

甲：說到講衛生，咱們學校可是個鮮明的例子。咱們學校的同學們都十分愛護學校，一看到垃圾不但馬上撿起來，還勸說別的同學不要扔垃圾。最近經常狂風大作，馬路上的垃圾袋都被吹得到處亂刮，我們學校卻看不到那種現象，這都是同學們平時講衛生的好習慣換來的。可見，好習慣很重要。

乙：嗯，說得好！

甲：那還有哪些好習慣呢？

乙：還有更重要的學習習慣。早晨起牀不賴牀，養成早讀好習慣，養成課前預習的好習慣，放學回家做作業的好習慣；整理書包不邋遢的好習慣，上課認真聽課好習慣。

甲：還有經常鍛鍊身體的好習慣。

乙：其實，好習慣是一點一點培養起來的，慢慢就可以積少成多。

乙：美國着名教育家曼恩曾經說過：“習慣彷彿像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”

甲：是啊，好的習慣能讓我們終身受益。

乙：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。

甲：能讓我們在高高的藍天上翱翔。

乙：習慣就是天空中的太陽。

甲：能讓我們在陽光下茁壯成長。

合：行爲養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。我們每個人的心田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行爲的收穫；播種了行爲，便會有習慣的收穫；播種了習慣，便會有品德的收穫；播種了品德，便會有命運的收穫。

我們衷心的祝願同學們：

養成良好習慣，成就美好未來！