關於初二語文，蘇教版，葉專題問題

屈原《九歌》：嫋嫋兮秋風，洞庭波兮木葉下。
謝莊《月賦》：洞庭使波，木葉微脫。
陸厥《臨江王傑士歌》：木葉下，江波連，秋月照普雲歇山。
王褒《渡河北》：秋風吹木葉，還似洞庭波
萬里風波一葉舟。——李商隱《無題》
霜葉紅於二月花
君看一葉舟，出沒風波里。一葉障目 葉公好龍 一葉知秋 金枝玉葉 落葉歸根 粗枝大葉
抱枝拾葉 冰銷葉散 倡條冶葉 吹葉嚼蕊 詞無枝葉
粗枝大葉 梵冊貝葉 改柯易葉 根深葉茂 紅葉題詩
胡支扯葉 胡枝扯葉 疾風掃秋葉 加枝添葉 金枝玉葉
枯枝敗葉 連枝帶葉 連枝分葉 兩葉掩目 綠葉成陰
綠葉成蔭 落葉歸根 落葉知秋 莫辨楮葉 牡丹雖好，全仗綠葉扶持
牡丹雖好，終須綠葉扶持 駢枝儷葉 破桐之葉 青枝綠葉 瓊枝玉葉
秋風落葉 秋風掃落葉 秋風掃葉 柔枝嫩葉 如振落葉
樹高千丈，葉落歸根 添枝加葉 添枝接葉 添枝增葉 條入葉貫
條修葉貫 同心葉力 梧桐一葉落 西風落葉 尋枝摘葉
楊穿三葉 冶葉倡條 葉公好龍 葉落歸根 葉落知秋
葉瘦花殘 一葉報秋 一葉落知天下秋 一葉迷山 一葉障目
一葉障目，不見泰山 一葉知秋 移根換葉 移根接葉 有枝添葉
有枝有葉 雨條菸葉 玉葉金枝 御溝紅葉 枝布葉分
枝對葉比 枝繁葉茂 枝分葉散 枝附葉從 枝附葉連
枝附葉著 枝附葉着 枝流葉布 枝葉扶疏 枝葉扶蘇
枝葉相持 重熙累葉
葉（leaf,複數leaves) 維管植物營養器官之一。功能爲進行光合作用合成有機物，並有蒸騰作用提供根系從外界吸收水和礦質營養的動和。（1）爲人類提供食物和能源 （2）調節氣候，淨化環境 （3）可做飲料，可做飼料，可加工成藥材 （4）檢驗大氣污染 （5）建築學上的仿生利用 （6）預報氣象，預報地震 （7）作爲書寫紙張，作爲工藝 材料
葉的形狀和結構因適應環境和功能而有變當一片深綠色的葉片落在地上時，不禁使我想到了遊子這一形象。當他們離開家鄉，離開最疼愛她們的母親時，那種戀戀不捨之情，似乎正像葉片脫離樹幹後，在空中翩翩起舞吧。落葉落到地上畫作肥料滋潤着那一片土地，正像遊子們一樣，他們去了祖國最需要他們的地方，爲了祖國的建設，他們付出了自己的青春，把滿腔熱血都獻給了祖國的建設。