六年級年的作文合集[4篇]

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

六年級年的作文 篇1

我的家鄉梭山，是魯甸縣最邊遠的一個鄉鎮。這裏風光絢麗、物產豐富，淋浴着改革開放的春風，家鄉的山山水水都發生着天翻地覆的變化。

過去，鄉里的大多數村都不通公路，就是從縣城到我的家鄉，也只有一條坑坑窪窪、凸凹不平，崎嶇狹窄的破爛公路。晴天，只要一出門，遇偶爾經過的車輛，便塵土飛揚；如果説雨天出門，路爛泥滑，一不小心就會摔跤。那時候，要想騎自行車就更糟糕了，很多時候、很多地方，簡直不是人騎車，而是車騎人。

在改革開放的春風裏，家鄉鋪好了柏油路，公路比以前寬闊了很多。以前，就算是再好的車輛，從縣城到我的家鄉也需要六、七個小時，現在，一般的車輛從縣城到我的家鄉，也只要兩個小時左右了。而且，鄉里的很多村子都通了公路。現在，鄉里跑摩托生意的人也越來越多了。只要你想出門，隨便吆喝幾聲，就能搭到摩的了。

過去，在我的家鄉，多數人家都是一家幾口人只能擠住在低矮、狹窄的茅草房裏。現在，家家户户都建起了寬敞明亮的大瓦房、小洋房。很多人家還買了摩托車、電動車。你隨便走進一家，你都會看到家用電器一應俱全，一部分家庭還購買了電腦、微型車或小轎車。

過去，鄉里狹窄的街道，平時還算暢通，可是一到趕集的時候，很多小商販們都在街道上隨地擺攤，加之趕集的人又多，真是擁護不堪，更別説車輛通行了。如今，家鄉的集鎮街道也像城裏一樣有了街道管理員。無論什麼時候、什麼地方，只要出現擁護、堵塞的情況，他們就會及時趕到，進行解決疏通。以前，生活在這裏的.人們總是亂丟垃圾，到處一片狼藉。可現在不同了，每家每户都有一個垃圾桶，而且每天都會有一輛垃圾車來進行垃圾處理。

現在，我回到老家，我看到生活在這裏的人們臉上都洋溢着幸福的笑容，我的心裏有説不出的高興，併為之感到自豪。

在這片土地上，勤勞而又充滿智慧的山鄉人民隨着改革開放的春風，正在日夜建設家鄉。隨着社會主義現代化建設的發展，家鄉的明天一定會更加美麗、神奇！

六年級年的作文 篇2

我是一個做事拖拉的女孩，咳，我可被它害苦了！不信？讓我來告訴你吧！

就拿每天晚上做作業來説吧！我總盼望着作業少一些。為什麼呢？因為作業一多，我至少也得九點半做完。昨天晚上，語文、數學、英語三大科都有作業，興慶的是，語文和英語各是一項。但數學可多着呢！我的一個同學八點半就做完了，而我卻做到了十一點多。咳，都是做事拖拉惹的禍！

我再給你舉出一個最近的例子吧！本週一考數學第七單元，最後一道題統計圖是畫完了，但下面的三道小題還沒做，卷子就被組長給收上去了。結果今天早上發下來一看，78分！主要“錯”在那三道小題上面，扣了十五分，其他的一共扣了八分。我把它拿回家，告訴媽媽這一噩耗，當然少不了挨一頓罵。我在“暴風雨”過後訂正這給我帶來噩耗的考卷。改好之後，我拿着筆要媽媽簽字。媽媽翻到後面看了看我做的那三道小題，告訴我全對。我很後悔，如果我不養成拖拉的壞習慣，我會得92分呢！咳，這又是拖拉惹的禍！

還有今天中午，我也真是的！“沒有作業！”我剛一回到家就高興地大喊，取出剛借的課外書，回到房間裏有滋有味地閲讀起來。吃午飯時，我突然想起了那張數學考卷。我的心情一下子從高興跌倒失落，食慾也從高峯掉到低谷。我告訴了他們這件事，他們理所當然訓斥了我一通。想起考卷，那我自然也會想起訂正考卷咯！咳，我又突然之間想起了好多要做的事！什麼數借書證呀，什麼訂正考卷呀，什麼問電話呀，統統從腦海裏蹦了出來。吃完午飯剛好十二點，做這些事情用了五十二分鐘。媽媽又生氣了，狠狠的罵了我一頓。因為我確實很慢，所以我沒像以前那樣不服她的.教訓，而是低着頭一聲不吭。

還有一次，我從同學那裏借了一本漫畫書——《偷星九月天》，答應明天還給他，又恰巧那天晚上作業極少。哎呦，我那做事拖拉的老毛病又犯了！我剛做完一道題，就忍不住看一會兒漫畫書。結果，七點半就能做完的作業拖到九點才做完。

咳，你可別學我！本人已經開始痛改前非，我可不想再嘗它的苦頭了！

點評：因為做事拖拉，讓 “我”嚐盡了苦頭。全文真實可感，語言詼諧有趣。結尾點明瞭自己所受的教益，深化了主題。

六年級年的作文 篇3

不知道為什麼，我常常覺得，心靈是最奇妙的，柔軟地一張一合，不知道就有多少奇妙豐富的情緒和感覺產生啦！於是哩，人們就產生了一種奇妙的情感——感動，比如，一杯熱牛奶的感動……

