七年级试题

KJCOM33、石缝间的生命一、基础题（6分）1．加粗字注音完全正确的一项是（）（2分）A．倔强（qiáng）采撷（xié）吮吸（shǔn）B．扼制（è）茎叶（jīny）黑黝黝（yōu）C．逊色（xùn）繁衍（yǎn）缚住（fú）D．震慑（shè）松柏（bó）蒲公英（pú）2．选择用词正确的一组（）（2分）①它们面对......

一、积累与运用(共42分)1、请用正楷字，写一句有关母爱的古诗名句(4分)2、下列加点字注音全正确的一项是()(4分)A、丫杈(chà)怦怦(pěng)羚羊(líng)分歧(qí)B、什物(shí)虐杀(nuè)......

【摘要】对于初中生来说，要想学好语文，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如，使自己的水平得到正常甚至超长发挥。下面请参考本站学习网为您整理的“初中语文新闻两则同步训练及答案”......

30、寓言四则一、教学目标①翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。②分析故事情节。③用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。④学习改写、编写寓言，进一步培养发散思维能力。二、教学重点①分析故事情节......

１、通过描写言行，表达人物感情。２、运用心理描写，揭示内心世界。３、前后照应，层次井然，推动情节发展。４、个性化的语言：小说的人物性格，是在情节发展的过程上，通过语言、动作和心理活动来表现的，在表现人物性格的诸多的因素中，一般......

最新七年级上册全部文言文复习21.《论语》六则翻译训练子曰：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?孔子说：____________________________________________________________________________......

以下是本站学习网为您推荐的第四单元提高卷训练含答案(苏教)，希望本篇文章对您学习有所帮助。第四单元提高卷训练含答案(苏教)一、基础知识及运用(26分)1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分)裹藏()海域()禅()院骸()......

以下是本站学习网为您推荐的第四单元检测题参考答案，希望本篇文章对您学习有所帮助。第四单元检测题参考答案一、基础知识及运用1、áimìyīnsū2、茏盈塌孤3、①比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。②安静。4.......

１、诵读，是学习文言文的重要途径。“书读百遍，其义自见。”熟读成诵，能加深理解，培养语感，积累语言材料。２、疏通文义是必要的，不必字字句句求确解。同学们可借助注释自行领悟。３、本文叙事简洁而又情节曲折紧张，引人入胜。同学......

１、学习重点：⑴文章的奇妙构思。⑵写景状物的手法。２、学习难点：体会本文的语言特色。......

１、品析诗中那一个个生动画面，体会收获季节给农家、渔家、牧家带来的欢乐和喜庆。２、品味重点词语如栖息、游戏、梦寐等在诗中的作用。３、学会用鲜明生动的语言描绘一幅幅绚丽多彩的图画的方法，培养自己独特的观察技能。......

以下是本站学习网为您推荐的阿外国诗歌两首同步练习，希望本篇文章对您学习有所帮助。阿外国诗歌两首同步练习【语言基础知识】1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。傲立峰......

5Ykj第2课《十则》课内小测基础知识（62分）一、根据提示用课文原句填空。（28分）1、子曰：“温故而知新，”。2、子曰：“见贤思齐焉，”3、子曰：“三人行，必有我师焉。，”4、子曰：“学而时习之，不亦说乎？，”，”5、指出为人须如松柏之坚韧刚......

《从百草园到三味书屋》疑难解析１、《从百草园到三味书屋》一文两相比照的结构和所表现的作者的思想感情。本文的标题就表明了文章由两部分组成。在内容上，这两部分是在强烈的对比中追述了作者少年时代在百草园的生活和......

七年级语文暑假作业答案1第一页1、B2、略3、C4、A5、C6、D（《童趣》只是表现童心童趣）第二页1、略2、母亲利用网络呼唤携款潜逃的儿子回来，最终使儿子自首。3、略4、（1）37天不眠不休在能够找到的所有论坛里留言呼唤儿子回......

