有關新學期演講稿集錦七篇

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在當今社會生活中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的新學期演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

新學期演講稿 篇1

新年好！

送走了嚴寒的冬天，度過了愉快的寒假，我們迎來了新的一學期。回顧過去，耕耘收穫，我們倍感欣慰；展望未來，任重道遠，我們豪情滿懷！

春天是萬物勃發的季節，是百花競放的季節，也是我們忙碌播種的季節，在新的一年裏，我們師生應揚鞭奮蹄、攜手共進。

同學們，一直以來，農場黨委領導時刻關注學校的發展，建造了新的教學樓，道路進行了硬化，修建了籃球場，購進了各種體育設施，給我們創設了一流的學習環境，

在你們身邊，還有一羣工作踏實，富有責任感的老師們，我們用自己的腳，時刻丈量着現實與你們的理想之間的距離，你們向理想彼岸前進的每一小步，都給了我們無限的動力與希望。作為老師，我們早已做好了準備。新學期，我們將本着“一切為了學生”的宗旨，以敬業務實的工作精神，孜孜不倦地開拓、進取、創新；矢志不移地為你們傳道、授業、解惑；一如既往地引導你們求真、向善、尚美。因為你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。

初三的同學們，三個多月之後，你們就要參加中考了，你準備好了嗎？如果你的腳步還在遲疑，你的眼睛還在猶豫，那麼請記住：當你為錯過太陽而流淚，那麼請你別再錯過羣星了！在這充滿艱辛和挑戰的三個多月裏，每一扇機遇的大門都向你們敞開，只要你足夠努力，足夠勤奮，就會實現你心中的理想！

其他基礎年級的同學們，你們準備好了嗎？或許你以前是老師眼中的後進生，你是否想過，從現在開始，發奮努力，迎頭趕上；或許，你以前是一個調皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學反感、讓家長傷心的同學，你是否想過在新的一學期裏，要端正自己的思想、規範自己的言行、約束自己的.魯莽，使自己成為一個受老師欣賞、受同學歡迎、讓家長寬心的好學生；或許你學習方面真的很有困難，你是否想過在其他方面獲得進步，在一些活動中，去盡情展示自己的特長，令師生們對你刮目相看；或許你各方面都很不錯了，可畢竟是你還是學生，要學的東西有很多，知識無窮盡，不妨把目光放高遠一點，你將發現自己的進步會更大。

老師們，同學們，一年之計在於春，一日之計在於晨。萬木復甦，春草吐綠，新的一年孕育着新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。讓我們挺起胸，抬起頭，迎着春風，帶着微笑，向着新的征程，出發吧！

最後，祝各位領導、各位老師牛年身體健康、工作順利、萬事如意！祝同學們快樂成長，學習進步，心想事成！謝謝大家！

新學期演講稿 篇2

同學們：

你們好，很開心能成為你們的班主任，我將和你們一齊，用我們的熱情與智慧共同鑄就屬於我們的光榮和夢想，有樂同享，有苦同擔，榮辱與共，風雨同舟！

今日是個平凡的.日子，但日子因我們的相識而熠熠生輝，相識是緣，相知有份，你想啊，這世界上這麼多學生，我為什麼偏偏選擇你呢？這世上有這麼多教師，你為什麼偏偏遇到我呢？這就是我們在冥冥之中早已註定的緣份！

我是班主任，我更是你們的好朋友，作為你們的新朋友，我送你們的見面禮是一句話：讓人們因我的存在而感到幸福！

同時，新學期期望每個同學要做到“五心”：一是收心，二是決心，三是恆心，四是愛心，五是用心。

作為一名班主任，我有太多的夢想需要飛翔。向書本學習，向網絡學習，向專家學習，向生活學習，向同事學習，也要向你們學習。我從來都認為：教師和學生是一齊不斷走向成熟和成功的夥伴。在教育你們的同時，我也理解你們的教育。所以，我堅信：我們將在這完美的時光中共同成長。

最終，我期望有一天，當你離開我，升入初中的時候，會這樣説：“我幸運，因為我在小學時遇到了李教師！”請相信，我會為我這個願望而不懈努力！

新學期演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我要演講的題目是《新學期的打算》。

不知不覺中，我們度過了一段歡樂而難忘的暑假，新的`學期又來臨了。在新的學期，我們要更上一層樓，以嶄新的姿態面對學習，面對生活。那麼，我們又應該怎麼做呢?

