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五年級課文《鯨》用幾種說明方法

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1.不少人看過象,都說是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。(作比較)

五年級課文《鯨》用幾種說明方法

2.已知最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。我國發現過一頭近四萬公斤重的'鯨, 約十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。它要是張開嘴,人站在它嘴裏,舉起手來還 摸不着它的上顎,四個人圍着桌子坐在它的嘴裏看書,還顯得很寬敞。(列數字、舉例子)

3.第七自然段(列數字)

本課是一篇說明文。課文圍繞着鯨的種類、形體特點和生活習性介紹了一些有關鯨的知識。文章恰當地運用比較、打比方等方法和一些具體數字,來說明鯨的有關知識,給我們留下了較深的印象。文章內在聯繫緊密;各段內容相互呼應,使文章脈絡貫通,結構緊湊、完整,增強了說明效果