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【推薦】六年級日記集合七篇

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忙碌而充實的一天結束了,這一天裏,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。日記怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的六年級日記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】六年級日記集合七篇

六年級日記 篇1

月亮並沒有升得很高,我們先開始看旁邊的景物。朝北望去,操場上的迎春花格外綠;向東掃去,是座教學樓,裏面傳出許多歌聲、笑聲;南邊,一棟棟房子拔地而起,還有摩天大樓巍然聳立;舉目西望,一個個焰火開出了朵朵絢麗的花朵,簡直是瑰麗無比。

月亮升起來了。它告別了漆黑的青山,走上了被焰火映得通紅的夜幕。幾顆星星眨着慵懶的眼睛,簇擁着這輪對什麼事都感到很新奇的明月。明月似乎想讓自己更美,披着天空這件深藍的柔美光滑的綢緞,深色的夜空並不能讓她的美貌有所遜色,反而更加襯托出她的美麗。因爲今天是中秋節,所以月亮特別亮,特別圓。她像一個用圓規畫出的玉盤,將皎潔的光華撒向人間。我突然覺得她離我很近很近,幾乎可以伸手摸到她;又覺得她離我很遠很遠,遙不可及。旁邊的黑雲浮在天空中,慢慢地移動,整個月亮如同飄渺的仙境,雲霧繚繞在旁邊,更增加了神祕的氣息。

有時月亮躲進雲裏,漆黑的雲並不能掩飾她的光彩。月光透過雲縫,像千萬把利箭,穿過縫隙,射向大地,十分壯觀。

中秋節逐漸進入高潮。焰火衝上雲端,在空中爆炸,有的如同仙女散花,有的好似條條銀蛇,有的猶如朵朵蓮花,有的宛如綵帶紛紛。焰火聲震耳欲聾、氣壯山河,焰火的氣勢更是勢不可擋!

我愛中秋的月亮!

六年級日記 篇2

生命是什麼?生命是小花的嬌豔;生命是小草的頑強;生命是小鳥的自由;生命是小樹的牢固。

花兒雖然被狂風颳倒,生命十分短暫。但它從不放棄,怒放着自己的生命。用絢爛的色彩,證明生命是多麼珍貴,獻出自己最後的色彩,展示着生命的魅力,它用嬌豔證明了什麼纔是生命。

小草被燒後,又能再生,真應了這句話;‘野火燒不盡,春風吹又生。’它從不需要灌溉。不論是瘠薄的荒地,還是肥沃的土地,只要有一把雨露,一束陽光,它就能再生。他不需要人的精心護理,憑着吸取大自然給予的養分來生存。他從不低頭;在嚴冬的時候,小草雖然枯萎了,但春天一到,它就恢復了勃勃生機,春風吹綠了小草,喚醒了小草。小草用頑強證明了什麼纔是生命?

小鳥是春天的郵遞員,是幸福的使者。小鳥每天都在天空中自由地翱翔。人們只看見了它們的自由自在,卻忽視了它爲了生命寧可放棄自由!例如;一隻小鳥被小朋友抓住了,但鳥兒知道如果它掙扎就會喪命。小鳥用自由證明了生命的重要性。

參天大樹有着片片濃陰,給人們帶來清涼,受的'大家的喜愛。它經過了多少磨難,多少風雨?正如;春天來了,樹種子長出了嫩綠色的枝丫。小鳥在枝丫周圍嬉戲,使這棵樹不在孤獨。夏天悄悄地來到,樹葉長的茂密了。不時傳來一陣歡樂地叫聲,不久暴風雨來了,而樹木卻在風雨中傲然挺立,一動不動。秋天,它在溫暖的天氣下茁長成長。冬天到了,北風呼嘯,寒風刺骨。天上下起了鵝毛般的大雪,正當老樹有點堅持不住的時候,一個念頭猛然浮上心頭;不,我要堅持住,生命是多麼寶貴,過了冬天,就能享受快樂的生活。

花,草,鳥,樹,這些動植物證明了只要有決心,就會有希望。雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命,體現出無限的價值。

六年級日記 篇3

今天,老師給我們講了一個故事,大家都聽得津津有味,彷彿身臨其境!那篇故事的內容大概是這樣的:

有一個小乞丐,在雪地裏慢步着,這時的他已經又冷又餓了。他向住在這裏的人要飯,但別人一見到他不僅不同情他反而還對他拳打腳踢,此刻的他,心裏說不出有多難過。

就在這時,出現了一位老人。老人把小乞丐扶了起來帶回了家,爲他煮了一些面,填填肚子。小乞丐吃飽之後,連一聲“謝謝”都沒有說就走了……

其實那個小乞丐名叫白狼,這天,白狼懷着滿心怨恨又回到了這個地方,準備把當時那些對他沒有愛心的人全部趕盡殺絕。那位老人得知此事之後,來到了白狼面前勸他不要殺這裏的人

。可白狼說:“當時我流落到那種悲摻的地步,不僅不同情我反而還對我拳打腳踢,一點愛心也沒有,今天我非殺了他們不可。老人家,你放心,你是我的救命恩人我不會殺你的!”

