【推薦】五年級日記10篇

五年級日記1

20xx年5月7日寫

爸爸的腳很痛，昨天早上就開始發作了，今天一大早媽媽便開爸爸的車搭我去上學，和爸爸一起去醫院拍片。

由於爸爸的腳，不能走樓梯，否則會更加的痛，爸爸只能選擇乘坐電梯，媽媽扶着他，和他一起搭電梯，而我呢，則步行走樓梯。

爸爸從電梯上下來了，而媽媽要上去看看有沒有鎖門，只見，爸爸手裏抓着一根棍子，一腐一拐的向我走來。眼裏那往日的光彩早已不見，可以看出，爸爸不是在裝痛，而是真的很痛。爲此他已經休息幾天了，每走一步，都像扛着很重的東西似的，左腳一拖一拖的，擡不起來。

“安安，過來扶我。”爸爸吃力地走來。

我乖巧的走到爸爸的面前，讓爸爸扶着我走出單元門。剛扶着爸爸走了一兩步，媽媽就下來了，媽媽瞧着爸爸的模樣，又看了看我，說：“安安，讓我扶他。”

媽媽緩緩地扶着爸爸，我走在他們的後邊，看着爸爸走的每一步，都很幸苦，都很痛，我不禁想起了爸爸工作的忙碌，每天不是開會，就是打文件，或是下村……爸爸真的好辛苦啊!往日我居然還跟他頂嘴，吵架。

希望爸爸快點好起來!

五年級日記2

我所居住在一個三線小城市——邯鄲，你們也許沒來過這個城市，但你們一定聽說過一個成語，邯鄲學步，這一成語講述的就是我們這裏古時候的有人在學步橋上面學習邯鄲人的走路姿勢，結果自己不會走路了。現在那座橋早在清朝已就已經被翻蓋了一遍。但是橋的主體都還在。不知道你們有沒有想過，爲什麼在古時候的書上就能看到邯鄲這個地域名?其實邯鄲有3000千多年沒有改過名字了。全中國就這一個城市沒有改過名字。這一點是其他城市都絕無僅有的。邯鄲有兩所古城一個是在永年的廣府城，一個是在大名的大名府。第1個你們可能不熟悉，但第2個看過水滸傳的應該都挺熟悉。有許多的成語都誕生在我們的城市，邯鄲學步就是其中最著名的一個。(直接把地名都給整成語上了，還能不出名兒?)。我們這裏的涉縣赤岸村曾經是八路軍211團的戰鬥地點，還有我們這裏的武靈叢臺，也是比較聞名，趙武陵王就曾在此處欣賞過邯鄲美景。(下一篇日記給你們講講我們城市的缺點。)

五年級日記3

20xx年5月12日寫

上個星期的星期五，是我們這個學期的第一個體育課，而且還是分爲甲乙班上體育的，更重要的是還是戴口罩呢!甲班和乙班都是同一節體育課，第一次這樣上體育課大家都未免有點兒激動，於是我們便早早地下去了。

鈴聲響了，我到了我們上學期平時上體育課的地方，甲班和乙班居然合併在一起上體育課?在我的一臉懵懂當中，我進入了隊伍，這時，一個同學跑了過來，還時不時喘氣，說：“老師說，去架空層那邊上!”

我們聽後，都跑到了架空層。老師讓甲班站在左邊，乙班站在右邊，甲班的體育老師就是我們上學期的體育老師，而乙班的體育老師呢，大家都不認識，這位新的體育老師是短頭髮的，年齡似乎比較老，大家都對這位新來的老師很好奇。

但是呢，老師只不過是整理了一下隊伍，就讓我們解散了，我以爲會讓我們跑步，但又想了想，老師或許是出於戴口罩的考慮，怕我們跑步不摘口罩，又因爲口罩很厚，跑着跑着就暈倒了，後面誰負責啊?所以，老師做的也是對的。

解散後，我去光榮榜看了看，發現了在數學100分獎上，發現了我的名字，也就是上學期期末考試的成績。

這節體育課，就潦草地過去了。

五年級日記4

20xx年5月8日寫

在一個酷暑盛夏的下午裏，一所學校正是放學的時候，一個女孩從學校裏走了出來，滿頭大汗，似乎很熱的樣子。她在學校的門口左看右看，好像再找什麼人，確定沒找到她所想找的人後，走去人少的地方，靜靜的等待。

