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2021年新學期家長會的發言稿

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在學習、工作生活中,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。那要怎麼寫好發言稿呢?以下是小編幫大家整理的2021年新學期家長會的發言稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

2021年新學期家長會的發言稿

  新學期家長會的發言稿1

各位家長朋友們:

大家好!

首先,衷心的感謝大家的到來。各位家長朋友今天的到來,説明了對孩子教育的重視和對幼兒園新學期發展的密切關注。

過去的一年裏,在我們的共同努力下,孩子們健康快樂的成長着,我們的工作也取得了一定的成就。在新學期,希望能繼續得到您的支持和關注,讓我們家園攜手,盡最大努力,使孩子取得更大的進步。新的學期,希望在以下幾方面得到您的配合。

1、作息時間入園:值班教師7:20點入園,幼兒入園時間為7:30—8:30離園:幼兒離園時間為4:30此為現行作息時間,以後再有改動,將及時通知家長。家長如無特殊情況請按時接送孩子。

2、接送孩子為了保證孩子安全,家長接送孩子入園、離園時請與老師當面交接好再離開。不要亂人接送孩子,家長有事需要請人代接一定告訴老師。未成年學生本身無行為能力,安全預見性差,我們再忙也不能把接送孩子的任務交給他們。

3、安全問題早上入園前注意留意孩子的書包、口袋有無小刀、鐵釘、石子等危險物品,防止孩子帶入幼兒園。項鍊、手鐲等首飾儘量不給孩子佩戴,防止孩子拉拽造成傷害;再有孩子小,不會保管,丟失又會造成不必要的損失。

4、衞生方面春季天氣回暖,氣候乾燥是流行病多發季節,如流感、麻疹、水痘、腮腺炎、百日咳、手足口等都是歷年來常見的幼兒流行疾病。為了防患於未然,我們要努力做到:

(1)該接種疫苗的不要漏掉。

(2)鍛鍊身體,增強體質,提高幼兒自身對疾病的抵抗力和免疫力。常帶孩子出去走走,接觸大自然,但儘量不去人員密集的地方。在幼兒園,正常天氣下,我們每天保證幼兒兩小時以上的户外活動時間及早操鍛鍊。

(3)講究衞生,那種“不乾不淨,吃了不生病”的老一輩傳統觀念應該徹底丟棄。堅持“勤洗手,喝開水,吃熟食,勤通風,曬衣被”。在幼兒園每人一巾一杯一盆一肥皂一體温表,生活用品專人專用,定期消毒。本學期適當收取一部分衞生費,所添置的幼兒用品畢業時孩子將帶回家。

5、家園聯繫注意家園聯繫欄,關注園所動態。為了孩子更好的成長和發展,歡迎家長常與老師溝通。聯繫方式如有變化請及時告訴老師,以免孩子在園有事情聯繫不上。老師與家長聯繫一律用我園固定電話,不熟悉的電話不要盲目相信,以免上當受騙。

6、幼兒教育家庭是孩子成長的第一環境,家庭對孩子的影響最直接,良好的家庭環境對孩子的鍵康發展起着至關重要的作用。作為家長對孩子的教育要達成共識,盡力給孩子創設一個寬鬆、愉快的環境。影響孩子一生的性格、習慣很大程度上來源於父母潛移默化的影響。淺談幼兒園對孩子的教育。

7、收費。

8、學平險入了學平險的孩子出險後一定及時告訴老師,給與辦理。

謝謝大家!

  新學期家長會的發言稿2

各位家長朋友們:

今天請大家來,主要是想讓你們更多的瞭解幼兒園,瞭解幼兒安全和教育等,配合我們共同教育好孩子,同時根據近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,來和各位家長朋友探討一下!

我們班這學期新生只有5個,雖然我們的老生已經長大了不少,在開學第一天以來我們又用心重新認識了每位孩子,回憶剛來的孩子都是哇哇大哭的,我能感受家長也是不忍心的也是沒有辦法的,大多都是獨生子女不寵他寵誰,那也要知道一棵小樹芽是需要陽光來精心呵護也需要風吹雨打才能屹立挺拔,所以我們在教育方面一定要互相配合好,相信我,對自己的孩子也要有信心,孩子在家可以寵,孩子在外也要懂,要慢慢學會懂人懂事懂情義。這個年齡段的孩子好奇心很強,很會模仿,在園老師們會以身作則,在家裏父母是孩子更重要的老師。