以下是本站学习网为您推荐的《诗两首》同步训练含答案(苏教)，希望本篇文章对您学习有所帮助。《诗两首》同步训练含答案(苏教)[学法导引]《诗两首》是献给母亲的歌。印度伟大诗人泰戈尔的《金色花》借助丰富的想像，把孩......

26.珍珠鸟【积累.感知】一.给加点字注音鸟巢＿＿＿垂蔓＿＿＿雏儿＿＿＿蓬松＿＿＿眼睑＿＿＿眸子＿＿＿流泻＿＿＿呷嘴＿＿＿二.给多音字注音组词卷（）＿＿＿挨（）＿＿＿似（）＿＿＿颤（）＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿三.形似字注音组词斑（）＿＿＿葱（）＿＿＿茏（）＿＿＿享（）＿＿＿班（）＿＿＿忽（）＿＿＿笼（）＿＿＿哼（）＿＿＿四.找出句子中的动词，说说它们的作用1.它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点......

现如今，我们都不可避免地要接触到试题，试题是参考者回顾所学知识和技能的重要参考资料。你知道什么样的试题才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的七年级语文课外阅读试题，欢迎大家分享。七年级语文课外阅读试题......

5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1看拼音写汉字。huàn游人____xiāo湘_____qí路_____ｂìｎ毛_____城ｑｕè_____烂ｋē人______答案：宦潇歧鬓阙柯2解释下列各句中加点的词语。（1）送杜少府之任蜀州（）（2）城阙辅三秦（）（3）数声风笛离亭晚（）（4）何......

www《福楼拜家里的星期天》同步练习一、基础知识及运用1．根据拼音在下面的括号内写出汉字。qīn（）佩用手lǚ（）着呼呼直chuǎn（）义愤填yīng（）2词语填空（）学多识一（）即合不（）而同忘（）所以义愤填（）和（）可亲惊叹不（）寻（）作乐3．在括号中注明各句所描......

七年级（下）文言文高效训练湖北省孝感市祝站二中罗有志1.伤仲永（王安石）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗......

15.孙权劝学【积累.感知】一.找出句中的通假字，并加以解释1.卿今当涂掌事，不可不学。2.孤岂欲卿治经为博士邪。二.辨析古今异义孤（古）＿＿＿＿＿＿＿＿＿（今）＿＿＿＿＿＿＿＿＿治（古）＿＿＿＿＿＿＿＿＿（今）＿＿＿＿＿＿＿＿＿博士（古）＿＿＿＿＿＿＿＿＿（今）＿＿＿＿＿＿＿＿＿但（古）＿＿＿＿＿＿＿＿＿（今）＿＿＿＿＿＿＿＿＿往事（古）＿＿＿＿＿＿＿＿＿（今）＿＿＿＿＿＿＿＿＿三.解释下列成语吴下阿蒙：刮目相待：四.整体感悟课文后回......

w5YkJ第二单元文言文练习卷姓名得分《论语》十则子曰：“学而时（）习之，不亦（）说（）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知（）而不愠（），不亦君子（）乎？”曾子曰：“吾（）日（）三省（）吾身：为（）人谋（）而不忠（）乎？与朋友交而不信（）乎？传（）不习（）乎？子曰：“温故而知新（），可以（）为师矣。......

【一副一幅】都是数量词。不同的是：“副”作量词的时候，用于成套的东西，如一副对联、一副手套、全副武装；用于面部表情，如一副笑脸、一副严肃的面孔等。“幅”本意是布帛的宽度，用作量词的时候，用于布帛、呢绒、图画等处，如一......

１、小弗朗士：小说开始，出现在读者面前的小弗朗士是个贪玩、幼稚的孩子。他正在上学的路上，不过他不打算去了，因为老师要检查的分词用法他一点也不会，他心里的价值标准是到野外玩比学习更有趣。他关心的那些事：歌唱的画眉、晴......