那是一個悶熱的夏日，蟬無休止地鳴叫着，望着老師佈置的一大堆作業，我心裏如壓了千鈞重的東西，沉甸甸的——這麼多作業，何時才能寫完啊！我只能一筆一劃地寫着……

一個人心裏一旦思考着某件事情，其他事情好像就不那麼重要了，時間就是其中之一。終於，當黑筆將一張張空白的習題寫滿，時間也從指縫間無聲地滑過，哦，只剩最後一道壓軸題了！我是多麼高興啊，可是……

我望着這道題，託着腮做思考狀，實際上腦子裏一團亂麻，這道題的思路如何我完全不知道，各種各樣的想法糾纏在一起，最終變得混亂而無秩序。密密麻麻的`汗珠滲了出來，卷子上卻仍舊一片空白……窗外的蟬“吱吱呀呀”地幸災樂禍，終於，解不出題的煩躁化為了一絲絲怒氣，注入我的內心，怒火中燒下，消極心理不自覺地蹦了出來：我真是個孤單的人，像被“學習”囚禁在了“作業”的鐵籠裏，一個人寫着永遠寫不完的作業，人生有什麼意義？！怒氣之下，我又忽然覺得：是不是沒人關心我啊？

我氣哼哼地用筆尖刺着那道難題，眼淚卻不爭氣地落到了卷子上，“吧嗒”一聲摔得粉碎，把墨水浸開，像一幅水墨畫，抽了抽鼻子，覺得這個場景真是太淒涼了，再一望，已是十點半了，爸爸呢？一定睡了吧，他怎麼會等着我呢？可是……

就在我抽抽搭搭時，他已悄悄地走過來，用有些沙啞的聲音輕輕地喊我的小名，我趕緊把臉上的淚痕擦乾。他小心翼翼地捧着那杯牛奶，問我：“沒吵到吧？”我搖搖頭，他像鬆了口氣，自言自語地：“那就好，那就好……”又説：“彆着急，慢慢來，慢慢來……”我突然感到視線有些朦朧，眨了眨眼。這時，他才輕輕地、緩緩地、慢慢地把那杯温暖的牛奶放在我桌上，對我説：“休息會兒吧，別累着了，也許你可以換個思路想想，彆着急。”而他呢？他的眼睛佈滿了熬夜留下的血絲，雙鬢被歲月染得斑白，零零落落，原本挺直的脊背，被生活的重擔壓得越來越駝，他就用那雙佈滿血絲帶着黑眼圈的疲憊的眼望着我，眼裏是説不出的情感。也就那一瞬，我突然有些愧疚，而他又像來時那樣靜悄悄地走出門去，將門靜靜地帶上。微微駝背地走出去，我的父親。

那一瞬，我覺得世界都靜悄悄的，連蟬鳴的聲音、一花一木的聲音、小草鑽土的聲音都消失了，我內心的浮躁與憤怒突然被一種名曰“感動”的情感洗淨了，洗淨了……淚就要奪眶而出，我把那晶瑩的液體留在心中，抿了口香甜的牛奶，仍然是合適的温度，卻比平常更加醇厚，更加濃郁——這輩子，也只有父親熱得牛奶才是這種味道吧……

懷着滿滿的感動與幸福，我又看了一次那道題，竟一下子想到了解題的方法，那杯熱牛奶，如一道劃破黑暗的光，光線雖然微弱，但卻很温暖，這種温暖縈繞在我心中，久久不散。是因為那一瞬的感動嗎？

那道題最終是解了出來，用曾經父親教給我的方法，才發現原來那樣簡單呵！而那杯熱乎乎的牛奶令我一下子感動並將一直感動下去的原因，其實只是因為它傾注了父親對我那低沉而粗糙的父愛啊！也如那題一般，理解父愛，原來如此簡單……

六年級年的作文 篇4

小時候，很多東西都不懂。把電池放進嘴裏、把香煙揉成碎沫、用手摸點燃的火柴頭。這都是我以前幹過的事。但是奇怪的是，那時我總覺得自我什麼都懂。明白了怎樣看錶，我就整天得意的`叨嘮着什麼是時針、什麼是分針。聲音還個性大，好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動作，不知內情的人見了肯定要想，這孩子明白了什麼天大的祕密呀?那天，爸爸告訴了我什麼叫“瞪眼”，我立刻又覺得自我的知識又豐富了一大塊，驕傲的情緒溢於言表。第二天上幼兒園，第一個任務就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思，結果由於上課説話被罰站了10分鐘。

長大後，懂得的知識也越來越多了。爸爸用電腦打字，有不清楚的字都來“請教”我，媽媽看電視，有不明白的詞語都來詢問我，弟弟也經常給我打電話，提問題。

雖然我成了“權威”，但是我發現，自我不懂的問題也越來越多。往往是這樣，解決了一個問題，就會出現兩、三個新的問題繼續困擾我，使我感到越來越困惑。

很多人懷念兒時的日子，認為那時十分容易滿足，十分快樂。不錯，認識到自我的無知，認識到人外有人、天外有天，這正是我們成長的動力。