生態瓶觀察日記（通用6篇）

有趣的一天又要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編爲大家整理的生態瓶觀察日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

生態瓶觀察日記 1

隨着時間在不斷地流失，再看生態瓶跟以前比就覺得豐富了許多。

今天生態瓶的變化出乎我的意料，水草長大了。前幾天還是小水草今天就長到了7釐米高，好神奇。但是小魚和小青蛙還沒長大。

放學回到家後，我立馬跑到生態瓶前去觀察小魚，只見調皮的小魚把兩三顆沙子含在嘴裏，一下子又吐出來。然後又連續重複做了幾次這個舉動。過了一會兒，它開始往上游，把嘴靠到瓶子邊上，圍着瓶子邊轉了一圈，然後又往下游。

放學回家後，我又像往常一樣，蹲在生態瓶前觀察小魚。只見小魚不是那麼生龍活虎了，它們一邊悠閒的吐着泡泡，一邊慢騰騰的`遊着，在水草上面吸來吸去，好像在吃水草，它把水草表面上的一些微小的，白色的微生物吸進嘴裏，然後吐了幾個泡泡，圍着水草轉了幾圈，把一些細沙含在嘴裏，又吐出來。我用手指輕輕的點了一下生態瓶，小魚們像接到警報一樣，馬上快速地繞着瓶子游動了兩三秒，然後又漸漸慢了下來。

小魚累了，那隻小青蛙卻來了勁，那隻黃色的小青蛙大模大樣的在“散步”，一會兒浮上了水面，一會潛入了水底，它蹬着腿，好像要跳出去似的。這時的它，又好像一位好勝的跳水姑娘，兩腿一蹬，躍向空中。

啊！生態瓶，好一個多彩的世界。

生態瓶觀察日記 2

今天我做了一個生態瓶，是因爲我想觀察食物鏈。

我在世紀聯華里買了幾條小魚，我回到家，就迫不及待地找了一個透明的瓶子，我先放了一些沙子，再放上了幾塊石頭，接着把從超市裏買來的小魚將水一起倒進了生態瓶。我就進行了觀察。

第一天，我先看到了小魚好像十分“急躁”，我想：難道是沒有空氣了？我明明在瓶口打了一個洞？還是正在適應這裏的環境？

果然不出我所料：小魚第二天總要到水上換氣，我想：既然小魚缺少空氣，我就讓植物幫它們吧！我立刻到樓下，在小區的池塘裏找了兩根較短的水草，在生態瓶裏的沙子裏種下去。“這下應該沒問題了吧!”我自言自語道。

第三天，小魚在水草旁邊“嬉戲”，繞着水草“捉迷藏”。他們停下時，會長開嘴巴，去吃一點點水草。我很快得出了一條食物鏈——小魚吃水草。

第四天，小魚和水草似乎相處得很好，我有給生態瓶添加了一個新的成員——田螺，我發現田螺來了以後，生態瓶裏的`水清澈見底，水裏的髒東西也沒了。原來田螺是生態瓶裏的清潔工呀！我又得出了一條食物鏈——田螺吃髒東西。

我把水草拔掉，發現小魚沒食物了，不再遊動了，也就不再排泄了，田螺就沒了食物。從此，我知道了：我們不能隨意破壞大自然中的沒一種生物，否則，它就會減少甚至滅絕，所以，讓我們一起來保護大自然吧！讓大自然中的生物露出笑臉！

生態瓶觀察日記 3

星期四，我們科學課的內容講解了怎樣做一個生態瓶，金老師還給我們佈置了一項課後作業——做一個生態瓶。噢，生態瓶？對於環保小達人我來說，這真是一個大顯身手的好機會！我構思買些小魚、小蝦、水草等來製作一個生態瓶，讓魚兒們在美麗的生態家園快樂遨遊。

星期六下午，我與爸爸去了花鳥市場買小魚和魚缸。走到一家店前，我仔細地打量着每一條小魚，有鼓頭魚、小鯿魚、小金魚和鯉魚，等等。我靜靜地觀察着：有一條小金魚一對黑溜溜的眼睛不停地轉着，好像在尋找什麼。它全身都是紅色的，好像穿着一件“大紅袍”，精緻的身後一條扇子似的尾巴不停地擺來擺去，儀態萬千，像在跳着一支優美的舞蹈。就挑你了！咦，你怎麼是銀色的？好特別，你——我也要！嘿，你的尾巴還有黑條紋，我也要！…...一下子，我就挑了好幾條各有特色的魚。接下來，該給魚兒們挑家了。“嗯，該給你們來個大一點的‘家’！這樣住着就寬敞舒適了！”經過一翻精心挑選，我終於選好了！

買完之後，我到家便立刻動手佈置魚兒的生態家園。首先，我把小石子鋪在底面，從露臺的魚池裏舀了水輕輕地灌入魚缸中。然後放入小魚，並從魚池裏撈了一些小蝦、螺絲與魚兒們作伴、玩耍。最後我扔進一些水草把魚兒的家園裝點得更美麗、更有生機。哇——一個自然又漂亮的生態瓶呈現在我眼前！小金魚鼓鼓的'眼睛充滿靈氣與活潑，尾巴一搖一擺的，簡直就像個生機勃勃的小精靈!

