【必備】小學二年級日記日記範文九篇

不知不覺中一天又要結束了，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不如趁現在好好寫一篇日記。日記怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的小學二年級日記日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級日記日記 篇1

今天我走出了學校，一邊走看着雲彩，此時雲彩很多很多，像一片大海的浪花，也像田園風光，正是圖片大全，美麗極了！

我放飛想象，仔細的看了看，有一朵雲好像小狗在玩呢！有的像一羣羣的綿羊在吃新鮮的綠草，有的是一條長長的白雲，像一條白色的'巨龍伸展開來，有的雲還像一隻只黑烏鴨，可愛極了！對了那山邊的雲就更好看了，像一團團竄着火苗的煙霧，紅彤彤的。我邊走邊看，走到家門口的時候，又望了天空最後一眼，那一朵朵的白雲像一隻只小羊找不到媽媽似的，傷心的流着淚，好感動啊！

我喜歡天空中的白雲，因爲它美麗而又形態萬千。

小學二年級日記日記 篇2

今天，春風拂面，萬里無雲，我們去清港觀光園春遊，老師帶領同學們坐着客車，來到了清港農業觀光園。

我們下了車，走進農業廣場，我看到一個大草人和一頭黃牛在草叢中，路的兩邊掛着竹筒，風一吹他們互相碰撞，發出清脆的響聲。然後我們走到一片草地上，接着老師給我們拍照。再走到公園休息，吃點心，然後玩了一下游戲，我們就上車回家了。

雖然沒玩夠，但是我們都很快樂。

小學二年級日記日記 篇3

一次，爸爸的車沒油了要去加油站加油，到了許多加油站，他們都說沒油，終於有一個加油站有油了，但是到那裏加油的車許多，等了半天才輪到我們加油，我在車上想如果世界上沒有汽油也算好事，因爲可以減少空氣污染。

今天，我在一個電視廣告上看見，上面寫着：“全球排放的'一氧化碳量大約有250億噸，森林因爲受到嚴重的污染而慢慢消失。”

我想汽車的排氣管排出的也是有毒的一氧化碳氣體，現在開汽車和摩托車的人越來越多，排出的一氧化碳也越來越多，排出的一氧化碳會和雲層連接起來，會下酸雨，有的地方已經開始下酸雨了，酸雨腐蝕了花草，破壞了環境。

爲了保護環境，人們應該少開排氣管能夠排出一氧化碳的車，多騎自行車。

小學二年級日記日記 篇4

教學目標

知識與技能

1、認知13個生字，會寫8個字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、規範寫日記的格式。

過程與方法

分小組閱讀質疑，在閱讀中探究、討論、交流。結合生活實際，提高同學的感性認知。

情感態度價值觀

懂得關心有困難的人；繼續培養寫日記的興趣。

教學準備

1、課前安排同學在地圖上找貴州所在地，瞭解那的一些情況。

2、準備生字卡和相應的一些課件。

教學時間

本課教學需2課時。

教學過程

第一課時

一、激趣導入

二、初讀課文，整體感知。

三、再讀課文，認知生字。

（常規讀文識字法）

四、流利讀文，熟識生字。

五、默讀課文，瞭解課文大意。

六、鞏固生字，寫字指導。

1、鞏固13 個生字。

2、指導書寫8個字。

第二課時

一、複習導入。

二、自讀自悟，探究發現，朗讀深悟。

1、自讀自悟，自身有什麼發現。

2、把自身的.發現與感悟，與小組同學交流。

3、小組彙報，點播導思，感悟朗讀。

（引導同學從以下方面彙報1、“俺”做了什麼夢？夢想成真了嗎？2、“俺”的夢沒實現的心情讀出來。3、引導體會二則日記，“俺”的心情並指導朗讀，並相機出示課件，協助感悟。）

4、朗讀全文，體會感情。

三、延伸拓展

1、出示日記格式，規範日記寫法。

2、指導同學按正確格式寫日記。

3、組織同學準備展示自身的日記。

四、板書設計

　　24 日記兩則

　　俺

　　夢想白紗裙—媽媽不給買—不讓媽媽買

　　（喜歡） （生氣） （高興）

小學二年級日記日記 篇5

快過年了，今天我和媽媽一起去超市買年貨。

節日的大街真擁擠啊！街道兩旁停滿了車子。超市門口已經掛上了一個個大紅燈籠。我們走進了超市的大門，超市裏人山人海，他們的臉上都綻放着幸福的笑容。櫃檯上的商品琳琅滿目，令人眼花繚亂。我不停地催促媽媽趕快買，媽媽買了我最愛吃的巧克力、瓜子、花生、杏仁、果汁……突然，我看到了最喜歡的布娃娃——小白兔，於是我把媽媽拉往玩具櫃檯。媽媽說：“都10歲了，怎麼還要玩具呀？”我回答：“明年是鼠年，我非常想要一隻小白兔做我的新年禮物！”經過一番請求，媽媽終於拗不過我，滿足了我的`心願。

