关于练习的语文内容

教学目标：1.了解象形字特点，感受这些字的意义和造型特点。2.通过口诀和图画的形式掌握撇折的写法，照样子练习写字。3.朗读背诵成语和诗歌。4.仔细观察图画，展开想象，练习对话。教学重难点：1.学和用象形字。2.口语交际训练。......

一、写反义词。多—()西—()进—()南—()夜—()少—()古—()入—()穷—()轻—()细—()快—()爱—()哭—()这—()分—()圆—(......

一、看拼音，写词语chuànɡzàomínzúzhuànɡɡuānliáokuòɡùdìnɡ()()()()()chénɡshòuhuánɡkǒnɡdǒngshìhútuchūnɡēnqùshì()()()()()()yànhuìcànlànfúlǔpòlièzìháobǎozhànɡɡǎnch......

一、教学目标1、会用音序查字法查指定的字，并据词查出合适的解释；能给指定的多音字按读音组词；能写出“忧郁简单”的反义词。2、能加上合适的词语，把句子写具体；能改出句子中用的不恰当的词语；会用“因为…………所以……”......

[训练内容]这个练习共安排8道训练题，包括以下几项内容：1．用钢笔描红。2．了解一的变调规律。3．按要求写词。4．照样子扩展句子。5．熟记成语。6．读背谚语。7．说话练习。8．学写毛笔字。第一课时一．教学第一题（略）二．教学第二题1．审题。(1......

昔诗人什篇，为情而造文；辞人赋颂，为文而造情。何以明其然？盖风雅之兴，志思蓄愤，而吟咏情性，以讽其上，此为情而造文也；诸子之徒，心非郁陶，苟驰夸饰，鬻声钓世，此为文而造情也。故为情者要约而写真，为文者淫丽而烦滥。而后之作者，采滥忽......

一反复朗读课文。在朗读中，你感受到课文中哪些情趣?这道练习的目的，是让学生在整体感知课文的基础上，把握文章的精彩之处。略。二从课文的标题看，应以作者为第一人称，而文章实际上以儿子为第一人称。讨论一下，是不是作者把......

1、小毛与花猫——小毛抱着花猫，花猫用爪抓小毛，小毛用手拍花猫，花猫抓破了小毛，小毛打疼了花猫，小毛哭，花猫叫，小毛松开了花猫，花猫跑离了小毛。2、灰猫追花鸟——灰猫跳，花鸟叫，灰猫听花鸟叫，花鸟瞧灰猫跳。灰猫跳起抓花鸟，花鸟......

【导语】暑假里大家看过什么书呢。以下是小编为大在家整理的三年级读后感【三篇】，供大家参考。【篇一】《幸福的鸭子》读后感这个暑假我们学校要求同学们参加“暑假读一本好书”的活动，我读了《幸福的鸭子》这本书。这......

教学要求：1、按笔顺规则，把“施”、“剩”、“缘”3个字写正确，写端正。2、学会用数比画查字法。3、写出意思相近的词。4、照样子改写句子。5、照样子修改病句。6、熟记8个成语。7、进行“关于春游建议”的口语交际练习......

1、天上的星星像妈妈的眼睛。2、红红的脸蛋像香甜的苹果。3、枫树的叶子像可爱的手掌。4、像钻石那么闪亮的小露珠。5、像水晶那么透明的小露珠。6、像珍珠那么圆润的小露珠。7、圆圆的池塘就好像一面大镜子。8、天上......

《蛙和瓜》绿青蛙，叫呱呱，蹦到地里看西瓜。西瓜夸蛙唱得好，蛙夸西瓜长得大。《阿牛放牛》有个孩子叫阿牛，阿牛上山放老牛，老牛哞哞叫阿牛，阿牛回家骑老牛。《布谷鸟》布谷鸟，叫布谷，布谷布谷，忙忙碌碌，赶快布谷。《吃菱角》吃菱......

