關於讀書日記模板錦集十篇

時間過得真快，一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候認真地寫好日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編爲大家整理的讀書日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書日記 篇1

從我識字開始，我就喜歡上了讀書。每個人的人生都是從一段故事開始的，書中樂觀健康、優美動聽的故事，總能在我的腦海裏展開形象的畫卷和情境，引發我無限的遐想和夢幻，所以我喜愛聽故事、讀故事，常常沉浸在書中忘記了時間。在自習課上，在放學的路上，我總是捧着書津津有味地讀着，甚至做作業時，我都會趁媽媽不注意，放下手裏的筆，偷偷去瞄幾眼沒看完的故事。

有一次我讀了一本《小故事大道理》的書，書中一篇篇樸實感人的故事豐富了我的知識，使我明白了很多道理，懂得了人生。其中有一則故事叫《癢癢撓》，講述了奶奶過生日時，小孫女送給奶奶的'禮物竟是一把癢癢撓，但這普通的禮物卻能使皮膚的免疫細胞活躍起來，能消滅入侵的病菌，增強身體抵抗力。通過這個小小的故事，我懂得了要了解老年人的需要，對於老年人來說，實用的東西纔是的禮物，也使我進一步瞭解了刮背、擦背和捶背等保健知識。還有一則故事叫《一句話》，講述了生活中偶然發生的一件小事，小女孩倩倩坐電車時給一個阿姨讓了座，但阿姨只是點了點頭，倩倩想聽到阿姨說“謝謝你，小朋友”這句話，當沒有聽到時她就去問奶奶原因，奶奶告訴她那是一個聾啞阿姨，阿姨已經用眼神表示過謝意了。這個故事實實在在地告誡我們，如果是真心幫助了別人，或是出於禮貌爲對方做了自己應該做的事情，是不應該計較對方的身份和態度的。

書在我面前展現出一條五彩路，一個充滿愛心的光明世界，我喜愛讀書，書是我的良師益友。

讀書日記 篇2

書，像一杯濃茶，滋潤着人們的心靈，將人們的心靈充實至出口成章的地步。書，這杯茶，帶給我無窮的樂趣與收穫。

書像一片海，在其中，你可以發現愛與正義，虛假與邪惡。在《三國演義》中，我佩服黃忠“老驥伏櫪，志在千里”的精神；我喜歡關羽的忠肝義膽，寧死不降的氣概；我討厭呂布的有勇無謀，收錢賣命的本性。這本書的樂趣，大概就是告訴人們什麼是正義，什麼是邪惡吧！

我上四年級時，開始讀《孫子兵法》，讀了一段時間後，已經可以運用其中的一些計謀了。有一次，我和同學下軍棋，擺棋時，我將“司令”和“炸彈”等精兵強將放在左翼，將“師長”和其它“大塊頭”放在右翼，吸引敵方的火力，打了他個“聲東擊西”，當那位同學還在激戰當中，我的“司令”已經在敵方內部開始了“大屠殺”，最後，以我的勝利告終。我想這大概就是讀書的樂趣吧！

有的同學問我，爲什麼你那麼喜歡讀書，我說，讀書可以爲自己帶來無窮的樂趣。同學說，讀書不是很枯燥嗎？玩遊戲多有意思呀！

其實，讀書的樂趣不是讀的書多、死讀硬讀就能享受到的。書需要你慢慢的咀嚼，品味，自己發現樂趣。在書中，有一種很親切的歸屬感，讓人上癮，就像有百益而無一害的`“毒品”一樣。

讀書，會讓你被書香氣所感染，其中的樂趣，會隨着書香氣，滲透進你的每一個細胞，讓你享受樂趣。讓我們拿起書，去享受、分享其中的快樂吧！

指導老師：陳飛

老師評語：書在你手，世界就在你手，腹有詩書氣自華，才如湖海文如壯。愛讀書的人有氣場，自帶光芒。作文寫出了 真情實感，也讓我們看到讀書的無窮魅力和樂趣！ 真棒，加油！

讀書日記 篇3

我一直認爲讀書人是這世間的幸福人，因爲他們除了擁有現實世界外，還擁有一個極爲豐富、極爲多彩的精神世界，這個世界沒有硝煙，沒有謊言，像一塊空靈的'藍水晶，又像一座天空之城，純淨，無邪······

在書中，我看到董存瑞捨身炸敵堡。劉胡蘭誓死爲祖國，

我看到蘇東坡對酒當歌，李太白望月懷人，我看到桂林風光如畫，黃果樹瀑布雄姿英發······

是書，讓我從一個懵懂無知的孩子，變成一個可以站在講臺侃侃而談的女生;是書，讓我明白許多道理。

我愛讀書!

