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人教版六年級上冊語文第五單元習作範文

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  我的同桌

人教版六年級上冊語文第五單元習作範文

她,個子高高,沒有什麼引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈.她就是我的同桌——李豔.

這學期開學的第二天,老師讓我和她坐同桌.開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢.

第二天,下午放學時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了.我急得像熱鍋上的螞蟻,因爲一學期有三分之一是語文課,現在語文書丟了,可怎麼辦?

早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望着黑板出神.這時,同桌似乎發現了什麼,伸來友誼之手,關切地詢問道:“怎麼啦?”說吧?一個硬男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心裏.算啦!她是大隊委員,就當彙報思想:“沒什麼,語文書丟了!”“沒什麼?”對方現出驚訝的神情.接着,她拿起課本又放下,反反覆覆.鬼知道葫蘆裏賣的什麼藥.她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你.以後可別毛手毛腳的.”什麼,給我?我簡直不相信我的耳朵.我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話.“什……什麼,給我,你可怎……怎麼辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字.”“不要緊,我有辦法.”“那今天怎麼辦?”“那就合看.”於是我倆便認真地開始早讀.

上完最後一節課,我將書悄悄地塞進她的書包.然而回家後,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包裏,我的眼睛溼潤了.

第二天早讀,她拿着一本舊書在讀書.下課後,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向裏翻,書脊線斷了,並且少了兩頁.上課後,我拿新書和她換,但她不同意.

中午時,我發現她在桌上抄些什麼.奇怪,上午沒作業呀?她淨幹鬼事.我走了過去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文.她往書上看了一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進我耳裏的是“沙沙”的寫字聲,出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字.累了,她便甩甩胳膊,然後又聚精會神地抄起來.我有點不過意,決定拿去複印,但她婉言謝絕了.抄好後,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好.

“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書認真地聽課.一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花.

  同學留在我心中的印象

也許我沉默的同時,生活給我帶來了很多,也帶走了很多。有值得讓我追回的什麼,也有讓我該去放棄的什麼吧。也許我不敢正視這些問題,因爲我疲憊我身軀,實在沒有力氣要去與什麼作戰,在去從註定身邊奪回我的應有。經歷了現實一次次的洗禮,面對生活,我懂得的太少了。好似人生的字典裏只有無情,殘酷,無奈,沒有美好可言。我變了嗎,不,我沒的變,只是在生活中多爲自己插了一把快刀。

也許年齡在飛奔,成熟在靠近心靈。求知的慾望越來越強,而付出與回報總是不成正比。以前我能將學業放在第一位,因爲那時我還有理由有力氣去追求,相信着光明使者它就在前方,就這麼同命運爭着鬥着,近來我才發現,始終僞背不了,命運的着弄,還是被註定編排着一樣。經過一翻學程的來回,我最終還是一無所有,面對知識我莫明其妙的,由然而生了一種錯覺。好似我所做的一切,一切都成了多於的,一切不在有結果,我感到我很孤獨,在生活面前,一切的一,一的一切都加以勉強作修飾一樣,勉強着生活,勉強着學習,勉強着讓自己快樂。慢慢開始相信着,相信着生命的意義很輕微一樣,追逐的感情也開始學會放棄了。初中畢業後,我選擇了中專,腳步踏進了中專學府,本以爲一切都是美麗的,一切都同我想的那樣,幾年後我會無悔的走進社會,走近自己的理想。但每好的東西它全活在了暇想裏,一切卻都與之想反了,都一一離開了我的計劃。努力奮鬥是不在會有結果的了,無論怎麼去反抗我仍然還是會回到最壞的原地。也許這是我來到這裏的唯一體會吧,付出的結果那就是沒有結果。爲此,我開始在家人的'不理解中生活了,似乎一次次的痛楚,只有眼淚來作以發泄,一片黑黑的天空,只的我一人去支撐。我好累,卻不敢大膽的說言口,因爲所有的一切,都是自己選擇。也許我能接受的也只是面對,面對一切的無奈。

在生活裏,在命運中誰都想贏,但總有輸家。我也應該化分在後者吧,面對自己,面對人生也許現在的我輸的很慘,摔的很重。我將我的青春時光全都賭在了我的學程裏,將自己的夢想丟在了一顆不知道會枯萎的希望小樹上。明知前方不在有光亮,卻停留在了等候上——(中專畢業證)。也許我該走——該走的都走了,也許我應留——還有一個惦念的等候,明知道生活面前的這條路,不值得我守候,面對無奈卻只能選擇停留。也許我真的是個同命運作賭的賭徒,只不過賭的不是金銀不是珠寶,而是無價的青春年華。