關於讀《匆匆》有感作文示例

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關於讀《匆匆》有感作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於讀《匆匆》有感作文1

時間雖是無形的，但在朱自清的筆下的<<匆匆>>變的活靈活現，好像我的雙眼都看到了時間的舞動。使無形的東西變得有形，我想這就是朱自清寫作的風格，也就是這種風格沒有讓“他赤裸裸的回去”。

在朱自清筆下的時間真是急匆匆啊！連他的八千里的日子也從他手中溜去，一眨眼的事情。就像針尖上的一滴水滴在大海裏，而他的時間滴在時間的長河。這能不體現時間的匆匆嗎？八千多的日子也都一眨眼就沒了。更何況我們的日子，所以我們也要像朱自清老先生學習，學習他為時間流逝而感到惋惜，學習他的珍惜時間的精神。

在朱自清筆下的時間也是無處不在的。在他“洗手的時候，日子從水盆裏過去，吃飯的時候，日子從飯碗裏過去，默默時，便從凝然的雙眼前過去”。你説時間是不是無處不在，隨時隨地的出現在你的眼前，但你卻始終抓不到他，而且還明目張膽的從你眼前溜去從你身邊閃過。就連你在為它的流逝快而感到惋惜時，時間又在歎息中閃過，時間真是不給你留下任何機會呀。

是的，時間是一去不復返的，只有那些能把握每一分每一秒的人，才會在每一秒獲得收穫，而那些虛度光陰的人，只會在為它流逝感到惋惜，而不做出於有效的行動。

可朱自清，雖在感到惋惜，但他有效的行動，給他的生活，充滿了動力，充滿了價值，而這種價值，也是世人所少有的。

讀完<<匆匆>>這篇文章，我感到“光陰易逝，豈容我待”這句名言，最適合朱自清不過了。想想看，如果我們從現在開始珍惜每一分、每一秒的話，那我們終生都會受益的。我想這也是朱自清老先身生所想的，“不讓我們赤裸裸的回去吧”。

關於讀《匆匆》有感作文2

曾經有人説過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”説得真對！時間是一去不復返的。從本學期的《匆匆》中，我深刻地體會到這一個道理。文中闡述了作者八千多日子裏，沒有留過一絲的痕跡，當作者回望過去，發現過錯時已經後悔莫及了。洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。這都充分地表現作者對於時間一去不復返的無奈、傷心。

《長歌行》中也有説過“少壯不努力，老大徒傷悲。”千百年來，“時間是寶貴的”這一句話，似乎成了人們的座右銘。從《匆匆》中，我深刻地體會到我們都要珍惜時間，可是單單紙上談兵又有什麼用呢？回首一望，四千多日子已經輕輕悄悄地從我身邊飛逝。就像是昨天――與同學説説笑笑的時候，時間從我們的笑聲中飛去；吃零食的時候，日子從我的嘴邊溜走；回家的時候，光陰從我腳邊消失；寫字的時候，時間連“再見”也沒説，就走得無影無蹤了。我覺察時間去得匆匆了。所以，從這一秒開始，我要成為時間的主人。

朱德説過：“青少年的主要任務是學習。”趁着升中考試來臨之際，正是我珍惜時間的大好機會。每天，寫字的時候，時間被我用得十分徹底；回家的時候，我不再慢吞吞地走着了；吃零食的時候，你一定會看到我在“刷刷地做作業；當其他人在説説笑笑的時候，你會發現，我就在認真地複習課本。“珍惜時間”就是我的座右銘。我要爭取每一分一秒，將來為社會，為祖國貢獻出我的一分力。

如果時間是輪船，我們就是駕駛輪船的人；如果時間是汽車，我們就是司機，讓我們成為時間的主人，共創美好的明天吧。

關於讀《匆匆》有感作文3

近期，我書架裏面看了一本書，名字叫作《匆匆》。這本書的作者是著名的作家朱自清，從這本書裏面，我受到了很大的啟發，書裏的每一個句子、每一個詞語，都深深得印在我的腦子裏面。

書裏講述了作者描述時光流逝的痕跡，時間無時無刻在我們身邊，但很快就會逝去，抒發了作者對時光的留戀和惋惜。

從這本書裏面，我明白了時間是寶貴的，是用金錢買不回來的，一旦你失去了它，就無法挽回。所以，我們必須要珍惜時間，把我們人生的每一分每一秒都過的充實起來，做一些有意義的事情，千萬不要虛度光陰。想一想，在生活中，我們有沒有珍惜時間？我們有沒有把握好我們人生的每一分每一秒？我們在已經生活的日子裏是不是體現出了自己的價值？沒有。這幾點，我們都沒有做到。

看電視的時候，時間從我們的眼前過去；玩電腦的時候，時間從我們的鼠標前劃過；做遊戲的時候，時間從我們的歡笑聲中飛去。時間過得多麼快呀！我們的生命多麼短暫呀！只有利用好時間，才能不會頭涔涔而淚潸潸，才能對得起生命，對得起我們自己。