本學期我班將從常規訓練、生活、衞生習慣、家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。

一、生活管理方面:

①小班的孩子們雖然年齡小,但經過上學期大部分幼兒生活已經開始學會自理了,因此,我們在培養幼兒生活習慣方面,就更要加強日常生活習慣的培養,做到不辭辛苦,反覆學習。如自己穿脱衣褲,上廁所會及時告訴老師,並在老師的幫助下,使用正確的方法。老師們會在時間允許的情況下把髒的衣褲洗好,所以請家長們在書包裏裝一個塑料袋。書包裏給孩子準備時令的換洗衣物。

②老師會在孩子進餐的時候會用鼓勵的語言,保證每個小朋友都進食一定的'飯量,並逐漸培養幼兒自己獨立進餐。睡覺的時候也會做到安撫哭鬧的孩子,使他們都能安靜地入睡,養成午休的好習慣。

二、常規訓練方面:

①常規訓練是我們小班本學期的主要任務。因此,我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養,貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規範:知道聽鈴鼓聲上位,休息;集體上廁所、喝水;午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨佔玩具;知道小朋友間要分享,有禮貌地向老師問早、再見;學習做力所能及的事,培養幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮守紀律、户外活動時不亂跑,避免事故的發生。説到安全問題,應該提到是孩子在剛入園時,往往會發生攻擊性行為。幼兒發生攻擊性行為的主要原因有四種:一是要引起別人的注意,方法是不對的。二是自我控制能力差年齡小,三是生理因素的多動,四是家庭教育的因素。請家長每週末堅持在家給孩子剪指甲,除了防止病從口入,也可以預防挖傷。

②家長們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了小鳥飛得高。飛得遠,父母有時不是把孩子往身邊拉,而是推他一把,現在應該説已經到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園裏,就是抱着一種讓他學習獨立生活而來的。有些父母早上送孩子來時總是不放心,不肯離去,陪着孩子玩,有的躲在窗外看。這樣對老師的教育工作也有一定影響,請家長注意這樣會讓孩子的心理適應期因此拉長,哭鬧現象還會加劇。所以,當你們把孩子送到老師手上時,就應該以信任的心態和孩子説再見。時間長了,孩子自然會接受適應不哭鬧了。

三、家園協作

①孩子是聯繫幼兒園與家長的橋樑。因此,我們應該有一致的觀點與態度。幼兒園裏教的一些常規知識與技能,家長在家應加強練習,達到鞏固的效果。如:不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,也不搶,自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學會向老師、小朋友問好。平時學會禮貌用語。其實孩子學習很大部分來源於模仿,所以不管是我們老師還是家長都應注意自己的一言一行,為孩子樹立好榜樣。

②關於孩子們的穿戴要求:天氣會越來越暖和,家長在選擇給孩子換季節性的衣服時,儘量穿一些舒適易穿的衣褲鞋子,鞋子最好以粘貼的為主。

關於藥的問題:有藥的小朋友請儘量拿到我們園門口的保健醫生那裏,在班上喂藥最大的弊端就是孩子多了容易弄錯。細心的您可以在袋子上寫好孩子的班級姓名以及用量。儘量只拿中午的藥,因為早晚在幼兒園喂藥時間間隔太短,會沒有療效。

關於我們幼兒園的一日作息制度,離園提前接孩子的問題,4點—5點這個時間段是一天中最忙碌的時候,老師不僅要安排小朋友吃飯、喝水、上廁所、提褲子、擦嘴巴、掃地、消毒、坐車的小朋友還要送車等等,我們除了要保證所有孩子的安全,還要安排好接下來放學前孩子們的活動,打個比方有3個孩子的家長在不同時間打電話,那我們的老師就得接電話送孩子,接電話送孩子,再接電話再送孩子,當我們保證了這3個孩子能順利回家,剩下其他的孩子怎麼辦呢?

其實提前幾分鐘接孩子,對孩子的習慣養成也是非常重要的,被接的孩子會在每天的這個時候焦急的等待提前被家長接出去,您説對孩子是不是也有影響呢?在這裏呢給大家提出一些小小的要求,希望我們的家長,按時接送孩子入園,人人克服自己應該克服的困難,共同遵守我們的一日作息制度,除了保證孩子的出勤率,最重要是保證所有小朋友的安全!