1、學習進步。學習，就是學生的根本。所以，我們一定要將知識學好。在課堂上，我們要認真聽講，積極回答問題，多動腦筋多思考，才能有所進步。在課間，我們要先温習一下上一節課老師所講的內容，仔細回想一下關鍵的問題，準備好下一節課的工具，再休息一下。回到家，我們先要認真的做作業。做完了以後先不要急着玩，先要複習一下白天課上老師所講的內容，再休息一會兒。

2、虛心請教。正所謂人無完人，一個人是不可能十全十美的，當遇到不會、不懂的事時，我們就要虛心請教別人。我們可以向父母請教，我們可以向同學請教，我們還可以向老師請教。無論對方是年長年幼地位高低，只要他在這件事上能對我們起到幫助性的作用，那麼，我們就應該向他請教。只有虛心請教了，我們才能有所長進

3、 善於交往。人是遲早要踏上社會的，一個人是無法脱離羣眾獨自生活的，所以，我們要善於交往。平時，生活中一有什麼集體活動，我們都要主動參加，而不能逃避生活，人要想學得大方，在羣體活動不怯場，就要多參加活動，只有這樣，才能越來越膽大。

4、熱愛勞動。我們作為新一代小學生，雖然享受着高科技帶來的幸福，但是仍不能忘記祖先的辛勤勞動，所以，我們要熱愛勞動。平時在學校，見到紙屑就掃一掃，見到污點就擦一擦，多多勞動對身體不但沒有壞處，反而可以鍛鍊身體。在家裏，我們應該多幫媽媽做一些家務，不但可以減輕媽媽的負擔，還能鍛鍊身體，一舉兩得，何樂而不為呢?

同學們，我們作為新一代的小學生，要好好學習，將來才能報效祖國。莫泊桑説：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”秋天是收穫的季節，新的希望，新的征程。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途。

新學期演講稿 篇4

我是九年級一班學生樑潔。今天我我演講的題目是新學期寄語。 忙碌的暑假生活已經過去，新的學期已經到來，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

首先，我們要定好目標，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。 千里之行，始於足下，要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝着自己的目標邁進。

新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室裏，手捧嶄新的課本，聽着老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注着我們，而中國自古以來就有滴水之恩將湧泉相報的古訓：父母養育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的'傳統美德，值得我們不斷髮揚和繼承!

新學期，新徵程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿着奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢着青春的活力。讓我們把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行。希望我們每一個學生嚴格遵守校規校紀，都能成為合格的、優秀中學生。

新學期演講稿 篇5

莫泊桑説:“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!

追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在小學裏的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年裏，自己到底做了什麼?可是，什麼也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學生活的最後半年裏要踏踏實實的做好每一件事。在這半年裏我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

新學期到了，那麼大家一定會有新的打算，我的打算又是什麼呢?其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期裏努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期裏，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時，我也希望能在這最後的半年裏為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什麼，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有着非常深刻的感情，我也要做這樣的'人。

我知道，每個人心裏想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。

新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期裏攜起手來，共同朝着自己的目標前進吧!

我們是孕育綠色生命的團隊

我們是充滿温馨和諧的大家庭

我們譜寫全面發展的動人旋律

新學期演講稿 篇6

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!

此時此刻，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任，感謝學校領導和各位老師，為我們創造了這次機會!假如我有幸當上教導主任，我將堅持上為領導分憂，下為羣眾服務的原則，並把它作為全部工作的出發點和落腳點，圍繞創新與管理兩大主題，突出師德建設和業務素質建設。

我的基本思路和打算是：

一、指導思想

以學校工作計劃為基本框架，堅持以教學為中心，以質量為根本，全面推進課程改革，加強課堂教學微觀研究，努力提高課堂效率。以求真務實的態度，努力促使教師的專業素質、學生的學習效益穩步提高。

二、重點工作

1.積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規律，構建科學、有效的道德教育體系，切實提高德育工作的實效性，努力開創德育工作新局面。

2.認真組織實施“xx五”課題計劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式於常規教學管理中，積極推動創建民主、平等、和諧的師生關係，努力創建出一支研究型的師資隊伍。

3.全面推進初中課程改革，以改變課堂為重點，突出學生的主體作用，促進學生全面發展。

4.深入到課堂、教師、學生中間，瞭解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師紮紮實實的進行課程改革。

5.以青年教師培養為重點，抓住關鍵(師德和業務)，着力加強師資隊伍建設，促使教師專業化水平發展。

6.認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨幹教師，骨幹教師成長為市級、省級優秀教師。

7.加強尖子學生的培養力度，紮實有效地搞好九年級畢業班工作。積極探索和加強基礎年級教育教學質量管理，確保學校教學質量的連續性和穩定性。

8.積極關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時瞭解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。

9.規範制度，明確職責，嚴格要求，全程管理，努力實現教育教學管理向有序化、系統化、規範化、標準化發展。

10.繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。

11.對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

12.加強校園環境衞生保持與管理工作，為早日實現我校花園式學校目標的實現而努力奮鬥。

各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發揚我的優點，克服我的不足，協助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。