讓我們覺悟起來吧！從現在開始，從下一秒開始，不要再浪費時間了，不要在做沒有意義的事情了。時間是有限的，所以，我們要在有限的時間裏，體現自己無限的價值，對這個社會有所貢獻。

關於讀《匆匆》有感作文4

《匆匆》這篇文章寫時光流逝，寫得很仔細。朱自清先生文采真好，不過他的這一文章也驚醒了世人：千萬不可以“明日復明日，明日何其多。”那麼我生待明日，萬事也就成蹉跎了。

讀了“匆匆”，我深有感觸，一天的時間不過日出至日落，不知不覺中太陽就落山了。輪轉到天黑，又去了一日。去了一日，這人生便丟了一日。時間過得很快，無論你做什麼事，都是要耗時間的。你若是感謝有意義的事，那你也許不會埋怨蒼天無眼；但你若是幹些無趣的事，那你真的是虛度光陰了。我不知道老師給了我多少日子，但我的手卻忽是漸漸空虛了，默默裏算着，五百多日子已從我與同學交流的口中流去了，再算一算，剩餘的日子已經不多了，與同學好好處的日子又有多久呢？僅僅是六十多天罷了，或許這六十八天又會像以往的日子一樣，有是以極快的速度飛去吧！

我真真切切的感受到了日子的可怕了。它好似一個無情的大魔頭，都去了人類的青春，奪去了人類的健康，奪去了人類的親人，繼而又會奪去人類的生命。不可思議！是什麼使他有如此的權利？也正因為他本身取得匆匆，所以，自己那一代又一代也取得匆匆。你又怎能奈何得了他呢？

這篇文章是一個哲理，是人生的啟迪，使警告語，也是抒情文。時間由你把握，要學會利用時間。

關於讀《匆匆》有感作文5

初讀到《匆匆》時，並不瞭解朱自清先生的用意。因為對時間的描述，我們見得太多，對於時間，我們並沒有什麼太深刻的認識。然而，反覆地閲讀，卻讓我真正感受到時間的匆匆。

正如文章的開篇，燕子、楊柳、桃花，是我們再熟悉不過的事物，而朱自清先生卻能從它們的輪迴使我們意識到時間的不再，讓我們的頭腦裏隱隱約約的浮現出一點時間的概念。因為朱自清先生的提問，我也會去想，這究竟是怎麼一回事？但是，對於時間認識得不夠深刻，讓我也無法回答。

我很喜歡朱自清先生對時間的詮釋——從我們自己算起。我們所度過的日子其實就是對時間的很好證明。但時間的悄無聲息，會讓我們在無意間的回頭中，潸然淚下。

流淚，是我們挽留不住時間的發泄。時間會不會因我們的淚光而放慢前進的腳步呢？答案是不會。朱自清先生也許就在為此而悲傷，無時無處的不發覺時間的流逝，無時無刻不在歎息着所發生一切。

而我們，會為此而抱怨，把一切的不公平都推往時間。我們會開始懷疑來到這個世界是不是一個錯誤，對於以前的事，我們也會開始模糊，開始忘卻，直至最後的離開。

雖然我也很贊同朱自清先生的觀點，但我也有不同的看法。我不會為着時間的流逝而去傷心痛苦，而是保持樂觀面對的心態。雖然我也有對時間感傷的時候，但我相信，只要我們能夠真正的學會利用時間，時間永遠會屬於我們。

關於讀《匆匆》有感作文6

我學了匆匆這課，課文講了作者感到時間過得太快，日子溜得太快的悲哀。

我同樣也感受到了時間的一去不復返。

但時間，對我來説還是一個麻煩的概念，我想到時間到底是什麼呢？很多人都在時間裏思考着時間，我想起時間總感到一總莫名的奇怪與惋惜。我儘管每天都思考着時間，但始終弄不懂它，依然對它的概念迷迷糊糊。我不禁感慨到“不識廬山真面目，只原身在此山中”啊！

時間就像宇宙中一個沒有盡頭而又複雜的軌道，人就像一列火車在時間中穿梭。路邊有許許多多美麗的風景，但每到一站都要下一批人與上一批人，這也意味着個幾個人的生命將走到盡頭、幾個新生命的開始，就這樣周而復始地循環着。每個人都將度過一生，這當中要在短暫而美好的時間裏做些有意義的事情，最後不要一無所有地淹沒在時間的汪洋裏。

