尊師重道怎麼造句

【詞語】：

尊師重道

【拼音】：

[zūn shī zhòng dào]

【用法】：

用法 聯合式;作定語;含褒義

同義詞：尊師重教

【解釋】：

指尊敬師長，重視自己的教育事業。

尊師重道，注重師德是中華民族傳統美德，古往今來，代代相傳。它從另一個側面體現了中華民族的聰明智慧。尊師重道是指尊敬師長，重視自己的教育事業。這個成語最早出現在《後漢書·孔僖傳》：“臣聞明王聖主，莫不尊師貴道。”

古語有云：“國將興，必貴師而重傅”，“師者，人之模範也”，“一日爲師，終身爲父”,“人有三尊，君父師是也” 等等。這充分體現了中華民族“尊師”的道德觀念。古代流傳下來許許多多這方面的故事。如，《子貢尊師》、《魏照尊師》、《李世民教子尊師》、《張良拜師》、《陸佃千里求師》、《程門立雪》等等。

"重道”是我國傳統文化的重要特徵。我國傳統上把學問知識分爲“道”、“經”、“術”三個層次。“道”是最高的學問。“經”是對“道”的闡述。“術”是實踐“道”的手段和方法。古代所有學派都把“道”作爲最大的學問，最終的追求目標。孔子說：“朝聞道，夕死可矣”。

中國政府決定從1985年起每年9月10日爲教師節。全國人大常委會通過了從1994年1月1日起正式實施《中華人民共和國教師法》，以保障教師的合法權利，提高教師的待遇和社會地位。

【出處】

出處 南朝·宋·范曄《後漢書·孔僖傳》：“臣聞明王聖主，莫不尊師貴道。”

事例 中國社會是～的，每家的祖先堂上都供有‘天地君親師’的香位牌。 ★郭沫若《洪波曲》第11章

【造句】：

1、尊師重道在中國傳統社會蔚然成風。

2、我們應繼續發揚尊師重道的傳統。

3、尊師重道是中華民族傳統的美德。

4、尊師重道是我國的優良傳統。

5、學生說：尊師重道，團結同學的校園就是美，一種文明向上的美。

6、這種精神，就是人說的尊師重道的精神。

7、我們要尊師重道，舉止有禮，不可有耀武揚威之心。

8、尊師重道是中華文明的顯著特徵之一。

9、尊師重道是我們的傳統美德。