逼不得已,老人站在了懸崖邊對大家說:“我平時就叫你們做人要厚道,每人付出一點愛心這有什麼難的?但你們偏不信,現在可好了個個都要被殺掉了!哎……”大家聽了這話之後,

慚愧的低下了頭,後來,大家都沒有死,而白狼也漸漸的離開了……

老人說的沒有錯,做人要厚道,人人付出一點善心這有什麼難的?只有這樣,我們的生活才能更加和諧,社會才能更和平!

六年級日記 篇4

今天一大早,我非常緊張,因爲今天老師要抽查背書,我覺得我背的不是很熟,達到學校,我看見了許多的人在背書,在爲背書做準備,陳老師回到教室,我們的心情開始激動了,死記硬背,那些背好的同學都在吵,我們根本無法專心背書,沒辦法了,我覺得我這次死定了,沒辦法了,接受現實吧,過了一會,出乎我們的意料,吳老師一進來,我們又看到了希望,終於不用在早上背書了,不過還是有一點緊張,第一節課上完,準備活動的時候,老師突然叫住我們,說:“等會第二節課前面用5~10分鐘學完第二課,10~20分鐘看我們拍的錄像,10~15分鐘抽查背書”,我的心情突然上漲、開始緊張,第二節課上到還剩5分鐘,陳老師說:“背得熟的同學請舉手”只有兩位女同學,“背的不是很熟,但還是背的出來的舉手”這次多了幾個人,“背的不熟的同學請舉手”,這次是最多的,老師說:“再給你們5分鐘,5分鐘後我來抽查”過了5分鐘,打了下課鈴,我們都歡呼,可以不用背書了,但老師出現說等會做完眼保健操後抽幾位同學來背書,看來難逃一劫了,突然老師按學號亂抽,原來是按學號的,當時緊張死了,但一下子就過去了,實在是太驚險了,終於僥倖逃脫了一次背書,哈哈,下節課就是體育課了,盡情的玩吧!

六年級日記 篇5

寒假中的一天,陽光明媚,萬里無雲,爸爸、媽媽帶着我去商店去買學習用品,我們坐車到了商店,四處找學習用品的地方,我們左看看、右瞧瞧。終於找到了賣學習用品的商店,我買了記作業本、熒光筆、自動鉛筆、鋼筆、稿紙本和素描紙,但是沒有買文具盒和橡皮,原因是:我的文具盒和橡皮下個學期還能用,這次就不買新的了,爸爸媽媽還誇我是個懂事的好孩子。我聽了以後很是高興,我想我長大了,不應該亂花爸爸媽媽的錢了。買了東西以後,我們便回家了。

寒假的這一天我買了很多東西,我很高興。

六年級日記 篇6

我是一隻毛毛蟲,一隻可憐的毛毛蟲,被人厭惡的毛毛蟲。

我出生在河邊的一棵柳樹之上,徐徐的微風多麼愜意!可是突然有一天,一隻鳥俯衝而下,嚇得我從樹上掉了下來,可是它還是不放過我,我爬到了草蟲的村落,黑甲蟲把我帶進洞穴,僥倖躲過一卻。可是隨後,黑甲蟲們把我趕出了村莊,我離開時,他們大喊到“醜陋的蟲子,滾出我們的村落!我們不歡迎你!”,我流着淚離開了村落。

黃昏了,我餓得不行了,天地開始搖晃了,眼前一黑,不知道一切......

我醒了,我躺在一張暖暖又充滿花香的小牀上,一隻美美麗、身上色彩斑斕的蝴蝶姐姐走了過來,她溫柔而又嚴肅地說:“小妹妹,你現在只是一隻難看的毛毛蟲,可是,只要你努力向上,總有一天你會和我一樣的!”她對我微笑。

我匆匆告別,繼續流浪。下起了雨,我所立之處成了看雨的好地方,這也算是老天給我的回報吧!一塊石頭剛好爲我擋住了雨,滿世界都是雨。

差不多過了三個月......

我回到了這棵柳樹,又是同樣的地方,同樣的風景,不同的“蟲”,碧藍的天空如此美妙。

“我”還在這兒,像從未離開一般。

六年級日記 篇7

今天我們班舉行了講故事比賽,這節課真有趣!

“叮鈴鈴”清脆的鈴聲把我們從走廊上換回了溫暖的教室裏。這是一節班隊活動課,鄭老師滿面春風地走進教室,請選中的八位同學上臺抽紙條,我抽中了6號,心裏高興極了,不過,我還是有一點緊張。

第一位上臺的是江宣廷,他繪聲繪色的講故事,還不時添上一些小動作,讓人覺得很有趣。我心想:我要把我的能力發揮出來!輪到我了,我深吸了一口氣,信心十足的走上了臺,我也神采飛舞地表演着,故事講完了,我害羞地走下了臺,臉蛋紅得像個大蘋果,我回到位子上,全神貫注地聽着別人的表演。終於,講故事比賽結束了!我們期盼着比賽結果。

第三節上課了,老師抱着一大堆講義走進了教室,她宣讀着成績,我提心吊膽的聽着,第2名!我贏得了同學的信任。我興沖沖地領了獎,回到了位子上。

這次講故事比賽真是太有趣了,我一定要繼續努力!