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2015年感恩教育主題手抄報內容

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好看的感恩教育手抄報圖片

2015年感恩教育主題手抄報內容

  感恩教育主題內容:參與“感恩”教育的實踐活動

從實踐層面引導學生感恩於行。“道德行爲是在一定道德意識支配下表現出來的具有道德意義並能進行道德評價的利他行爲或親社會行爲。”實施感恩教育目的就是要培養學生感恩的道德意識,讓學生知恩於心,感恩於行,能用實際行動來報答父母,回報師長,報效祖國,回饋社會。要引導學生在力所能及的範圍內去報恩,不能越過社會道德和法律許可的範圍。要知恩圖報,又要施恩不圖報。教育者要注意言傳身教,用高尚的人格魅力教育影響學生。王陽明曾說:“知是行之始,行是知之成”。教育者要積極引導,教育學生將感恩意識化爲行動,從小事做起,將感恩之行落實在日常行爲之中。譬如開展感恩活動進家庭、進學校、進社區活動,具體可以設計“爲父母洗一次腳”、“爲老師敬一杯茶”、“爲長者讓座”、“扮靚自然”等活動。使學生懂得感恩是做人之本,是快樂生活之源,使感恩之行成爲自然之舉。

人生的槓桿是精神,精神的支點是感恩,只有有了感恩的思想,人才能煥發出無窮的力量。教育之“育”,應該從尊重生命開始,使人性向善,使人胸襟開闊,使人喚起自身身上的美好“善根”。在積極開展“八榮八恥”教育的今天,我們更應該認真搞好感恩教育作爲榮辱觀教育的一個重要內容,以“感恩報德”爲榮,以“忘恩負義”爲恥,努力營造一種全民知恩圖報的良好社會氛圍,爲構建和諧社會打下堅實的思想基礎!