德育工作格言

德育工作是一項非常重要的工作，那麼有哪些關於德育的工作格言呢？下面是小編爲大家整理分享的德育工作格言，一起來看看看吧！

常規管理要嚴，思想教育要活，學習引導要細，生活安排要和。

------——張永峯

教育就是培養習慣。_____葉聖陶

家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師。行爲主義心理學認爲，一種行爲重複21天就會變成習慣性動作，90天的重複會形成穩定的習慣。

—————孫雲曉

習慣培養的基本方法——加減法，就是說，培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。壞習慣和毒癮差不多，一定要用遞減法去矯正。

—————孫雲曉

習慣就是習以爲常的行爲，是一種穩定的自動化的行爲，是經過反覆練習而養成的語言、行爲、思維等生活方式，是人們頭腦中所建立起來的一系列的條件反射。

—————孫雲曉

華亭一中學生十種思想行爲習慣：注重儀容儀表的習慣；講究文明禮貌的習慣；注重文明交往的習慣；落實誠實守信的習慣；講究公德的習慣；勤整內務的習慣；講求效率的習慣；樂於吃苦的習慣；心態積極的習慣；樹立理想的`習慣。

——————羅文旭

華亭一中學生十種學習習慣：課前準備的習慣；制定學習計劃的習慣；閱讀的習慣；記筆記的習慣；預習的習慣；按時作業的習慣；及時複習的習慣；整理錯題集的習慣；單元小結的習慣；規範考試的習慣。

——————趙萬田

願每一個教育工作者用成功激勵更多的孩子獲得更大的成功！

上海閘北第八中校長——劉京海最喜歡的座右銘

成功教育是一種喚醒的藝術，喚醒孩子心中沉睡的自信與自尊。

高明的教育就是一種化平庸爲神奇的教育。

失敗是成功之母，成功更是成功之母。

教育家就是創造奇蹟的人。

上海閘北第八中校長——劉京海

你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙着把他們趕跑。 你可不要等到坐火輪、點電燈、學微積分，才認識他們是你當年的小學生。

——陶行知

人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。 ——美國著名心理學家威廉·詹姆士

如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終

——林格倫

教育是一項事業，事業的意義在於獻身；教育是一門科學，科學的價值在於求真；教育是一種藝術，藝術的生命在於創新。

上海市建平中學校長——馮恩洪最喜歡的座右銘

埋怨環境不好，常常是我們自己不好；

埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達；

埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；

埋怨學生難教育，常常是我們自己方法太少。

----魏書生

人不能要求環境適應自己，只能讓自己適應環境。先適應環境，才能改變環境。

人總是從改變自己做起，才能適應環境，進而使環境朝着如人意的方面改變一絲，改變一毫。

----魏書生

真誠的鼓勵是一種神奇的力量，班主任應很好地利用一下這種力量。比如，一個堅定的手勢、一個肯定的眼神、幾句簡單的語言。

——王志軍

班主任應該使每位學生都覺得自己有希望成功，並總是能夠用行動去證明。

——張國智

如果說讚揚是撫慰靈魂的陽光，那麼常識就是照耀靈魂的巨鏡。賞識的目的只有一個——讓學生看到自己的長處，增強前進的信心和勇氣。

——李俊文

學生的教育需要呵護，不排斥糾錯，也不等到縱容。 ——劉煜