幼兒園對我們也提出了要求:第一,上班時間不能隨便接打電話;第二,不按作息制度履行的,大會上批評,肯請家長們一同配合我們發到您手上的是我們這學期的教學內容。具體時間安排有教室門口的“一日活動時間表”和“周計劃表”。這些都可以顯示出我們的每一天的上課內容。今天我很開心能和各位家長們交流,希望今後我們會有更多的溝通,好了寶貝兒們在等你們呢,今天的家長會到此結束,謝謝大家的到來!

  新學期家長會的發言稿3

各位家長朋友:

下午好!

開學已有一個多星期了,,今天請大家來,主要是想讓你們更多的瞭解幼兒園,瞭解幼兒教育目標、內容和方法等,配合我們三位教師共同教育好孩子。同時根據近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,來和各位家長朋友探討一下!

首先由我來簡單介紹一下我們小(1)班的班組成員:我是胡老師,是小(1)班的主班老師,主要負責上午的教育教學工作和班類管理工作。我們班還有一位年紀大一點的老師是高老師,是小(1)班的配班老師,主要負責下午的教學遊戲活動。另外一位年輕教師是祖老師,也是小(1)班的配班老師,主要負責幼兒的保育工作及衞生消毒工作。

幼兒園教育不同於小學、中學及高級教育,幼兒園教育原則是保教並重,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學習,也在這兒生活。我知道家長們最關心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什麼?做些什麼?下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,小班上午共設了健康、美工、科學、社會、語言五大類活動,下午開設了體育、智力、表演、角色及音樂遊戲活動。繪畫是我們班的科研課題。具體時間安排有“一日活動時間表”,(詳談)這個表可以顯示出我們的每一天的活動設計是環環相扣的。

除了以上活動,衞生保健工作是我們工作的重心,也是家長們關心的問題。我園的衞生保健工作是由姜醫生負責,她是我園的專職保健醫生,也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子發晨檢牌子的人員,晨檢工作內容主要是一看,二摸,三問,四查。可能家長不瞭解晨檢牌的用處。,紅色表示孩子健康,當然是我們希望的,黃色則表示生病會引起老師的特別關注,綠色説明個人衞生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒,這些工作由祖老師負責。

幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(早餐、點心、中餐、點心、晚餐),這些都由夥委會成員之一的姜醫生參與搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養核算,幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每週食譜公示欄’,網站上也有,家長想了解可以留意。

從幼兒入園這一週來我們瞭解到班上有部分幼兒進過託兒所,但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大,一羣人圍着一個人轉。多數孩子在園表現還不錯,少數幼兒身上養成了如今獨生子女所特有的壞習慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強、缺乏獨立性,脾氣倔,在家説一不二等。那麼,怎樣讓孩子儘快地適應集體生活,到幼兒園應注意些什麼,家長應配合幼兒園做些什麼,這就是我以下要談的。

首先,引導孩子的克服依戀情緒堅持、持之以恆地天天送孩子入園。孩子進幼兒園可以説是人生的一個重要起點,孩子入園以前,都是在兩代人的保護之下生活的。因此,剛入園的孩子因為離開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂,應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠,父母有時不是把他往身邊拉,而是推他一把,現在應該説已經到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園裏,就是抱着一種讓他學習獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師,我們三位媽媽級的老師會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關心他們。有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,他自己倒先哭起來了。結果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家長把孩子送到以後,總是不放心,不肯離去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響,請家長注意。孩子的心理適應期會因此拉長,哭鬧現象還會加劇。所以,當你們把孩子送到老師手上時,就應該以信任的心態和孩子説再見。

家長在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活説得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會帶你們做遊戲,還有好多的小夥伴,鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們三位老師會努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵的正面教育為主。第一週主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環境,以玩玩具、講故事、做遊戲為主,儘早地穩定幼兒的情緒。以後幾周開始認識自己的毛巾、杯子、座位等,訓練幼兒的獨立意識:獨立吃飯、獨立小便。每個孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,實行一杯一巾制。每個孩子都有自己的表識(或小動物或水果等)便於幼兒認識。希望家長在家多讓孩子鞏固練習。學習自己吃飯。孩子在幼兒園要學會自己用瓢羹吃飯,很多孩子在家可能會自己吃,但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢,吃得髒,喜歡動手餵飯,我們希望從他進幼兒園開始,家長配合我們幼兒園儘量讓幼兒自己吃飯。