一輛輛車從她的眼前飛馳而過，有白色的，黃色的，藍色的……那些車多的數不勝數，可是，卻沒有一個是她等待的答案，她快速的掃描每一個車輛的車牌號，搖了搖頭。

等待是一件漫長的事情。過了一會兒，她看到一位與她同齡的小姑娘，也站在路邊，迷茫的等待。

後來，有位大人把小姑娘接走了，她又是一個人，一片葉子飄落在她的身邊，那片葉子似乎活了，好像在陪伴她似的。

後來，那條街的人們都回家了，偶爾就幾輛車或幾臺摩托車經過，太陽看着女孩，也開始無聊起來了，但女孩還是沒有等到自己所等的人。就這樣過了幾分鐘，女孩在人行道上晃來晃去，甚是無聊。

“嘀——嘀——”從遠處傳來一聲清脆又響亮的喇叭聲，她擡起頭，只見她等的人在車上和她招手，車緩緩的停在了路邊，她興奮的跑到了車門前，用力地打開門，快活的坐了上去，隨後，立即把門關上，車又轉了一個彎，走了。

日落了(完)。

五年級日記5

今天清晨下起了濛濛的小雨，我在沉睡中醒來，聽說下雨了，我立馬出去看把外面的衣服收了進來，其實也沒有下多大，外邊的鳥，汗還吱吱的叫，頓時一片鳥語花香，我出了大門，到了馬路上，一眼望去，全是在濛濛小雨中的樹葉，頓時墜入一片綠色的海洋，有陣微風，呼呼吹過，帶着的葉子來了一次波動的舞蹈，頭頂上有一層層的烏雲籠罩，空氣有點微微清新，其實這與晴天並沒有什麼差別，只是溫度與顏色的差別，這並不影響她的美麗。在外面只能聽見鳥的叫聲，一臉人的蹤跡都追尋不到，顯得特別的寂靜。

無聊的我在在外面有點像產生的寫成了日記，其實我感覺下雨天非常適合睡覺，特別是晚上下雨的時候，更有助於睡眠，像這種天氣更適合上野外去郊遊，微風不燥，陽光正好。

五年級日記6

有一天，我跟媽媽去逛商場。媽媽進了超市買東西，讓我站在付錢的地方等她。

我沒什麼事，就看着營業員阿姨收錢。看着看着，我忽然發現營業員阿姨收的錢都就是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：然而人民幣爲什麼就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我趕快跑去問媽媽，媽媽鼓勵我說：“好好動腦筋想想算算，媽媽相信你能自我弄明白爲什麼的。”我定下心，仔細地想了起來。過了一會兒，我高興地跳了起來：“我明白了，因爲只要有1元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”

媽媽聽了直點頭，又向我提了一個問題：“如果只就是爲了能隨意組合的話，那隻要1元不就夠了嗎？幹嗎還要2元、5元呢？”我說：“光用1元要組成大一點的數就不方便了呀。”這下媽媽露出了滿意的笑容，誇獎我會觀察，愛動腦筋，我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。

在此，我也想告訴其他的小朋友：其實生活中到處都有數學問題，然而只要你多留心觀察，多動腦思考，你就會有很多意外的發現，不信你就試一試！

五年級日記7

又是普通的一天。

起牀、洗臉刷牙、出門上學、檢查衛生、上午四節課，下午兩節課。唯一不同的就是下午。

第一件事: 按往常來講，上一節課，開半節會。但是——輔導員老師也不提前通知今天下午不開會！第一節課下課，去三樓——老師不在，去一樓階梯教室看看——不在。去二樓老師辦公室看看——還是不在！ 就這樣無線循環半節課。第二節課都上一半啦—還找不到輔導員老師。我們只能拖着疲憊的雙腿爬上4樓。爬完以後，感覺腿都不是自己的了。

第二件事: 當我們順順利利的上了最後半節課——英語老師來啦！一級準備！二級準備！三級——坐好。 按往常來說，老師肯定是來對作業的。果然——我猜對了。對作業可以，但是——對作業也要有時間觀念呀。對個作業，對了二十多分鐘！ 啊！！！！！上天啊，賜我一把刀讓我剖腹自盡吧！ 對完一起作業，對課堂作業，對完課堂作業，維持了一會兒紀律，又對了一遍課堂作業。