三、具體工作

(一)加強對教學的管理

課堂是素質教育的主陣地,提高教學質量關鍵在課堂，而課堂教學是一個系統工程，該工程的質量是以其每道工序的質量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、複習、完成作業及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序實行全面有效的管理：

(1)備課：要做到，“六備”(備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具)。本學期將在每個月對教案進行檢查，作為對教師考核的一項內容，學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。提倡寫教後記和反思。提倡鼓勵創新的備課方式。

(2)上課：本學期，利用課改的契機，要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法，逐漸改變傳統教學方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側重於學生是否參與學習、主動學習、師生關係是否融洽;加強課堂教學質量的督導。

①組織機構：建立課堂教學督導小組，成員有校長、教導處主任、年級組長。

②形式：深入課堂隨堂聽課。

③目的：督促指導教師提高課堂教學質量，準確評價教師課堂教學水平。

④標準：教師每學期聽課10節，分管教學負責人20節。

(3)作業：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環就是練習。主學科必須有足夠的作業訓練量。教導處檢查作業：一查作業量、二查批改是否及時、三查批改是否認真(定期與不定期檢查相結合)。

(4)考試：平時單元檢測或練習各學科要儘量統一，月考仍然採用課任教師閲卷的方式，大力加強班風、學風、考風建設，進一步提高監考和閲卷質量，組織教師開好成績分析會，總結、交流經驗，尋找差距，改進教學，提高成績。

(二)明確職責，樹立為學校負責、為校長和分管領導負責的意識

校長是學校的核心，校長的辦學、治校思想是學校的靈魂，中層領導的職責應該是踐行學校的具體工作，在態度上積極主動，率先務實，勤政敬業，敢於創新;在方法策略上團結協作、尊重他人、集思廣益、作風民主。在落實工作的過程中，克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法，站在領導安排的角度、工作需要的角度、教師樂於接受的角度落實工作、創新工作，克服工作中的等靠思想、畏難情緒，做到上對校長和分管領導負責、下對教師和學生負責，最大限度地發揮好職能作用，凡事不能使校長親自躬親，使校長在具體工作的開展上，處在應管和不應管之間，擺正自己的位置，當好學校管理的配角。

(三)抓好全程，注重抓好九年級畢業班,七年級抓好起始.

七年級任課教師，在教學中一定要注意知識的銜接，在教學中要做到心中有數，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。要注重對學生學習行為習慣的養成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣(規範)張貼上牆，督促學生遵照執行。教導處將加強對七年級學生的成績跟蹤。抓好九年級畢業班。全校上、下一條心，紮紮實實抓好畢業班的教學工作，所有的工作成效應體現在中考成績上，要求20xx年中考我校成績保持穩中有升，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。具體措施：

(1)成立九年級畢業班領導小組;

(2)合理配置畢業班的師資力量;

(3)召開新、老畢業班教師教學研討會;

(4)有條件將組織畢業班教師到兄弟學校學習交流;

(5)注意對中考信息的收集;

(6)定期召開九年級教師工作例會;

(7)加強對有體育藝術特長學生的培養;九年級教學工作思路：面向全體，力保重點，注重課堂，強化基礎，突出能力，提高得分，統籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。

(四)依靠教師，落實以研促教、以學促教的思想

社會的發展對教師的工作提出越來越高的要求，我們不能用昨天的知識教今天的學生，服務於學生的明天，傳統的教研在教師的'成長中雖然起了一定的作用，但它的模式和層次較淺，在教育改革的今天教導處應把教師的培養當作自己的重任，積極主動地組織教師開展各種形式的教研活動，在完成繼續教育、課題研究、骨幹培養等基本教研任務的前提下，把新課改的推行責無旁貸地當做自己的職責，有計劃、有目的地組織教師學習課改理論、踐行實踐活動，促使教師在觀念、角色、教法上有一個大的轉變，在新型師生關係、合作探究能力、現代教育技術、電子備課、資源整合、教學反思等方面不斷學習，發展自己。同時加強備課組、教研組、史生地教學、初三年級的工作等方面指導與研究，真正在以研促教的路子上邁出新的一步。

(五)強化對教研組的管理。

抓好教研組“以研促教”，為了防止教研組活動流於形式，本學期將進一步明確教研的職責、義務。定期召開教研組長會議，本學期要求各教研組：

①每學期每人至少上一節全校公開課;

②每人設計一篇優秀教案;

③參加學校組織的培訓;

④每人出一份高質量的試卷;

⑤組織好集體備課，程序規範。本學期要求各教研組每兩週至少活動一次，教研組活動要求定時間，定內容，活動有記錄。堅持集體備課，備課要求做到四個統一：統一教學內容，統一重難點，統一作業，