啊！生態瓶，好一個多彩的世界。在我眼中，它不僅是一個生態瓶，更是一個縮小版的海底世界！

生態瓶觀察日記 4

瞧！我們家又多了一處美麗的風景線。

一個可愛又漂亮的生態瓶呈現在我眼前，在我眼中他不是一個生態瓶，而是一個縮小版的海底世界，也像一個晶瑩剔透的水晶宮。

我跑到生態瓶前，細細地觀賞起來。生態瓶裏有兩條小金魚、一些石頭、幾根水草和一隻小青蛙……水草在水中好像是一位德高望重的老爺爺，穿着深綠色的上衣，笑呵呵的站在沙灘上。這幾條小魚眼睛鼓鼓的、黑亮亮的，金黃色的身體上夾雜着棕色的條紋。它長的很結實，肚子圓滾滾的，嘴巴不停的一張一合，還不時地吐出一串串的.水泡泡。活蹦亂跳的小魚們佛是一個個真爛漫的小姑娘，在沙灘上蹦蹦跳跳，一會兒又是像水草爺爺撒嬌似的。

小魚們上游過來，圍着石頭團團轉，陌生的盯着石頭，投以好奇的目光。而且，時不時還用尾巴去拍，當尾巴碰着石頭時，它們好像受了條件反射的影響似的，嗖的一下又收了回來。看到小魚們小心翼翼的樣子，我哈哈大笑起來。但是是，聰明的小魚們漸漸的，發現沒有什麼危險，就又放開膽子蹭着石頭玩耍起來。

精神十足的它們擺着尾巴，有時還猛地躍出水面，漏出雪白的肚皮，落下來又濺起了朵朵晶瑩剔透的水花。

看到這，我又陷入了沉思。

生態瓶觀察日記 5

瞧，我們家又多了一道風景線。

前些天，老師說要完成一個生態瓶，這不，我已經完成了。

生態瓶裏有四條小魚、四隻蝦和五、六隻螺絲。水草彷彿一位德高望重的老者，穿着深綠色的上衣，表情嚴肅地站在沙子上。這幾條小魚的眼睛晶瑩剔透，身上好像穿了一條灰色的.長裙，它們彷彿一個個天真浪漫的小姑娘，一會兒追逐打鬧，一會圍着水草爺爺撒嬌。精神飽滿的它們，圍着瓶子不停地遊，有一隻甚至跳出了水面，落下來濺起了朵朵晶瑩剔透的水花。

第二天，我再去觀察的時候，只見小魚不是那麼生龍活虎了，它們一邊悠閒地吐着泡泡，好像在飯後散步似的，一邊不緊不慢地遊着，四處尋找着食物。水草愛憐地看着小魚從它的身旁遊過。我用手輕輕地敲了一下瓶子，小魚和小蝦像是收到了警報，反射性地圍着瓶子快速地遊了二、三圈，等警報解除了，它們又慢了下來。

第三天，我放了幾塊石頭下去，起先，小魚都不敢接近，好像石頭是一個隨時會爆炸的炸彈。漸漸地，小魚們遊了上來，圍着石頭不停地轉着圈，緊張地盯着石頭，投以好奇的目光。時間久了，小魚們發現這塊石頭威脅性不大，於是嘗試着用尾巴拍了拍石頭。一秒、二秒，石頭沒作任何反應，小魚們便也不再怕它了。它們又和以前一樣，什麼煩惱都拋在腦後，毫無顧忌地玩了起來。

在我眼裏，生態瓶不是生態瓶，而是一個縮小版的海底世界，也是一個晶瑩剔透的水晶宮。

生態瓶觀察日記 6

自打那一次科學課以來，我們家就多了一道景觀——生態瓶。對我而言，生態瓶不僅僅是一份特殊的作業，還是一個小小的夥伴。

這個小夥伴豐富了我的課餘生活。只要我有空，便會忍不住地去看它，而它也總是不會讓我失望，每一次都會讓我大吃一驚。

生態瓶做好的第一個夜晚後，一件奇怪的事發生了——我的一些小蝦夥伴都變成了一個個“空外套”這其中還有幾隻比小魚大一點的蝦呢！我很想知道這起“謀殺案”是怎樣的。於是我這個小偵探便把目光投向了小魚們。然而，那些小魚一如既往地一臉無辜的在水裏閒逛着。時不時地還會游到水草邊打個盹。可是這並不能讓我放鬆警惕。經過我的偵查，兇手們還是落網了。果不其然，這起“謀殺案”的始作俑者便是小魚們。它們一般在“受害者”毫無防備、孤身一人時作案。小魚們羣起而攻之，於是可憐的“受害者”抵擋不了那麼多的“惡霸”，最後就在痛苦中被五馬分屍了。它們將蝦殼內美味的肉分而食之，獨獨留下了口感不怎麼好的“外套”。破了這樁案子，我更深刻地理解了“小魚吃蝦米”這一規律，明白了爲什麼小蝦總是會躲着魚兒，而我也沒有懲罰“犯罪人”。因爲這是自然界的規律呀！

破了這樁案子，我這個小菜鳥終於晉級了。可接下來的一天新的'案件再次引起了我的注意——小蝦們的“外套”不見了！這又會是誰作的案？我這個晉級了的小探員立刻思索了起來，首先我排除了小魚這一“嫌疑人”的身份，因爲若是小魚做的案，當時就不可能留下“外套”，因爲那不是小魚的“菜”。那又會是誰呢？我的目光投向了小蝦，但這個念頭很快被我打消了。因爲小蝦不可能吃同類的屍體殘渣……這時，我的目光轉向了安靜地躺在瓶底的田螺姑娘了。鎖定了“嫌疑人”，我便開始了不懈地追蹤。最終我目睹了田螺姑娘“清掃”的過程，她移動時碰到漂來漂去的“外套”，便順理成章地將它當做髒東西一起清理了。

通過對生態瓶的觀察，我更加了解了這個小小的生態系統：水生植物爲小魚小蝦們提供充足的氧氣，小蝦和浮游生物是小魚美味的食物，而田螺則負責清理水中的垃圾。這個小小的生態瓶裏包含着多少的知識呀！我以後還要繼續觀察。我想長期觀察一定還會有更多的發現！