五年級日記精品[6篇]

很快一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編爲大家整理的五年級日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級日記 篇1

今天是開展綜合實踐活動的第三天，只上上午。上午只有兩節課，插秧和拔草。其中，插秧讓我印象深刻，讓我感受到了耕田的樂趣，也開拓了我的視野。

似乎是九點多，教官帶我們上插秧課，大家都換好了拖鞋和涼鞋，整裝待發。當教官喊：“好，走！”時，我們便邁着輕快的腳步走向實驗田。

來到田的前面，我們便東張西望，像長頸鹿似的。我看見，田裏有少數生物。

教官脫了鞋，走向田裏，教我們如何插秧。首先，握住苗的'根部，將其插入田裏，就行了。

不久後，我們齊齊下了田裏，泥圍繞在我的腳周圍，我不禁脫口而出：“好好玩啊！”我拿起秧苗，往田裏一插，苗筆直地豎立在田裏，我不禁油然而生一絲自豪，第一次做就那麼成功。終於，8支秧插完了，我才終於感受到插秧的樂趣，我情不自禁地笑了。但是美中不足的是弄髒了衣服。

現在，我仍回味着那獨特的樂趣，它足以改變我的人生，更讓我受益匪淺。

五年級日記 篇2

下午，第三節課班隊可，老師一說完，就發信了，事件是這樣的：

上課了，我見老師帶了一個包裹和一本班隊可用的'本子。

老師吧要說的給說了，然後，就把包裹給打開了，同學們一見是信，，興奮死了，我的同桌，鍾志凡說：“寫完信，才幾天呀，，就發信了。”

我在那兒坐着坐着，我同桌都發到了，我還沒發到，我就坐不住了，擠到裏面看一看有沒有我的。

我每見了一個幾乎都認爲是我的。不知不覺，第批已經發完了，第二批是最後一批，我想：一定有我的。我想的果然沒錯，我迫不及待打開了信封，有驚喜。

放學了，我在站在隊裏聽到了楊老師在看他錄像呢!

五年級日記 篇3

每當我擡起手腕，輕輕捋開袖子，看着那塊精緻的手錶，腦海裏總是出現這樣一句話：“時間在奔跑。”眼前也浮現出打開禮物的那一瞬間。

那是一個初夏的夜晚，蟬兒已經在窗外歌唱。那天是我的生日。爸爸媽媽都出去送客人了，家裏只有我一個人。望着那堆成小山的禮物，忽然有一個想打開禮物的念頭。我的目光上下搜索着，這時一個粉紅色的長方形盒子映入我的眼簾。我心想：就是它啦！我輕輕拿起它，緩緩打開包裝，閉上雙眼，以最快的`速度拉出裏面的盒子，再一睜眼。哇！我簡直不敢相信自己的眼睛，情不自禁地用手揉了揉眼睛，確信自己眼前是一塊手錶，一塊我夢寐以求的手錶！我細細地端詳着這塊手錶：綠藍的錶盤，透明的玻璃上鑲嵌着一圈透明的鑽石。透過玻璃我第一眼看到的是一隻青色的小鳥，用它那橙色的小嘴去啄一朵盛開的白色蓮花。我想：那隻小鳥應該就是傳說中的青鳥吧。圍繞着青鳥的是一圈深綠色的數字，一根粉色的分針，一根墨綠色的時針。錶帶上有五個可愛女孩，她們有的穿着藍色的連衣裙，有的穿着綠色短裙，有的穿着淡黃色連衣裙……，可真是多姿多彩啊！她們形態各異地在花海里穿梭，有的聞花，有的摘花，有的乾脆在花海里跳起芭蕾舞……。時不時有幾隻蝴蝶停在她們的指尖，幾隻蜻蜓飛上她們的發稍。這可真是美妙絕倫的一塊表啊！

這時，我才發現盒子裏還有張淡綠色的賀卡。我拿出來一眼就看見了那娟秀而又熟悉的字：“女兒，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。媽媽把這句話送給你，記住，手錶的作用不只是用來看時間，它還會提醒你不要浪費時間，要珍惜時間。時間在奔跑，你要追上它哦！祝你生日快樂！”

對，時間在奔跑，總有一天我會追上它，超過它！

五年級日記 篇4

一天，明明揹着書包放學回家，剛到小區門口，就看見一個小販子在大聲吆喝：“快來買，快來買!新抓的青蛙，便宜嘍!便宜嘍!快來買青蛙。”明明一聽，趕忙過去，只見一網蘿青蛙正在呱呱地叫個不停，彷彿在說：“我要出去!我要出去!誰來救救我!救救我!”明明想：老師說過，青蛙是保護莊稼的好朋友，我們不能抓它。他走過去對小販子說：“叔叔，青蛙是人類的'好朋友，我們不能吃它，你放了它們吧!”小販子怒氣衝衝地說：“滾!小孩子知道什麼，多管閒事，我要賣錢!”