如有特殊情況(病假、事假等)不能來園請及時與我們取得聯繫。天氣逐漸轉涼,為確保吃到熱早點以後請家長於早上7:30-8:30分以前送孩子。下午5:30開始接孩子,自覺堅持使用接送卡,每天在窗台上領取,晚上憑證留下給老師接走。委託其他人接的要電話相告或便條帶信相告,家人不帶卡接的,請簽字(幼兒名,家長名)。

其次,家園配合,培養幼兒生活自理能力。由於幼兒年齡小,一下子不能適應幼兒園的生活,常常會出現大小便解出的現象,以後天氣漸漸變涼為防孩子感冒,因此,請家長為孩子多準備一些褲子、襪子,並做上記號(繡上名字或符號),讓孩子也認識以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要儘量簡單,便於幼兒穿脱,上衣要前開口,衣褲要寬鬆,儘量不穿揹帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子,避免孩子在學穿時有畏難情緒。(衣褲鞋襪有丟失的及時詢問、查找)在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣,講究衞生,保持乾燥,就要教幼兒學習自己捲袖子後再洗手,掌握正確洗手程序,學習獨立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒,請家長給孩子預備充足的上衣和隔汗毛巾,也繡上名字以備用。引導幼兒學習自己穿脱衣服、鞋、蓋被子。

小班主要學習穿、脱套式的衣服鞋子,所以家長應準備一些套式衣褲,以便孩子學習、練習。疊被子要稍微遲一步,在家裏的大牀上家長可先有意識的讓他試一下。

小班孩子剛入園從家中到幼兒園這個大集體中,換了一個環境對孩子們來説感到比較陌生,所以我們首先要做的是幫助孩子儘快適應幼兒園的生活,孩子到底要儘快掌握那些東西,我們希望家長心中有數,也便於幫助孩子。

再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強調一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險的東西(彈子,刀片,釦子,硬幣等細小物品)防止吞掉,不要給孩子帶耳環及項鍊、戒指等貴重物品,以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中,不能只送孩子到大門口自己進教室,防止在遊樂場摔傷。坐車的孩子父母要多向孩子強調坐車的安全知識。接到孩子後帶到遊樂場玩要眼睛盯到人,防止閒聊時人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃藥品,請在家用紙包好或者使用藥盒裝好,寫明姓名、服藥時間、劑量,早上入園後把藥親自交到老師手中再囑咐一遍,以防出錯。喜歡咬衣服、東西的孩子要糾正,不衞生也不利於整齊牙齒的生長。

生活中家長以自身作榜樣多教孩子遵守交通規則的一些安全知識(過馬路、坐車等)。

有特殊疾病史的幼兒家長要及時告訴班上老師知曉,便於照看(如:癲癇等);對什麼東西有強烈過敏情況也要早告知老師,防患於未然(如:雞蛋、魚、蝦、海帶等)。

説到安全問題,應該提到是孩子在入園的這一週,往往會發生攻擊性行為。幼兒發生攻擊性行為的主要原因有四種,一是要引起別人的注意,方法不對;二是自我控制能力差(年齡小);三是生理因素的影響(多動);四是家庭教育的因素。(舉例略)家長要做好教育工作和協調工作,千萬不能説:“別人打你你就去打還”之類的話。請家長每週給孩子剪指甲,防止病從口入,防止挖傷。

第四,家園協作。孩子是聯繫幼兒園與家長的橋樑與紐帶,因此,我們應該有一致的觀點與態度。幼兒園裏教的一些常規知識與技能,家長在家應加強練習,以達到鞏固的效果。如:不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源於模仿,所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。(堅持説普通話)

如果在某些方面有不同的意見,可單獨與老師交談,切不當着孩子的面否認教學。我們有一本月評語,可利用它和家長取得及時的聯繫,到時請家長能認真閲讀並提供反饋意見。家長有什麼需要或疑難也可隨時提出來,我們願和你們共同探討。在教室的門口,我們每天出黑板,將一些通知和幼兒園的教學內容寫在上面,請家長們及時的關心一下。在教室大門旁邊我們貼着每週的周計劃表,請家長們瞭解我們每週的教育教學活動。在教室的走廊旁邊的牆上設有“家長園地”,我們會張貼一些國內外的先進的育兒觀念和教育理念和健康護理方法,以及園內、班內學習、生活動態,請家長有時間就看,有時間時歡迎關注幼兒園網站。