二年級日記常用[8篇]

已到了一天的末尾，今天一定有不少的收穫吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的二年級日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級日記 篇1

今天體育課上我們去爬吊槓，開始我們很害怕，我爬了幾下就不怕了，而且我感覺很好玩，可是不久我的雙上的皮掉了，我的.幾個好朋友帶我去醫務室，朱老師先給我搽紅藥水，再給我搽紫藥水，我太疼了就哭了出來。

一個下午我的雙手都火辣辣的疼，就像火燒在我的兩隻手上，連寫字都很痛。

哎~都是我不好，如果我不爬吊槓我的雙手就不會這樣了。

二年級日記 篇2

元宵節到了，我們必定要做的事就是吃元宵。你覺得元宵好吃嗎？你親手做過元宵嗎？如果你不會，就跟我來學學吧！

先要做第一步：找來一些糯米粉，再弄一點水，放在一個盆裏揉。第二步：把我們剛纔揉好的糯米粉揉成長條，一段一段切開來。第三步：那一段揉成球，然後用大拇指在中間摁出一個洞來，把你所喜歡的.餡放進去。第四步：把口封好，然後再搓搓圓，一個個元宵就做好了，就等着下鍋嘍！

其實啊，遠銷不一定全都是圓的。瞧瞧這個，我做的豆沙兔，青菜狗，肉牛，還有棗泥馬……哇！開鍋嘍！讓我來嚐嚐，嗯，好好吃啊！吃上自己親手做的元宵，感覺就是不一般。

二年級日記 篇3

1.對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。

2.你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待着你的進步。

3.老師真爲你高興，因爲這個學期裏，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室裏自覺學習的身影啊，你能做到嗎？

4.你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發言，動腦思考！希望你以後在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象！送你一句話：有志者，事竟成！

5.你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

6.你是那樣的活潑，可愛，經過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的`普通話，上課精彩的發言都讓大家忍不住喜歡你。只是爲什麼不把字堅持寫好呢？上課有的時候你在幹什麼呢？真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。

7.你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成，老師真替你高興。假如你多關心班級，課堂上大膽踊躍一些，和其他小朋友多接觸，多瞭解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期裏。老師期待着你的進步！

8.你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道爲什麼你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

9.每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開，這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會爲你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持着你！

10.在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢於發表自己的見解。作業總是一絲不苟，字跡端正。不過，你作業的速度總讓老師擔心。在新的學年裏，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成爲一個更出色的男孩。

11.想到你，浮現在我眼前的是搶着爲同學發本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。

12.在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業一絲不苟。你熱愛勞動，樂於助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這裏，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收穫的季節裏會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。

13.你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那麼安靜。在這裏，老師真誠地希望你能抓住每次鍛鍊自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

14.你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢於發表自己的見解。你的作文，語言自然優美，常被作爲範文讀給同學們聽。平時，你關心集體，爲班裏作了不少貢獻。只是，作爲一名幹部，應處處以身作則，發揮模範帶頭作用。在這裏，老師真誠地希望你在新的一年裏，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。

15.你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，你一定會非常出色。

16.在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業。你樂於幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

17.在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這裏老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收穫的季節裏，你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。

18.想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發言。你團結同學，樂於助人。在這裏，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。

19.在老師心目中，你是一個心地善良，爲人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師爲你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年裏摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。

20.在老師眼裏，你是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這裏，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恆，不懈努力才行。

21.在老師眼裏，你是一個文靜、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業本爲什麼總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這裏，老師希望你在新的學年裏，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

二年級日記 篇4

小雨滴在了我的身上，身邊站着一位熟悉而又對於我來說陌生的人，我見他轉過頭來立馬裝做欣賞比賽的樣子，可他好像知道我裝過去過，他笑了笑。

我也是運動員，胸前掛着069的.牌號。使我倍感興奮。很快到我的100米短跑了，這100米對我來說非常重要，這是我第一次參加運動會，平時的點點積累才換來了這次的機會，我必須贏，而且這還關於這一個人，他對我來說很重要。

耶，我們班贏了，我也和那個人分享了快樂！

二年級日記 篇5

今天，是一個特別的日子——護士節，同時也是四川汶川大地震一週年紀念日，爲了記念這個特別的日子，我們學校舉行了一次消防演習，雖然溫度高達30多度，可是同學們很投入。

轟轟——廣播裏響起了房屋倒塌的聲音同學們立刻躲到了桌子底下，真是太像了！過了一會兒，校長先生一聲令下，同學們立刻有序地轉移到了操場。

我覺得這種演戲很好，不僅能鍛鍊我們的`逃生能力，還能讓我們培養一種自我保護的安全隱患意識。

二年級日記 篇6

今天校園有一場足球比賽，是我們三（四）班和三（二）班比。

我們到了操場後，只見足球隊員個個生龍活虎的，看上去非常的有精神!

比賽開始了!他們先相互搶球，好像人都是老虎或獅子、狼一樣，而那個呆呆的小皮球卻是它們的美食。

最後這個美食落在了孟響的'手裏，當孟響要把球給自己隊員的時候，不知被誰給搶走了，我們大家想，一定是三（二）班給拿走了。

轉眼間，就看見三（二）班的一個足球隊員要把球踢向我們的球門，當球要進去的時候，守門員一下子接住了足球……

這次的足球比賽，雖然我們班踢得還是不怎麼好，可是他們已經很好了，希望我們班的足球隊員以後會越來越好，爲你們加油!

二年級日記 篇7

前兩天，媽媽不知從哪兒抱來一隻小狗，那隻小狗非常可愛，也很乖，我給它起名叫小乖，每天我都要去看小乖。慢慢的，小乖長大了，每天我放學回到家，第一個迎接我的.就是小乖，它搖着尾巴向我撲過來。

如果它餓了，就會跑過來張着嘴巴擺出一副可憐樣兒，好像在說：“小主人，我餓了，能給我點兒飯吃嗎？”每當看到它這副模樣，我都會忍不住笑出聲來。

小乖有時也很調皮。有一次它在客廳裏撒尿，被媽媽發現了，小乖見情況不妙，撒腿就跑，也不知道藏哪兒去了，找了好半天，才發現它在廁所呆着呢，媽媽看見了也不由得哈哈大笑，它倒是挺機靈，連忙跑到媽媽跟前，想讓媽媽原諒自己，媽媽自然也就不生氣了。

這就是我的小乖，怎麼樣？還挺可愛的吧！

二年級日記 篇8

今天，老師叫我們體驗媽媽的辛苦——保護一個生的雞蛋。

首先，老師叫我們中午回去準備一個生雞蛋，要每時每刻都把它帶在身邊。同學們聽了七嘴八舌地議論着。有的同學說：“老師這是要幹嘛呀？”

中午放學回家後，我立刻叫媽媽給我拿一個生雞蛋，媽媽打開冰箱讓我自己選，經過我的精挑細選，終於選定了一個可愛的小雞蛋。吃完飯後，我小心翼翼地給它穿上“防護裝”。

上學的時候，我不放心地把我的寶貝雞蛋帶上了車。當車子行駛到交叉路口的時候，一個急剎車差點把我的寶貝雞蛋給撞破了。

來到學校時，我看到有許多同學也帶上了雞蛋。隨後，我便借了一個同學的.水彩筆，在我的寶貝雞蛋上畫了一個笑臉，看着它可愛憨厚的樣子，我便給它取名爲“笑娃娃”

晚上回家時，儘管公共汽車上很擠，但是我的“笑娃娃”依然沒有破。

這半天我過的心驚肉跳，但是我很開心。