關於成長日記錦集6篇

時間過得真快，一天又將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的成長日記6篇，歡迎閱讀與收藏。

成長日記 篇1

牛牛寶貝已經3歲零4個月了，現在是幼兒園草莓班的小朋友。小傢伙聰明可愛，有一點小倔，膽子也很小，比較內向。他愛看童話書、愛拼圖、愛看動畫片，也愛玩電腦。對於新奇的事物總會問一大堆的問什麼，有時連我和寶貝爸爸也回答不上。牛牛也是個很大方的孩子，每次不管吃什麼，都會想到讓媽媽、奶奶也嚐嚐，吃飯時還會幫我們夾菜，現在的他筷子已經用的'挺好。都說女孩是媽媽的貼心小棉襖，可是在媽媽心裏，牛牛雖然是小男孩，卻也是媽媽的暖寶寶。記得有一次去超市，小傢伙一路上都是自己走的，回來的時候走到小區門口，牛牛一屁股坐在石階上，我問牛牛"怎麼坐在地上了呀"，他說"牛牛累了"，我說"那媽媽抱你吧"，小傢伙居然說"媽媽手裏拿着東西怎麼抱呀，媽媽會累的"，說完便站起來屁顛屁顛的繼續往前走。當時媽媽真的很感動，心裏暖暖的，原來牛牛也知道心疼媽媽了。有時候的你也非常調皮，對於自己認定的事情，怎麼說也不聽，惹爸爸媽媽非常生氣，但是爸爸媽媽知道你還是很聽話，很有愛心的。剛上幼兒園，寶貝不肯吃飯，讓老師很是心急，爸爸媽媽知道後非常擔憂。但現在的你能和小朋友一起吃飯，爸爸媽媽感到非常高興。下午幼兒園回來，鞋子脫下後，自己會擺放的相當整齊，繪畫也比沒上幼兒園前進步很多，爸爸媽媽看在眼裏，喜在心頭。看到寶貝在幼兒園各方面取得的進步，爸爸媽媽感到很是欣慰，這都離不開老師的細心照顧和悉心教導。希望牛牛寶貝在幼兒園聽老師的話，和小朋友們友好相處，學會愛護、關心他人，懂得分享，做一個全面發展的好孩子。

成長日記 篇2

10月12日星期二晴

今天，我和媽媽吃完午飯後，就從陽臺的櫃子裏拿

出一個花盆，到外面去找些泥土，然後把它放入花盆裏。我們先從口袋裏拿出幾個蒜頭，把它們一個個有序地插入花盆裏，在適當地澆了些水。中午，我把種好了的蒜頭放到教室後面的地上，我暗暗祈禱着，大蒜你啥時候能長大呢，我真想看看你長大的樣子。

10月20日星期三晴

一個星期過去了，我到教室後面觀察我種下的大蒜。我驚奇地發現，大蒜的中間長出了黃綠色的.小苗，綠色與黃色搭配起來，真是美麗極了！於是，我拿來尺子量了一下，哇，原來蒜苗已經長了5釐米高了。看到這些長高的小苗，我心裏充滿了成就感。

11月9日星期二晴

上午，我又到教室後面來看自己種的大蒜，發現他已經有一根木筷那麼高了。我迫不急待地拿出直尺量一量，是28釐米。我高興極了，連忙再把它澆一些水，曬一曬太陽。在太陽的映照，大蒜顯得更精神了。

我對大蒜說：“大蒜，大蒜，你在這麼好的環境下，快快成長吧。

成長日記 篇3

外婆家門前有個小竹林，竹林的前面有個小池塘，竹林的周圍是綠色的田野，那裏便是童年的樂園。

春天樹木抽出嫩綠的枝條，竹子也長高了不少，春筍不斷地從地裏破土而出，小鳥們在枝頭嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在祝賀筍寶寶的到來。春風輕輕地吹過，吹得竹葉沙沙直響，似乎在告訴我們這個好消息——筍寶寶“出生”了。

夏天天多熱，筍寶寶脫下一件件外套，變成了健壯的.竹子，長得蔥蔥蘢蘢、密密層層，好象是一個涼蓬，涼風徐徐吹來穿過竹林，人們走進竹林感到陣陣涼爽，小鳥也在竹林裏棲息。

秋天到了，竹子怕大地媽媽着涼，就脫下一件件黃竹葉蓋在媽媽的身上，準備來年給筍寶寶當被子。一羣小鳥又飛到這裏停下來，嘰嘰喳喳地叫，好象在與竹林告別，風吹得竹葉“沙、沙、沙”，好象在說：“明年見！”