讀書日記 篇4

在這個暑假裏我讀了笑貓日記中的一本《孩子們的祕密樂園》，我來給大家分享這本書的感受吧。

主要講了在春節裏的一天，翠湖公園裏來了一個馬戲團，這個沉寂的冬天終於熱鬧起來了！可是馬戲團裏沒有動物明星，沒有空中飛人，連大家喜歡的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節目都讓孩子們好失望。馬戲團團長說我們表演的'是高雅的藝術。每個家長不想讓孩子落後，於是，家長們都會準時帶着孩子們去看馬戲。只有西瓜小丑反對馬戲團這樣做，他們把西瓜小丑趕出馬戲團。在笑貓和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林裏組建了一個酷極了的馬戲班，每週專門爲孩子們表演馬戲，給許多孩子帶來了很多快樂。從此，楠木林就變成了孩子們的祕密樂園。

讀完了這本書我覺得每個孩子都有自己的祕密，這個祕密只屬於自己。

讀書日記 篇5

我看了楊紅櫻阿姨的《會唱歌的貓》，這本書主要講了笑貓的女兒二丫的兩個故事。第一件是她爲了幫助一個賣報紙的聾啞老爺爺，在好朋友鷯哥和爸爸的幫助和她自己刻苦的練習下，終於學會了說人話，每天早晨去幫老爺爺賣報紙。另一個故事是在聖誕節那天，聖誕老人帶她來到醫院的一個病房裏，二丫看見一個漂亮的阿姨躺在病牀上，原來在車禍發生時，她爲了救她的女兒變成了植物人，一直沒有醒來。二丫看到那個叫依依的小女孩每天放學後她都會去照顧媽媽，給她唱她最喜歡的`歌《魯冰花》。二丫決定幫助她們，她不怕苦、不怕累，連得嗓子都啞了，終於學會了這首歌。在每個深夜，二丫都會爲依依的媽媽唱歌。終於，在花朵盛開的那一天，依依的媽媽醒了過來。二丫覺得她自己非常快樂。

讀了這本書，我覺得二丫是一隻善良、聰明、堅強、能夠吃苦耐勞的可愛的小貓。我們應該學習二丫這種樂於助人的精神，在生活中，我們也要幫助有困難的人。

讀書日記 篇6

對於一個學生來說，應該都讀過很多書，但是我例外，從小到大，我是買過很多書，但是都是因爲學校要求而買的，卻從來沒去翻看，同學們大多買一些作文書，都是爲了自己的寫作水平提高。

而我卻從不爲這些發愁，並不是因爲我的寫作水平很高，而是我不想根據大多數人的依據和格式去寫，我只想根據生活中的.事情去寫出自己的真情實感，我不是很喜歡書上的一些小啓示，因爲不同的書上能找到一件事情的相反啓示，讓人總是無所適從。

我雖然不愛讀書，但是書是人類進步的階梯，要想進步，就必須讀書，爲此，我在改變着。我相信有一天，我會愛上讀書的！

讀書日記 篇7

1月16日星期六晴

不知從什麼時候起，我變成了“書呆子”，也許是爸爸經常帶我去書店和圖書館的緣故吧。

有一次，我從鄰居那兒借到一本《書是人類智慧的開拓者》，正要翻看，忽聽爸爸對我說：“王卿，我出去買酒菜，你給我看好門外爐子上的水，如果開了，就倒進熱水瓶裏，知道了嗎？”

“知道啦，你放心去吧。”我回答說。

爸爸拎着籃子走了，我馬上拿出《書是人類智慧的`開拓者》，迫不及待地讀了起來。書裏有些話寫得真好，例如：書是人類前進的羅盤，是知識的海洋，它能增加我們的見聞，撫慰我們受創傷的心靈。高爾基把書比作人類進步的階梯，古人也留下了許多關於讀書的金玉良言。我讀得人神，有些話看了讀，讀了背，爸爸吩咐我看開水的事早就拋到九霄雲外去了。正當我沉浸在書本里的時候，忽聽門外鄰居朱姑姑大聲叫我：“王卿，王卿，你家水開了。”

