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《熱能電池》閱讀訓練

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水加碳酸鉀,通電後出現一個謎。

《熱能電池》閱讀訓練

英國研究人員認爲,他們有了一項突破性的科學發現——設法利用氫“製造”出能量。

作爲經過布里斯托大學獨立檢驗的結果,加德納·沃茨環境技術公司的研究小組展示了一節 “熱能電池”。電池產生的能量比注入電池的能量強數百倍。如果這些發現正確無誤,就可以在商業領域加以推廣。熱能電池可能會在每個家庭發揮重要作用——以極低成本對水進行加熱,至少可以節省90%的燃料費用。 這種電池讓電流從兩個電極之間的液體中通過。電池的製造者承認,他們無法確切解釋這項發明的原理。不過,他們堅信,這種電池不會重蹈20世紀80年代末出現的“冷聚變”電池的覆轍。當時,科學家馬丁·弗萊斯曼和斯坦利·龐斯宣稱,他們發現了在室溫下利用一種外形相似的'設備產生核能的方式。這些發現受到了廣泛的質疑。 加德納·沃茨環境技術公司的總經理克里斯托弗·戴維斯說,這種電池是對氫的基本性質加以研究後的產物。他認爲,對量子論原理的周密分析表明,氫可以以所謂的亞穩狀態存在,而亞穩狀態有可能額外產生能量。 這一原理認爲,如果電流通過水與一種化學催化劑的混合物,就能以熱的形式釋放出更多的能量。 該小組在展開一些實驗後發現,少量電流通過水與氫的混合物,隨後產生的能量之大令人驚訝。 埃塞克斯大學的物理系教授斯蒂芬·史密斯說:“我從未見過這種情況。”他說他對公司提出的理論感到懷疑。不過,他承認,在愛因斯坦著名的“E=MC”的公式出現之前,科學家們也曾對放射能的能量來源感到大惑不解。

1.文中加點的“一個謎”指的是( )

A.突破性的科學發現的產生。

B.對放射能的能量來源的疑惑。

C.對熱能電池發明的原理的疑惑。

D.熱能電池產生的能量令人驚訝。

2.下面對文意的理解正確的一項是( )

A.熱能電池可以爲家庭節省90%的燃料費用。

B.熱能電池的能量會通過氫的亞穩狀態生成。

C.熱能電池的能量比任何其他方式產生的能量都強數百倍。

D.熱能電池的工作原理是通過“熱聚變”生成能量。

3.對“如果電流通過水與一種化學催化劑的混合物,就能以熱的形式釋放出更多的能量”理解有誤的一項是( )

A.“一種化學催化劑”在文中指的是氫離子。

B.“混合物”是由水與某種化學催化劑組成的。

C.能夠釋放更多的電能是這項實驗的實驗結果。

D.電流在能量釋放中起到了重要作用。

4.下面的推斷正確的一項是( )

A.熱能電池如果研究成功必將節約大量能源開發成本。

B.熱能電池具有比開發核能更加廣闊的應用前景。

C.人們必能像理解放射能的能源來源—樣理解文中所指能源的來源。

D.熱能電池的商業動作激勵科學家對此項目進行深入的研究。