小學生數學手抄報設計圖簡單漂亮

導語：數學手抄報不知道該怎麼做?沒關係，下面分享一些關於小學生數學手抄報設計資料，希望對大家有所幫助!

小學生數學手抄報設計圖01

小學生數學手抄報設計圖02

小學生數學手抄報設計圖03

　　【小學生數學手抄報設計內容】

　　資料1：學好數學

首先是第一個要素：就是上課認真聽講，不分神、不走神。數學是考驗思維能力與精力問題，所以，上課一旦分神，就會導致在數學老師講題的過程中聽不進去，聽不進去就會變成一樣類型的題不會，而上課的效率也是大損折扣。所以在課上最重要的一點，就是要保住精力，不能分神。

第二個要素：家庭作業認真做，這也是最爲重要的一個因素。所謂家庭作業，就是對課上聽講的一個鞏固。只有你認真做好家庭作業，才能及時對課上的知識再有一個瞭解。所以在做家庭作業的同時，就是相當於是在複習課上內容，同時也是在檢測你上課的聽講效率。

第三個要素：就是錯題本。對於這個本子可能大家並不陌生，因爲老師從初一就開始讓我們建錯題本，可是有些同學卻偷懶不去做，其實錯題本有兩個好處，其一，省時間。打開本子，一目瞭然，用不了十分鐘就複習完了。第二，複習效果也是極佳，所以，要想又省時又要複習的好，那麼錯題本就是必須要選擇的了。

第四個要素也是我們最爲熟悉的，那就是複習和預習了。所謂複習，就要看完錯題本之後，再看一些例題就可以了。而預習，則要偏重於書上，而理解完書上後，大家應該盡所能在《配套練習冊》或《同步訓練》上找一些題做，這樣就可以使你明天更加的得心應手。

資料2：關於數學的名人名言

1、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特

2、當我聽別人講解某些數學問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終於弄清楚之後，實際上，它只是一個更簡單的問題。——希爾伯特

3、數學的本質在於它的自由。——康扥爾

4、哲學家也要學數學，因爲他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。……又因爲這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖

5、數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾

6、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。—— 羅素

7、數學方法滲透並支配着一切自然科學的理論分支。它愈來愈成爲衡量科學成就的主要標誌了。—— 馮紐曼

8、數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉

9、在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。—— 拉普拉斯

10、數支配着宇宙。——畢達哥拉斯