在回家的路上，我的心裏美滋滋的，買年貨的感覺真好！

小學二年級日記日記 篇6

過年了！過年了！在大家歡天喜地，翹首期盼中，春節悄悄到來了，20xx年的結束，迎來了它的夥伴20xx年，讓我們迎接剛剛到來的20xx年吧！

到了晚上，我們歡聚一堂，圍在一起吃年夜飯。一桌菜又多又香，讓人口不直流三千尺，而且只有一年一次的年夜飯。我們邊吃邊聊，聊得談笑風生，有的在談新的365天該有多忙；有的在談新一年該如何賺錢；有的在說笑話，說的我們捧腹大笑。

吃完飯肚子鼓鼓的，我在外面坐着休息。突然，砰的一聲，我還以爲地震了呢！哦，原來是大人們在外面放煙火呢！剛上學的孩子們放起了“噴炮”，手舞足蹈的在那裏興高采烈的滑來滑去，有的花炮點着以後在天空出現了“20xx……”羊的字樣，成爲了一道亮麗的.風景。再大一些的孩子放起了最近流行的臭氣彈，一點燃，氣體跑出，一股難聞的氣味便撲面而來，使我們的刺激性得到了滿足。而有的孩子根本不畏懼，放起了“三層樓”“小鞭炮”“雙響炮”。“三層樓”流光熠熠，似珍珠落下人間，鞭炮噼噼啪啪，給春節又增添一份紅火，“雙響炮”震耳欲聾，駆走了一切邪氣，又迎來了新的一年！

這是我一年中最長的一天，我多麼希望這是永久的快樂，這是我過年中最好的回憶，最後說一句：祝全國人民三羊開泰，羊年大吉！

小學二年級日記日記 篇7

x月x日 星期X 天氣X

今天，我和媽媽去姥姥家。我在椅子上，曬着暖暖的太陽做作業，我的《歡樂寒假》快做完了。我還給大舅剝瓜子，大舅讓我剝夠30個後，我倆再分着吃。我學會了剝瓜子，我很高興。

x月x日 星期X 天氣X

今天，媽媽去醫院給姥姥看病。我一個人在家，媽媽囑咐我不要給陌生人開門。

媽媽走了之後，我就拿出我的作業：練字書、寒假作業、字典寫了起來。我把今天一天的'任務完成了之後，就開始看書，一直到媽媽回來。

x月x日 星期X 天氣X

我放學回家，奶奶對我說今天包餃子吃。我做完作業就對奶奶說：“奶奶，你包好了沒有？”奶奶說：“還沒有。”我說：“我來幫你吧。”奶奶已經把麪粉和好了。我先把麪糰捏成一個一個的球，再拿起一根棍子，把面球壓成圓圓的薄薄的片，再把肉放進去，然後包起來……

x月x日 星期X 天氣X

放假後，我回到了爺爺奶奶家，我學會了打羽毛球，我和哥哥玩的很開心，我們一起去爬山，我們還去玩滑冰。

因爲玩的時間太多了，耽誤了學習，現在我每天都在努力地學習寫作業。爭取開學前完成作業。

x月x日 星期X 天氣X

我今天的假期生活是：我的媽媽給我買了一個自行車，我每天騎自行車去我姨姨家讓她給我輔導作業。這是我的假期生活，說說你們的假期生活吧！

小學二年級日記日記 篇8

清早，天氣格外清爽。我們“整裝待發”後就出發去外婆家。到了外婆家後，我看到小表弟、小表妹正在吹泡泡呢，我也趕緊加入到這個行列當中了。

我蘸了一下泡泡水，深吸一口氣，使勁一吹，“啪”的一聲泡泡就爆炸了。但我並沒有氣餒，我又輕輕一吹，泡泡爭先恐後地從吹管中跑了出來。陽光下，泡泡中還倒映着外婆家那可身材魁梧的大樹，還倒映着我們這幾個孩子那開心的笑臉。

我又一吹，好多泡泡都一蹦一跳地跑了出來。小的像乒乓球，大的像橘子，水靈靈的惹人喜愛。它們像一羣貪玩的孩子，擺着輕盈的'身姿，在空中飛來飛去，一不留意，三四個泡泡碰到一塊去了，像一串晶瑩剔透的葡萄；它們又像一個個可愛的小精靈，在空中舞蹈，盡顯他們那迷人的舞姿……

我擡頭向天空中望去，天空早已經轉成了泡泡的世界，泡泡的海洋。漫天飛舞的泡泡多像一張張快樂的笑臉阿！

我喜歡吹泡泡，你呢？

小學二年級日記日記 篇9

做好事就像吃下一顆“快樂糖”，可以從嘴裏甜到到心裏，讓你的小心靈激起美麗的浪花。

有一次，科學老師帶我們出去戶外教學，有那裏有一個非常陡的斜坡；有一位同學起過時，差點滑倒了，我告訴他：“抓芒草就好了。”，他對我微微一笑說：“謝謝”，當時我才體會到“助人爲快樂之本”的.道理。