統一考試，備課組活動記錄學期末交教導處。

(六)完善教學管理制度，體現以激勵為本的管理理念

無規矩不成方圓，交通規則中，沒有紅綠燈的約束就不會有道路的暢通，但制度只能解決不可這樣做，而不能解決怎樣做才能更好的問題。因此，在教學管理中，既要重視制度對人的約束作用，更主要地是要看重教師的主觀能動性，激勵人才是最高的要求，管理工作應根據教育本身的規律、結合學校的實際，按照有利於教師發展的思路：開展活動、重視過程、樹立典型、尋找抓手，探索激勵性的師生評價方式，最大限度地調動教師工作的積極性，收到好的管理效應。

(七)抓好師資隊伍建設，造就高素質的骨幹教師羣體。

教師是教學質量管理的主體，本學年對師資隊伍建設實行“分別要求，分類推進，分層評價”。青年教師的要求：快速成長，迅速成為學校的骨幹教師;中年教師：學者型、教研型教師發展;老年教師：發揮參謀諮詢、指導新秀等作用。積極參加論文評選和教學比賽，全體教師要有“現代網絡下的教育”思想，充分用好電教設備。建立教師業務檔案，對每位教師教學態度、課堂教學、教學效果、學生評教等方面的情況實行監控，建立業務檔案，作為評優、評先和晉級的主要依據。

(八)採取措施，激活教和學的積極因素

教育以人為本，學校以教師為本，教師以學生為本，學校因學生而美麗，學生因個性而獨特，教師因激情而奉獻。隨着社會的發展，教師、學生越來越有主見、有個性，教師應當保護學生的自尊、尊重學生的個性、喚醒學生的潛能，學校應當尊重教師的勞動、關心教師的生活、促進教師的成長。因此教學管理應致力於教風、學風的培養，通過勤學教育、成才教育、素質展示、生命的價值等主題教育活動，讓學生明白勤奮學習是幸福人生的基礎，幸福人生是生命發展的主題這一永恆的道理。通過一些課餘文體活動，緩解教師工作的壓力，放鬆他們的身心，讓教師把笑臉帶進學校、帶進課堂，從而實現課堂活起來、校園動起來，這樣一個變學堂為樂園的目的，煥發校園的生機與活力，提高教學成果的轉化率 教導主任競聘演講稿。

(九)、其它工作

1、完善校實驗室、微機室、體育器材室等管理工作，為教學第一線提供優質服務。

2、認真做好學校的勞動教育、藝術教育、社會實踐活動等工作，全面提高學生的綜合素質。

3、繼續做好農遠工程，利用好農遠資源，利用好多媒體和網絡資源。

4、繼續做好實驗室工作，開齊開足實驗。上好心理健康、勞技、音樂、體育、美術等課程。

尊敬的各位領導，同志們，以上是我對教導主任工作的幾點粗淺的認識，我相信有了各位領導，各位老師的關心和支持，我一定能把教導主任工作做好、做出色。謝謝大家!

新學期演講稿 篇7

尊敬的各位來賓、領導，親愛的老師、同學們，大家上午好：

伴隨着新學期的開始，勛望北校又將走進一個嶄新的春天。回首過去的一個學期，勛望北校依託勛望小學60年厚重的積澱，秉承勛望小學綠色教育的理念，在上級領導的關注下，在全體家長的支持和期盼中，開啟了高品位、高起點發展前景，取得了優異的教育教學效果，同時也博得了良好的社會聲譽。新的學期，就是一個新的起點，是學道授業的延續，更是開拓創新的開始。勛望北校的全體教師更是與時俱進，開拓創新，有信心在新的學期，做最好的自己，用智慧和汗水譜寫學校發展史上的新篇章。在這裏，我代表全體教師承諾宣言。

我們要為人師表，用高尚的師德風範去感染人。

我們要關愛學生，用濃濃愛心去體貼學生，走入學生的心靈世界，幫助他們健康向上的成長，為他們美好而光明的未來保駕護航。

我們要廉潔從教，遵守教師職業道德規範，自覺維護教師的形象。

我們要尊重家長，熱情禮貌地接待家長，善於聽取家長的建議與意見，認真開展家長工作，促進家校合作。

我們要團結協作，互相關心，為學校的`發展，為學生的成長盡己所能。

我們要勤奮好學，精益求精，用淵博的學術知識去啟迪學生，用創新點亮自己，點亮學生的未來，點亮學校的發展通途。

俗話説，天道酬勤，一分耕耘孕育着一分收穫，一分汗水澆鑄着一分成功。讓我們共同播種希望的種子，翹首期待校園開滿鮮花的春天！