【精選】童年三年級作文合集八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的童年三年級作文8篇，歡迎大家分享。

童年三年級作文 篇1

“沙沙”的春雨漸漸停止了，它灑在校園裏，也灑在我的心裏。我推開教室的窗户，一股馨香的空氣撲了過來。梧桐樹還掛着水珠，草地彷彿剛剛重生了一遍，那麼綠。那條通往別處的泥路被春雨浸潤後，經行人一踏，無數個形形色色的腳印赫然出現，構成了一幅獨一無二的腳印畫。

我已走過了十幾個春夏秋冬，這段時間濃縮了人生的精華。當我回過頭品味所走過的那串串的腳印，無論事情如何，都會有親切的懷戀。

三年級時，我不知不覺看了幾本恐怖小説，竟也迷信上了鬼。晚上獨自一人睡覺時，心裏總免不了一陣發悸，鬼那形形色色的臉龐，總讓我感到身後一陣發涼，頭上的冷汗一滴滴流淌出，心中也頓生一陣陣涼意。在這樣的情況時我當然是輾轉難眠，生怕睡着醒了就身處異處。之後我每天都疑神疑鬼，精神恍惚，背後有人拍我時心頭就冒一陣冷汗。幸好家母及時注意到了，便開始引導我走出“神鬼圈”。在母親那字字珠璣般的教誨後，我不再迷信了，又回到了那個真實自信的我，看着我的樣子，母親欣慰的笑了。因為她在我的人生之路上又將我扶正了。

在時間的河流中，每一件事都是一個腳印，將那些珍貴難忘的腳印拾起，放在人生的寶盒中。

“一切都是瞬息，

一切都將會過去；

而那過去了的，

就會成親切的懷戀。”

童年三年級作文 篇2

童年是美好的！童年是難忘的！

我的童年是在鄭州過的，我在那裏認識了許多小朋友，與他們快樂的玩耍！記得在我們的小區裏有一顆高大的蘋果樹，上面那紅紅的大大的蘋果。使我們的口水飛流直下三千尺。那時候我們還小，有些任性，決定嚐嚐上面的蘋果。首先我們想到了爬樹這個辦法。可惜只爬了四分之一的樹就摔了下來！我們又想到了一個辦法。讓我的一個朋友來一根長長的棍子。這樣蘋果‘打’下來、其餘的人來撿，這個辦法很好用。雖然蘋果有些摔爛了。不過，我們還是很開心。後來，我們想換一種方法摘蘋果。既好玩又可以摘到蘋果，就是在地上找一些樹枝，把蘋果射下來。不過，方法比較困難，射了好久才射下來一個蘋果。天色晚了，大家就各自回家吃飯，相約晚上出來玩躲貓貓。

晚上，人到齊了。大家就錘子剪刀布誰輸了？誰就輸二十秒然後來找我們！玩都不亦樂乎……

可惜，快六歲的時候我轉到了湘鄉。與小夥伴們告別！在湘鄉也獲得了很大的樂趣！不過，在鄭州的童年是很美好的，最快樂的，最難忘的……

童年三年級作文 篇3

在我五彩繽紛的童年裏，有許多傳奇色彩的故事，它們給了我無限的自豪和無窮的回味。

讓我最高興最快樂的事是有一次我幫媽媽挑刺。那時是春節快到了，媽媽裏裏外外忙碌着。她在攤放年糕，突然“哎呦”一聲叫喊從身後傳來，我回頭一看，只見媽媽左手的手指扎進了刺兒。爸爸趕緊讓我用手電燈照着，給媽媽挑刺兒。爸爸那粗大有力的手拿着細小的針，實在不相稱，只見他輕輕一挑，媽媽就忍不住地叫痛。我曾經給妹妹挑過刺兒，便對媽媽説“媽媽，我給你挑刺兒吧！”媽媽微微點了點頭。我從爸爸手裏接過針。用左手捏住媽媽粗糙的手指頭，右手拿着針，小心翼翼地開始挑，沒想到擺弄了一陣子，還沒挑破手指皮。我這雙靈巧的手也變的笨拙了。這時耳邊響起了媽媽的聲音：“女兒別怕，用力點。”我會意的點了點頭，深深吸了一口氣，捏緊針，看準扎刺兒的部位，沿着刺兒周圍用力挑。“嗒、嗒、嗒”這細小的挑破手皮的聲音，讓我害怕，好像一針紮在我心中。我放下針，央求説：“媽，能不挑了嗎？”“不能，刺兒不挑掉，我的手就會發炎，化膿。”媽媽堅定地説。“是，一定要挑出來。”我答道。就讓爸爸用手指緊緊捏住媽媽手指的兩側。我屏住呼吸全神貫注地投入“戰鬥”。用針尖撥開刺周圍的皮層，使藏在皮層內的刺露出來。我一針一針地挑着，撥着，刺兒終於露出了頭。我用針尖着刺兒向上撥時，媽媽咬着牙，皺起眉頭，臉上露出難以忍受的表情。我實在不忍心看媽媽這樣，又想停下。媽媽忍着痛説：“別怕，快點兒挑吧！”我壓緊牙關，把針尖扎進刺得下面，往上一撥，終於挑出來了。