我上學時、放假時儘管我總覺得時間很漫長，但似乎漫長的一天過去又是一天。不知不覺，4千多個日子也在眨眼間從我身邊溜過了。

過去的時間都保存在記憶裏，感到很近，但無論是1秒前還是1個小時前無論怎麼樣都永遠回不到過去的時間了。

所以要珍惜生命的每一秒，珍惜短暫而脆弱的生命。

關於讀《匆匆》有感作文7

今天，我們學習了一篇朱自清的散文——《匆匆》，之後我便深深的自責。

多少時間過去了，我點都沒有珍惜，天天都在浪費：會回家途中慢慢悠悠，玩電腦遊戲，寫作業時走神……我一天中有三分之一的時間在好好學習，剩下的時間便白白逝去了。我現在有點討厭鐘錶了，因為它把每秒都數給我，讓我倍加自責。

就像文中説的那樣：洗手的時候，日子從臉盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去……如此這樣，我現在就在浪費時間，無時不刻在浪費時間。

有一次，放假了，我玩電腦遊戲，一不小心沉浸在了遊戲的海洋裏，竟然玩了四個小時。之後我就狠狠的擰了自己一下：怎麼玩那麼長時間，四個小時能做好多別的有意義的事，我卻白白浪費了。

我們不止要珍惜時間，還要好好利用起來，做有意義的事。文中説：我赤裸裸來到這世上，轉眼間也將赤裸裸的.離開罷，但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊。這句話我感觸很深。

就算我們珍惜時間了，沒有給世上留下什麼，白走這一遭，這算什麼啊。要讓自己的名字流芳百世，才算沒白走這一遭。首先我們要好好學習，給世上留下好的痕跡！

朱自清名聲那麼大，可還是覺的自己的光陰虛度了，我們還有什麼理由浪費時間呢？讀了這篇文章我感受到了：要珍惜時間啊，時間一去不復返，並且要給世界留下好的“痕跡”，不能白白走這一遭！

關於讀《匆匆》有感作文8

每當我打開一本新書，閲讀一篇好文章，都好像在我眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發上進。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”這春意盎然、充滿詩情畫意的開頭一下子就深深地吸引了我。仔細看下去，作者原來不是為了描寫春光明媚的春光，而是用去而復返的燕子、枯而復青的楊柳、謝而復開的桃花來反襯時光“一去不復返”；告訴我們要珍惜時光，要奮發向上、有所作為。字字句句都發人深思，耐人尋味。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”古往今來，人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學習、工作，可以增長知識，創造財富。工人叔叔造機器需要時間，科學家創造發明需要時間。時間就是財富，時間就是成就。

你看，文章寫得多生動啊！時光從水盤裏、從飯碗裏、從凝視的雙眼前過去，從身上跨過，從腳邊飛走了，像煙霧、像薄霧那樣飄走了，就像俗話説的“光陰似箭，日月如梭。”誰能捉住它呢？誰能留下它呢？

我升到小學六年級了，明年就要小學畢業了。再有幾個晝夜，我就將大學畢業走向社會，用自己所學的知識為建設祖國貢獻力量！怎樣才能做一名合格的小學畢業生呢？將來怎樣才能成為一名合格的建設者呢？什麼都需要學，什麼都需要時間。有時我真急呀，恨不得一把拖住時間，讓它慢些跑。爸爸説，時間是託不住的；媽媽説，要珍惜時間，就要會利用時間。我體味着爸爸媽媽的話，反省着自己。就在我上課走神的時候，就在我放學貪玩的時候，時光不就悄悄地從我身邊溜走了嗎？

時間對每個人都是公平的。要想做個合格的畢業生，要想有所作為，就要像老師説的那樣做抓緊眼前的分分秒秒去學習、去努力、去奮發向上！這就是朱自清的《匆匆》——這篇500字左右的短文給我的啟迪！給我的力量！

關於讀《匆匆》有感作文9

讀完朱自清的《匆匆》，我才猛的感覺到：時間，在從我身邊飛逝！

時間，悄悄地從我們身邊掠過，當我們發現、準備伸手將時間挽回時，它又從我手指中溜走了。我做了什麼有意義的事、我有什麼收穫？當我回首這一切時，不免覺得有些慚愧。

我是一個不珍惜時間的人，做任何事情都拖拖皮皮的，後來，不僅時間的小主人沒當上，反而當成了時間的奴婢。比如：離彈鋼琴的時間只有5分鐘了，而從家裏跑去琴行都要10多分鐘，媽媽爸爸急地都在“趕我”去了，而我還漫不經心地收拾鋼琴書。再比如：別人30分鐘做完的作業，我要1小時才做完；別人要稍稍做久點的作業，我要很費力才會做完，到頭來，一樣的收穫，而我卻比別人費力得多。

時間，他既是一位愛跟你開玩笑的小孩：你不關注他的時候，他便纏着你，知道你意識到他的重要時，他又悄然走開；她也是一位全心全意愛你的女子：但你如果放棄了她，她也會放棄了你；他同樣是一位對你要求嚴格的家長：你按着他説的去做，絕不會吃虧，但如果相反的話，你會受到狠狠的懲罰。

時間是不等人的，我要珍惜每分每秒，努力學習，至少自己老了，不會覺得自己在這世上白白走了一遭！