“糟了，這下要倒黴了。”我心想，連忙衝出門去，水壺果然直冒蒸汽。這時，爸爸正好回家，見我不聽話，不由分說“打”了我一頓，不過我並不後悔。書給我的知識太多了，我對書的喜愛，永遠不會改變。

讀書日記 篇8

哇，我的日記在學校得了個甲優。一大早我便大叫起來。

我感覺所有的事物都在向我慶祝，太陽高興的各外亮，小鳥在給我唱着樂歌，雲朵媽媽擺了個微笑，好像在跟我慶祝。

我想了想應該是讀書的獎勵來了，我每天起早貪黑的讀書，終於有收穫了 。我開心的，不能在開心。我想起了往日讀書的"傻事”

有一天我被媽媽和爸爸罵了，我慚愧的走進我的書屋裏。在這個夜深人靜的.夜晚裏，所有的事物彷彿都在嘲笑我，星星笑的各位亮，月亮笑的成月牙形了。我看着書看着人物遇到天大的事情都勇往直前，我呢，我決定了，我要想他們學習！於是我鼓起勇氣到了歉。

還有一次，我自己一個人去買書，嘿咻嘿咻的到了書店，我看着賣的西瓜看着好好吃呀，我自己都饞的流口水了，我心裏在糾結買什麼好，算了我要買書！於是我買上了書。天有不測風雲。天突然陰了起來，我跑着跑着還是下開了雨，我毫不猶豫的把外套包在書外面。好冷啊！呼呼，我終於跑回家了 。媽媽看着我落湯雞的樣子，笑着說你真笨啊！

這就是我的讀書故事。你們呢？

讀書日記 篇9

今天我讀了法布爾寫的《昆蟲記》，我受到了很大的啓發。

法布爾讓我知道了昆蟲有我們人類所不瞭解的特殊本領：比如埋屍蟲，它會把我們平常覺得噁心作嘔的動物屍體“卷”成一個肉球，給它的子女吃，而它卻不和孩子們搶食，並一直會養育兒女一直到它們能獨立生活爲止;比如大孔雀蛾，有一種很特別的天賦：不管路有多遠，天有多暗，途中有多少困難，它總能找到它的愛人;蟬，它會把吮吸的`樹汁當做武器，射向靠近它的生物;還有黃蜂，它們十分熱愛乾淨，當它要死之前，它會從洞穴中爬出來，跌落到地上……

蚱蜢，我們一直認爲它會啃食菜園、蠶食莊稼，但法布爾卻通過長年的觀察，爲它澄清了真相：蚱蜢實際上更多地是吃雜草，頂多也只不過肯壞幾片萵筍葉而已。

我十分佩服法布爾，他通過長期中發現了昆蟲界許多的奧祕。我以後也要學習他認真觀察的好習慣。法布爾也讓我認識到了：自然界的每個昆蟲都有自己的本領和特長，和我們人類一樣。我們不能歧視它們，同樣，我們也不能歧視自己。還有很多潛力和特長等着我們去發現呢!

讀書日記 篇10

今天我讀了繪本故事《愛幻想的伊恩》。書中的小主人公叫伊恩，他愛幻想，喜歡畫畫。但是他讓老師、父母都很失望。媽媽總是憤怒的斥責“你又沒做家庭作業!上課的時候要專心!要努力學習!注意聽講!……”有一天伊恩拼命的讓自己不走神，學着老師教的那樣寫字、畫畫。他努力的改變自己，老師、父母也發現了孩子的進步，並誇獎了他。之後，老師父母也每天誇獎他，他的字也越來越端正了，人也變得更自信了，他依然喜歡畫畫，但畫的數字，字母，遊戲，畫他的幻想、他的世界，還有他自己。伊恩從開始經常挨批評的.壞孩子，表現的不自信，到經常得到老師、父母的讚揚，表現自信。

故事告訴我們要努力學習，如果真的做不到的話，要一點一點的去進步，就會變得越來越幫。我也希望我的爸爸媽媽和老師可以多多鼓勵和讚揚我。