冬天下雪了。一片片雪花撒落人間，小朋友們在雪中玩耍，這時候竹林“想”起了自己的“朋友”——小鳥。風吹來安慰，竹葉再次發出“沙、沙”聲，小朋友們聽到了，他們知道竹林太孤單了，馬上跑過去，圍着竹林又唱又跳。地下的筍寶寶被小朋友的歌聲、笑聲“吵”醒了，正準備使勁往外鑽。

我真喜歡外婆家門前的小竹林，它一年四季都給我帶來無窮的樂趣。

成長日記 篇4

這天，我又急匆匆地衝進廚房，觀察杯子裏的黃豆。

我發現黃豆又長大了一點點，還是淺黃色的，橢圓形。只是那個小黑點沒看見了，而小芽又變長了，有1釐米長，2毫米寬，跟豆芽已經很相近了。我盼着它們快快長大，心裏越想越高興。但我發現有些黃豆還沒長芽，我不知該怎樣樣讓它們快快長大，我想去尋求幫忙。

新的.一天來臨了，我跑進了廚房去看我的豆芽。

我拿起杯子，突然發現有些黃豆漂浮在水面上。我心裏起了疑問，爲什麼黃豆不是越泡越重，而是越泡越輕呢？黃豆裏充滿了水分，就應會變重呀！於是，我就問媽媽，可惜她也不明白答案，我決定自己去查查。

過了一會兒，我的豆芽已經長1.5釐米，寬3毫米，媽媽說這已經最寬了，我高興極了，這小芽真像一個小辮子，有的還彎曲着，可真美呀！

新的一天再次來到，一放學回家後，我衝進廚房看豆芽。

發現它們的芽上，豆子上都有青色，而且它們的芽又長大了，最長可達2釐米，寬3毫米。這些芽的樣貌都很奇特，如有的小芽成“g”狀，好像在學英語似的；有的小芽成“乙”狀，好像在學寫字呢；有的小芽成“e”狀，好像在學畫蝸牛似的。

黃豆真是太搞笑了。

成長日記 篇5

“感恩父母，我們在行動”這是八（9）班大字報的標題。其內容以點滴小事——不泡網爲主，引人注意的是用統一筆簽下的名字。——題記

20xx年3月6日下午5點左右，一張大字報在本班引起了轟動，內容大致是這樣的：爲了讓父母省一份心，也爲了不讓自己誤入歧途，本週末堅決不上網做與學習無關的事。同意者留名！底下是一片寂靜，在思考，在做選擇，無意間，同學們的對視中都得到了肯定的回答。此時無聲勝有聲，同學們做好了準備……

當大字報傳遞到第一個人手中，當第一個名字簽下時，意味着是第一份承諾的開始。也許是受了這種氣氛的`感染，連平時一貫嬉皮笑臉的同學在這種場合，在這一時刻也收斂了笑容，每一張面孔都是緊繃着的，一筆一劃也都是如此慎重。忘了天空是否有鳥兒矯健的身姿，忘了窗外是否有人走過的痕跡，是啊，這個時候有誰還顧及這些呢？我們長大了，真的，我們確實成熟了。知道面前對待的是一件嚴肅的事，其實，當我們用筆簽下時，就已然明白，我們不再是個乳臭未乾的小子，我們應該有理想，有抱負！而這一切的一切取決於這份說小不小，說大不大的承諾！

也許這一天，我們會記住一輩子，不僅僅是用筆，更重要的是用心，用我們的那一顆赤誠之心！——尾聲

成長日記 篇6

在學習數學第五單元時，老師給我們佈置了一項有趣的作業——大蒜寶寶成長記。吳老師要求我們：可以土栽、水培，要拍照，寫日記感悟。聽完吳老師的要求，我已按捺不住自己激動的心情。“這可是我第一次種大蒜，我可要好好照顧它們。”我心裏默默地說道。

放學回到家，我就喊上外婆，讓她和我一起種大蒜。我跟外婆學着脫去大蒜寶寶厚厚的外衣，再把花盆和營養土找來，將大蒜寶寶小心翼翼的放入溫暖的“被窩”中。然後等所有的大蒜寶寶都放好以後，給他們澆上適量的水，讓他們都喝得飽飽的`。

每天早上起來第一件事，就是給大蒜寶寶澆水，觀察他們有沒有冒出嫩嫩的小綠芽。一天、兩天、三天……大蒜寶寶們都陸陸續續地探出了小綠腦袋。時間一天天地過去，看着每天都在努力生長、可愛的大蒜寶寶們，心裏真高興啊！

經過這次自己種大蒜，我明白了大蒜寶寶是細心灌溉才能茁壯成長；就像我們在爸爸媽媽和老師的精心呵護下成長爲健康、向上的好孩子一樣。