二年級語文上冊第七單元的自測試題

班級姓名

一、看拼音寫詞語。

shānɡliangnuǎnhuoxīyǐnmínɡxiǎndònɡwù

()()()()()

ɡuāfēnɡmínɡniányáoyuǎnchuanshuōdùɡuò

()()()()()

二、給下面的字選擇正確的讀音,在正確的讀音下面畫“√”。

憂(yōuyiū)剩(shènɡsènɡ)橫(hēnɡhōnɡ)駁(bóbō)

些(xiēxiě)妹(màimèi)披(pīpí)渠(qúqǘ)

三、給下面的多音字組詞。

huá()zuān()chuán()

華鑽傳

huà()zuàn()zhuàn()

四、比一比，再組詞。

化()席()且()歌()搖()

花()度()目()哥()遙()

五、把下列詞語補充完整。

無()無()寧折()()()()花開

()()辭嚴()()凜然三五()()

六、按要求填表。.

七、按課文內容填空。

1.《登鸛雀樓》：，。，

。

2.《青松》：，。，

。

3.丹頂鶴有一身()的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是()。他的頭頂就像嵌着一顆()，()，怪不得人們都叫它()。

八、把下列排列錯亂的詞語整理成一句通順的話寫下來。

1.英勇的大門守衞着日夜祖國的解放軍戰士

2.落從下來黃葉樹上一片一片的'

3.美麗的天空中彩虹出現了一條嗎了

九、閲讀文章回答問題。

一天，一羣老鼠在開會。他們要想出一個辦法，當貓出現的時候，可以及時逃走。結果，他們想出了一個很好的辦法，就是在貓的脖子上掛一個小鈴鐺，當貓走動的時候，鈴鐺一響，他們就可以逃走。這時，一隻小老鼠難過的説：“那誰去給貓掛鈴鐺呢?”

1.這段話共有()句。

2.一羣老鼠想出了一個()的好辦法，有了這個辦法，它們()。

3.一隻消老鼠難過，是因為()。

4.這個故事講了()。

A.一羣老鼠很勇敢。

B.老鼠想出的辦法很好。

C.老鼠的辦法很好，可是辦不到。