對完一系列作業終於放學了。此時此刻——已經放學二十多分鐘了……

五年級日記8

這天早晨我起牀後，站在窗前往外一望，哇！昨晚下雪了，好大的雪呀！地上厚厚的一層，天上還飄着雪花呢。

我吃過早飯，背上書包去上學。踩到雪上，一下子陷下去一個深坑。馬路上的雪被汽車壓實了，踏上去，發出“咯吱、咯吱”的響聲，好聽極了。我前面有好多我們學校的同學，有比我大的，也有比我小的，一邊走一邊說笑着，也許他們正在談論這場雪吧。

“劉澤宇”，忽然後面有人叫我。回頭一看，原先這就是我的好朋友——81班的大班長潘夏童。“嗖”，一個又大又圓的雪球朝我飛過來，“啪”的一聲在我胸前炸開了，鬧了我一身雪。我順手從地上抓起一把雪，朝他扔了過去。我們一邊走一邊打雪仗，別提有多高興了。頭上身上全這就是雪，手上還冒着熱氣呢。

不知不覺已到了學校。老師正組織同學們掃雪。我急忙放下書包，也跟着掃了起來，不一會兒，雪掃完了，我也熱的出汗了。“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們匆匆走進了教室。

這這就是今冬的第一場雪，給我帶來了歡樂，帶來了祝福。

五年級日記9

春天到了，天氣暖和了。星期五早上，老師帶着我們到翠山春遊。

在路上我看見柳樹發芽了，田野裏的蠶豆都成熟了，油菜花被風吹着，就像朵朵的浪花。到了翠山腳下，我們就開始爬山了，在山上，我看見了枯黃的小草已經開始發綠芽了，杜鵑花也開了，紅色的、黃色的、粉色的、白色的……各種美麗的顏色。各種樹木的`葉子，顏色也不一樣。有綠色的、大紅色的等各種顏色。果樹也開花了，梨樹開出了雪白的花，蘋果樹開出了粉紅色的花。這裏太美了，簡直就像一座大花園。

我們繼續往上爬，山路非常陡，老師帶着我們一直從小路走，小路兩邊的樹很密，遮住了陽光。我們終於走上了大路。同學們爬呀!走呀!個個滿頭大汗。有的同學互相攙扶着才爬上去的，有的同學是拿着竹竿爬上去的。在山頂上，我們聽到了動聽的鳥叫聲、山下的汽車聲、風吹在樹葉上傳來的沙沙聲，還有同學們的歡笑聲，這些聲音形成了一曲美妙的音樂。我從山上往下看，看到了遠處的山和水，像披上了一層厚厚的綠色。近處的湖水，平靜得像一面大鏡子。彎彎曲曲的柏油馬路像一條條又寬又長的小溪流向遠方。輕輕的微風吹在我們的臉上，使我們感到十分舒服。

啊!春天的翠山是多麼綠呀，多麼美呀!

五年級日記10

我們的中華，有許多古老又有意義的節日，而且每個節日習俗不同，風格不同，最大的特點是都讓人難忘……

六月，我們正邁着步伐向期末齊頭並進。然而就在這樣一個多姿多彩的學期末，我們笑着迎來了一個古老的節日——端午節。

放學了，回到家，我看到了桌上的糉葉、糯米和繩子，這才讓我想起來了端午節。這下，我又可以包糉子了！

星期一，媽媽淘米、洗糉葉、理繩子，等萬事俱備後，就只欠東風了。可以包了，我拿起一片糉葉，熟練地將它捲成錐形，再用勺子舀了幾勺糯米，倒了進去，我迅速將口封好，我一邊緊緊按着糉子口不放，一邊將一根繩子固定在糉子上。最後，我仔細檢查了糉子的每一個角落，雖然不太像樣，但這畢竟是我包的呀！

糉子出爐了，我連忙抓起自己的糉子，剝開糉葉，只見一個三角體狀的，略帶金黃的糉子立在我面前。我很有食慾，真想一口吞下去。

端午節是爲了紀念愛國的屈原而來的，而我們作爲子孫後代，不僅要把端午節傳承下去，而且屈原的精神也要傳承先去，不要讓端午節被時間慢慢磨滅了！