明明一聽到錢這個字就想：我也可以用錢來換呀。於是他飛快地跑進家門，把儲蓄罐的錢全部倒出來了，他又拿着錢跑去換了青蛙。

明明拎着一網蘿青蛙來到田邊，一邊解開袋口一邊說：“小青蛙，小青蛙，快快跑吧!大自然纔是你們的家，快去捉蟲子吃吧!”

小販子一看，頓時傻了眼。

田野裏又響起了呱呱聲，那是青蛙們在歡笑呢!

五年級日記 篇5

新年即將來臨了，我知道大家一定非常喜歡過新年。因爲大家可以貼春聯、看新年聯歡晚會、走親訪友……

記得去年新年快來臨時，我在家裏學寫對聯，我站在一旁看大人們寫對聯，只見他們手拿一支毛筆，在墨水裏蘸了蘸，然後就在紅紙上寫了幾個大字。具體內容我已記不清了。那一幅對聯寫得非常工整，我見了就對爸爸說：“能教我寫對聯嗎？”我清楚地記得爸爸問：“你會用毛筆嗎？你知道應該怎樣寫對聯嗎？”我搖了搖頭說：“不會。”於是他又說：“你今年又長大了一歲，居然連毛筆都還不會使用，趁着這個機會，我就教你幾招吧。”聽了爸爸的話，我高興地跳了起來。

爸爸告訴我，寫字時身子要坐直，不要趴在桌子上。然後又詳細地告訴我應該怎樣使用毛筆。聽了爸爸的一番話，我終於學會了使用毛筆的.一些最爲基本的方法。接着爸爸又讓我寫了幾個字給他看看。我寫了五個字：“我最愛中國”。寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧！爸爸見了笑了笑：“字倒是寫得不錯，就是筆畫不直。”

於是爸爸又教導我：“寫每個字時並不是要用同樣的力量，在寫每個字時，用的力量要有輕重變化，這樣寫出來的字就更有變化，看起來也更美觀。爸爸說完還示範地寫了幾個字讓我模仿。看着爸爸寫的字，就是挺舒服。我照着爸爸的樣子試着寫了幾個字，還真有進步，比剛纔寫的看上去要好多了，我開心極了。

爸爸還告訴我，寫字要經常訓練，多去模仿名貼。寫得多了，字就越寫越好看。

五年級日記 篇6

一到春節，大街小巷人山人海，熱鬧極了！

盼啊，盼啊，終於盼到了除夕。下午，媽媽和我們掛上了大紅燈籠、貼上了紅紅的對聯，我大聲的讀到：“馬飛馬年馬上發大財”，哥哥接到：“人增人壽人迎鴻運來”。哈哈哈媽媽說春聯都是吉祥話，是人們祈求在新的一年裏能過上快樂幸福的日子。

晚上，媽媽準備了一大桌豐盛的年夜飯，我們還和媽媽一起學包了很多各樣的餃子，最好看的就是“元寶餃”，我們一家人其樂融融的品嚐着美食，收看着春節聯歡晚會。春晚有一個神奇的節目，就是小彩旗從春晚一開始就個不停，引起了很多觀衆的關注。後來，我在網上找到了小彩旗不暈的原因，真的是很神奇呀！

春晚還有好多好多豐富多彩的節目，相聲、小品讓我們捧腹大笑；唱歌、跳舞讓我們跟着載歌載舞；魔術、雜技讓我們嘖嘖稱讚。

晚會進入了高潮“噹噹噹十二點的.鐘聲敲響了，新的一年來臨了！瞧，外面成了煙花的世界。我們和爸爸點燃了大（da）煙花，簡直是火樹銀花，格外絢麗。看那千姿百態的煙花多美，把天空點綴的五光十色。這時，我暗暗地許下心願，希望在新的一年裏我的學習成績能更上一層樓。