人教版三年級語文下冊第五單元複習題

導語：學習語文要多讀多看多寫，作文很關鍵，要注意平時的語言提煉，並且瞭解近幾年的作文趨勢，是喜歡些議論的還是抒情的，要緊密聯繫實際。

一、看拼音，寫詞語。(8分)

zhù hè huǎn hé xùn sù xiǎng shòu

( ) ( ) ( ) ( )

quán tou jiāo kě tuò mo shuǐ guàn

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再組詞。(8分)

恰( ) 緩( ) 惱( ) 墊( )

給( ) 暖( ) 腦( ) 熱( )

掩( ) 輸( ) 默( ) 推( )

淹( ) 偷( ) 墨( ) 稚( )

三、詞語填空。(6分)

( )顏( )色 ( )出( )外

左( )右( ) 一( )不( )

( )( )無 聲 誠( )誠( )

四、給線的字選擇正確的義項。(6分)

1、沉：A、沉入水中 B、重，分量大 C、深入，程度深

(1)一個大浪鋪天蓋地打過來，小船沉了。( )

(2)爸爸的話引起我的沉思。( )

2、撐：A、支，支持 B、用篙使船前進 C、使張開

(1)下雨了，快把雨傘撐開吧!( )

(2)他盡力地支撐着不使自己倒下。( )

3、抽：A、從事物中提出一部分 B、植物長出

C、用細長的，軟的東西打

(1)樹木抽出了新的枝條。( )

(2)他從信封裏抽出信紙，展開來讀。( )

五、選詞填空。(6分)

神氣十足 垂頭喪氣

1、打了勝戰的公雞( )昂首挺胸邁步。

2、唉，又犯錯誤了!小明( )地回家。

異口同聲 七嘴八舌

1、看到精彩的表演，人們( )地喊：“好!”

2、看到那輛小車撞倒了行人卻狂奔而去，人們( )地議論着。

竭力 賣力 用力

1、阮恆用牙咬着自己的小拳頭，想( )制止哭出聲來。

2、這是你出的主意，難怪你那麼( )地宣傳呢!

六、默寫古詩。(1+3+2分)

遊子吟

， 。

， 。

， 。

請你用一兩句話讚美一下你的母親。

第二部分：閲讀積累與運用(30分)

(一)閲讀課文片斷，回答下面問題。(15分)

輸血迫在眉睫。醫生和護士都不具有她的血型。有幾名未受傷的孤兒卻可以給她輸血。一位女醫生告訴這幾個孤兒，如果他們不能補足這個小姑娘失去的血，她一定會死去，問是否有人願意獻血。

一陣沉默之後，一隻小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然後又舉起來。

噢 謝謝你 醫生説 你叫什麼名字

“阮恆。”

1、短文一共有( )個自然段。

2、給第三自然段加上標點符號。

3、“迫在眉睫”這個詞的意思是 。課文中説“輸血迫在眉睫”，那是因為如果不及時給小姑娘輸血，她就會因為 。

4、“一陣沉默之後，一隻小手顫抖地舉起來”説明阮恆

。

5、“忽然又放下去，然後又舉起來。”“放下去”説明阮恆

，但後來“又舉起來”，是因為他想到

(二)閲讀下面短文，回答下面問題。(15分)

1975年8月的一天，朱德同志到青島市工藝美術廠視察。工人們為了表達對老一輩無產階級革命家的愛戴之情，把朱德同志最愛看的那幅《三峽夕行》的貝雕畫，精心包裝起來，趁他去參加的工夫，放到了轎車上。

回到住地，朱德同志見到這幅畫，問明瞭原因，就讓康克清把畫送回去。

康大姐奉命帶着畫到了工廠，親切地解釋説：“工廠同志們的心意，朱德同志放下了，但這幅畫要退給你們。朱德同志讓我轉告大家：第一條，黨中央有規定，不準收送禮物。第二條，咱們國家正在建設，應當拿去換外匯……”

康克清同志走後 工藝美術廠負責人韓志蘭捧着這幅畫 來到工廠中間激動地説 同志們 朱委員長把這幅畫送回來啦

“為啥要送回來?”工人們都驚異地問。

“朱委員長讓咱們拿去換外匯!”

多麼好的朱德同志啊!每沒貝雕工作看到《三峽夕行》這幅畫，就想起朱德同志等老一輩無產階級革命的崇高品德。

1、本文共有( )個自然段。

2、 寫出下列詞語的近義詞。

親切( ) 驚異( )

3、 在第4自然段加上標點符號。

4、 文中加橫線的“工人同志們的心意”指的是什麼? 5、 朱德同志送回畫的原因的什麼?(3分)

6、 工人送畫給朱德同志，是為了表達

，朱德把畫送回去表現了他

。

第三部分：習作(30分)

寫一兩件你和父母之間發生的感人的事。內容具體，語句通順，感情真摯。