我又在媽媽的手指上用紙抹了抹，媽媽的手指不疼了，她臉上露出了笑容。這件事讓我感到很快樂，很自豪。

我想，刺兒雖小，但扎到手上，腳下，使你疼痛，妨礙你勞動工作，影響身體健康。要想把刺兒挑出來，便要忍受劇烈的疼痛。思想上有了“刺兒”不也是這樣嗎？我願常為別人“挑刺兒”，我也想讓別人為我“挑刺兒。”

童年三年級作文 篇4

大家都有一段天仙般的'童年，童年生活都是美好的。童年時大家都是那麼天真可愛，調皮搗蛋，一次次的調皮搗蛋換來的卻是父母最舒心的微笑。

六七歲的時侯，表弟生日到了。我最喜歡捉弄表弟了，每次他都被我捉弄得團團轉。我到賣面具的地方，買了一個最嚇人的面具，我和媽媽到舅舅家，我戴上面具，心想開門的如果是舅舅，那麼戴上面具好嚇嚇他。沒想到開門的竟是表弟，幸虧我及時戴了面具，否則就嚇不着他了。他一開門看到這個面具馬上嚇的落慌而逃。我把面具摘下來，舅舅看見了説我真是不嚇人不過癮。媽媽説我到別人家玩還捉弄他，今天還是他生日。我説就是因為他生日才要捉弄他，讓他以後不怕被別人嚇，表弟在房間裏一看這形勢，就知道我又在捉弄他，就馬上從房間裏飛奔出來。看他一臉無辜的樣子，我覺得好好玩。忽然，我看見桌子上擺着一個水果大蛋糕，馬上飛奔去桌子旁邊。心想，這麼一個大蛋糕放在這好可惜啊，還不如讓我給吃了。表弟把我的頭一按，我的頭就鑽進蛋糕裏了。弄得我頭上、臉上全是奶油，媽媽和舅舅都笑了。我翹起小嘴，原來表弟知道我會捉弄他，所以他就叫舅媽買來兩個蛋糕，一個是我最愛的水果蛋糕，一個是奶油蛋糕。一個用來捉弄我，一個用來吃。表弟説他只是以其人之道還其人之身。媽媽笑着説：“你這是聰明反被聰明誤啊。”

雖然事情過去好幾年了，但我卻仍然記憶猶新。每當想起這件事我總會沾沾自喜。的確，童年是美好的，它伴隨着我快樂的成長。

我愛我的童年。

童年三年級作文 篇5

童年像潔白的雪花，美麗而神祕。童年像雨過天晴後的彩虹，七彩繽紛。童年像五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了笑聲，也裝滿了歡樂。每一件事就像一顆晶瑩的珍珠，閃耀在我的記憶長河中。我就做過一件傻事。

有一次，我和媽媽一起去哥哥家裏玩。我們玩得很開心，肚子餓了哥哥叫道，便跑去拿了一根棒棒糖。我也要，我也要。我吵鬧着，但哥哥好像沒聽見，繼續吃他的棒棒糖。你不給我，我自己找。我生氣的叫道，便大步走向客廳，左找找右找找。

哈，我找到啦。我高興的叫道，我咬了一口，馬上感覺嘴裏又辣又澀，但我以為是一種新口味的棒棒糖，於是接着吃，正當我要在咬一口時，哥哥過來了，見狀叫道：那是香皂，不能吃。我這才知道，趕緊把所謂的棒棒糖扔掉，我之所以感覺它又辣又澀，是因為它是香皂。

