八年級語文上學期第5單元測試題
１．目標導航
本單元五篇文章都表現了人們對於自然的熱愛，倡導人們與自然和諧共處。
本單元的學習目標是：
（1）正確理解人與自然的關係，明確人與自然應該和諧相處的道理和意義。
（2）學習説明文的有關知識和寫法。
（3）體會各篇文章所流露的對花草樹木以及鳥獸魚蟲的真情，學習在記敍和説明中結合抒情和議論的寫法。
（4）開展有意義的視聽活動，提高視聽效果。
《蘇州園林》介紹的是人造的風景，葉聖陶先生娓娓道來，讓人覺得身處優美的大自然中，不能不為建築師巧奪天工的技藝而讚歎；
《都市精靈》則從小處落筆，往大處拓展，古今中外無所不包，讓人歎服之餘，深深贊同作者的觀點：要愛護我們的生存環境；
季羨林先生的《幽徑悲劇》在寫美的過程中多了一些憤慨，更加能引起人們對於自身愚昧的反省，可謂振聾發聵；
《明天不封陽台》記敍的事情雖小，但作者卻擁有一顆慈悲之心，文中處處透出智者的思索；
《治水必躬親》 則為我們勾勒了一幅三百年前的治水圖，相信讀完這篇短文，我們更應知道順應自然，才能真正造福民眾。
學習本單元，除要領略作者表達觀點的技巧，還要學會欣賞雅緻的語言，並將課文與生活聯繫起來，這樣才能獲得更深層次的理解。
２．知識小詞典
①．字音。
玲lóng (瓏)喜què(鵲) 圍jiǎo(剿)xī(嬉)戲 xuān(喧)鬧 mì(覓)食
bà(霸)道 guǎ(寡)人 荒dàn(誕) wānyán(蜿) (蜒)liàn(瀲)灩 荊jí(棘)
fù(覆)蓋 xiāo(蕭)索 wèi(蝟)集 pān(攀)附 chóuchàng(惆) (悵)
閒情yì(逸)致 nèn(嫩)綠 fū(孵)卵 喧xiāo(囂) 輝huáng(煌)
②．本單元要着重掌握如下詞語的解釋：
因地制宜：根據不同地方的具體情況制定適宜的辦法。
自出心裁：獨創一格，與眾不同。
別具匠心：另有一種靈巧的心思。指在技巧和藝術方面具有與眾不同的巧妙構思。
司空見慣：看慣了的事情，並不覺得奇怪。
魯殿靈光：碩果僅存的人或事物。
毛骨悚然：身上汗毛豎起，脊樑骨發冷。形容非常吃驚和恐懼的樣子。
林林總總：形容繁多。
好逸惡勞：貪圖安逸，厭惡勞動。