1．下列各句中加点的俗语，不能用括号中的成语替换的一项是A．而分析人士称，如果这两笔资金未能如期足额到账，这个公司的收购计划可能只是竹篮打水一场空，成语与俗语互转专项练习。（镜花水月）B．这几个犯人的年龄都不大，罪行也不太......

近义词练习姓名学号一、写出下面词语的近义词。寻觅——()呼唤——()温暖——()惋惜——()常常——()习惯——()明亮——()足迹—&mdas......

一、教学目标：1、能区别并正确读出平舌音和翘舌音；能用组词的方法，区别形近字；能运用据词定义的方法，给句子中带点的字选择正确的解释；能给事物选择与它的形态相适应的量词。2、能仿照例子，用“把”字改句子；能辨别句子是否完......

1、下雪了，雪下得真大。雪花儿象鹅毛一样从天上飘下来，落在山上，田野上，房子上，大树上，盖了一层又一层，全是白茫茫的了。外边儿静悄悄有行人很少。雪停了，太阳出来了。（太阳）光照在树上，亮得耀眼。山啊、田野啊、房子啊、大树啊，......

训练内容1、认识汉字的笔画和笔顺。2、练习按先撇后捺的笔顺规则。写字。3、学习字词句4、朗读背诵儿歌。5、口语交际----自我介绍训练重点1、按笔顺写字。2、了解小动物保护自己的方法并增强自我保护意识。教学时间......

课外文言文阅读（6分）孔子出行，闻有哭声甚悲。子曰：“驱①之驱之，前有贤者。”至，则皋鱼②也。被褐拥镰，哭于路旁。孔子辟车③与之言，曰：“子非有丧，何哭之悲也？”：皋鱼曰：“吾失之三矣！吾少而好学，周游天下，以殁④吾亲，失之一也。高尚......

1、看拼音写词语zǔnáoyìránèlièmiǎnlìrěrénjīxiào()()()()()chàdàozhēnzhìménɡlónɡqīliánɡqǐnbùānxí()()()()()2、选字填空艰坚()持()巨()固()险()贞无()不摧()强()辛()定()决()苦举步维(......

一、教学目标：1、能熟练地拼读音节，并写出汉字;能区别形近字，并填空组词;熟练地，解释多义字在不同句子中的不同意思;能将物品进行归类，并依类属大小顺序排列填写。2、能照样子给句子加修饰语，使句子表达得更具体形象;会改正......

你过来。你会不会这样，有些地方你一辈子在也不想回去，有些人再也不想遇到，有些电话从此就想掉，但没有办法，对不对，就好像有些事你以为你早已忘记，没想到，却影响你一辈子。我听人家说当你快要看见天堂的时候撒旦会一直来找你因......

教学要求：1、引导学生在生活中学习语文，了解一些生活中最新出现的词汇。2、让学生通过诵读掌握一些表示说话时的情态的词语，积累以备用。3、写好钢笔字，注意整体布局。4、练习口语交际，学习即兴演讲。5、学写毛笔字。教学......

炖冻冬瓜冬瓜冻，冻冬瓜，炖冻冬瓜是炖冻冬瓜，不炖冻冬瓜不是炖冻冬瓜。炖冻冬瓜吃炖冻冬瓜，瓜换花小花和小华，一同种庄稼。小华种棉花，小花种西瓜。小华的棉花开了花，小花的西瓜结了瓜。小花找小华，商量瓜换花。小花用瓜换了花......

一、请你根据课文内容填一填，再连起来读一读。1.喜欢2.不喜欢3.扔纸屑4.小鸟5.倒垃圾6.丢果皮小兔___________,小猴_____________，小猪______________,我_____________它们。听了_____________的话，它们改正了，我______它......

教学过程:一、开门见山，揭题导入。小朋友们，今天我们学习《练习4》中的第一部分内容《学用字词句》，这可是我们书上后面的知识内容，我们有信心学好吗？再大声点，真是好样的，只要有信心就能做好一切。二、创设情境，学习新课。1......