哥哥接着笑道：聽説吃了香皂會在肚子裏變成大泡泡，越來越大，最後會把你帶上天去。我聽了很害怕，驚心肉跳，便跟媽媽回家了。那幾天我很擔心：我會不會被泡泡帶上天呢？肚子裏會不會長大泡泡呢？會不會生病呢？

媽媽走過來，見往日活潑貪玩又貪吃的我坐在那裏發呆，覺得很奇怪，於是便問我：怎麼了？我把事情一五一十的説給了媽媽聽。媽媽聽後，便哈哈大笑起來，有什麼好笑的？我生氣的説道。你哥哥逗你玩呢，你肚子裏不會長大泡泡！媽媽笑道。我聽後高興極了，一蹦三尺高，高興的喊道：我的肚子裏不會長大泡泡了，耶！

這就是我小時候做的一件傻事，雖然過了這麼多年，但是我永遠不會忘記。

童年三年級作文 篇6

童年的回憶是世界上最美好的，我童年的回憶卻是那個我家院子裏的大操場。

我家院子裏的大操場，是大人們打球的地方。其實也是孩子們的聖地。

以前，每當操場亮起燈時，都有我們這些小孩子在操場上玩耍，大人們開始打球，我們都會在哪個地方玩耍，我們唱啊、跳啊、説啊、喊啊，就連大人們呼喊聲，我們都不在乎，在那盡情地玩。我們有時歡歌笑語，有時聲音如雷，有時學動物叫……總之，每個星期週末，我們都會相聚在操場上，在那裏，我們的歡笑聲被月亮、星星、雲朵聽見了都在天空上看着我們呢！

一年又一年，我們都長大了，我也上了五年級，學習緊張，所以沒空下來玩，其他小朋友也變得忙碌起來。這時候的操場，雖然有大人們的呼喊聲，但是沒有了孩子們的歡笑聲，一樣顯得冷清。如果，能讓我再聽見這種歡笑聲也好啊！可是，大人們的吶喊聲沒有了孩子們歡笑聲的交雜，是那麼的乏味！也許吧，我再也聽不見這種歡笑聲了，可操場把它保留住，我的心也把它保留住，因為，孩子們的歡笑聲是附有天真、可愛、快樂和幸福！

童年三年級作文 篇7

童年，可笑的童年，幼稚的童年，發出耀眼的光彩，我的童年是幸福的，多姿多彩的。

那年我六歲，是我第一次吃辣椒，那天晚上，媽媽燒了我最喜歡的菜———紅燒排骨，平時媽媽都用開水把辣椒洗掉了，我再吃，可是今天晚上我很餓，我就用手拿了一塊來吃，剛進口，我就依依呀呀的叫，這肉怎麼這麼辣呀，我感覺舌頭髮麻，好像千萬只螞蟻在咬我的舌頭，我滿嘴辣味，只伸舌頭，大哭大鬧，眼淚一下子就流了出來，我拉得直跺腳，這種滋味真不好受，我連忙端來一杯熱水，我咕嘟咕嘟地喝了起來，不料越喝越辣，媽媽急忙端來一杯冷水給我喝，舌頭麻木了一下，過了很久嘴裏還有一股濃濃的辣味，口水不斷的往外流。

正巧這時爸爸回來了，看見我狼狽的樣子，哈哈大笑，爸爸説：“沒事，辣過幾次就好了，四川人不怕辣。”

爸爸的話沒錯，從那以後我就不怕辣了，而且還愛上了辣椒，現在，每當我一看見紅燒排骨，我就想起這件事。

童年三年級作文 篇8

翻開三年級的舊課本，使我想起了一件有趣的事情。

那一天，我很早來到學校領讀，領讀完，把書放在講台，就去做早操。第二節課是語文課，我忘了語文書放在講台，所以找不到語文書，便動員同學們幫我找，可是都沒有找着。老師來到教室，問我：你們在找什麼？我回答説：我的語文書不見了！老師看了看講台。笑着對我説：我給你變個魔術。看着！變。説着從講台的粉筆盒旁邊找出了我的語文書。老師説：馬大哈，在着呢！我拿着書。飛快地回到座位！

每一次想到這件事，我就暗暗的發笑。