班主任帶班格言
班主任帶班格言1
1、做人，做中國人，做現代中國人。
2、學高爲師，身正爲範。
3、只有受過教育的誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們纔是社會所需要的。這樣的人越多，天國來到人間也就越快。
4、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
5、友善伴隨着孩子，他看見灑向人間的都是愛。
6、捧着一顆心來，不帶半根草去。
7、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
8、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
9、教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學的探索在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。
10、知識不存在的地方，愚昧就自命爲科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
11、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
12、君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義。
13、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
14、人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛，用之所趣異也。
15、教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學生，教師的辛勤勞動和坦誠之心一旦感染了學生，就會引起學生對教師由衷的敬愛。
16、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
17、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
18、創造人的是自然界，啓迪和教育人的卻是社會。
19、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。
20、先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
21、貧農特別吃沒有文化的虧，特別需要受教育。
22、在教師手裏操着幼年人的命運，便操着民族和人類的命運。
23、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
24、婦女教育的不可動搖的'目的就是養育子女。
25、領導學校，首先是教育思想上的領導，其次纔是行政上的領導。
26、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性。
27、纔有肝膽人共事，從無字句處讀書。
28、善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。
29、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
30、一個學生在成長過程中，最大的幸運就是遇到一位富有愛心、對學生一生負責而又具有高超教育藝術的教師。我願終生追求，成爲學生的幸運之星。
班主任帶班格言2
1、千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。
2、老老實實做人，認認真真教書。
3、在你今天的教育當中就注入一點未來。
4、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。
5、捧着一顆心來，不帶半根草去。
6、無字之書更有利於孩子的人生的成長。
7、教育的藝術不在於傳授知識和本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞。
8、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
9、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
10、鼓勵，是學海中劈波斬浪的槳；鼓勵，是人生中相互支撐的柺杖。
11、學高爲師，身正爲範！
12、我做教師的第一天就給自己定了一個高的目標--做最好的老師！
13、讓每個孩子昂起頭顱，揚起自信的風帆。
14、把愛帶給每位學生。
15、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
16、聞道有先後，術業有專攻。
17、教學做是一件事，不是三件事。我們要在做上教，在做上學。不在做上用功夫，教固不成爲教，學也不成爲學。
18、教師，要成爲一個有所準備的人！
19、在尊重理解信任平等的基礎上，引導學生。
20、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
21、作爲教師要讓學生信服就要先從自我做起，教師的一舉一動通常都是學生的目標和榜樣。
22、關愛學生，就是用我們寬廣的胸懷包容他們的優點和缺點，無私地奉獻自己的愛。
23、贏得學生內心的尊敬和思念，是教師最大的幸福。
24、教師教育的技巧就在於，出其不意，爲他設想後果。
25、嚴而不死，活而不亂！
26、我們最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
27、如果說聰明是天生的話，那智慧絕對不是天生的。
28、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
29、要給學生一杯水，自己要有一桶水。
30、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
31、相信自己的工作能力，相信學生的認知能力。
32、讓我們每一個學生真正在他的學生時代感受到人生最大的幸福。
33、享受自己每一天的教學，欣賞孩子每一天的進步。
34、教師是在學生心靈深處耕耘的人。
35、我們施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
36、認認真真工作，老老實實做人。
37、因其小而起呵護之心，感其緩而入平常之地，知其弱而知憐惜之情，體其柔而發纏綿之意，因其麗而嘗欣悅之味。
38、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
39、有着快樂心態的老師引領着學生奔向快樂幸福的終點。
40、每天前進一步，成功爲我帶路。
41、沒有愛，沒有情感，就沒有教育！
42、教師必須有科學的思想，科學的觀念，還有科學的手段。
43、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
44、以銅爲鏡，可以正衣冠；以古爲鏡，可以知興替；以人爲鏡，可以明得失。
45、關愛學生，讓學生快樂成長。
46、用愛去教育學生，讓學生感受到你對他們的愛心。
47、讓我們感謝舉燈者吧，當我們享受光明的時候，他可是隱忍地站在黑暗中呢。
48、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
49、假如你厭惡學生，那麼，當你工作開始時，就已結束了。
50、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
51、如果在你的班主任工作中忽略了家長這力量，你永遠是一條腿走路。
