精選三年級童年作文合集八篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級童年作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級童年作文 篇1

我相信，大多數的孩子童年中最愛的動物一定是小狗。我七歲那年爸爸從鄭州買來了一隻小狗，我們給它取了一個響亮的名字――優優。

它有着一身純黑色的毛，一雙黑黝黝的大眼睛，兩隻大大的耳朵，身後的尾巴像汽車的雨刷器一樣搖擺着，可愛極了！

優優喜歡吃我的零食，無論是幹吃麪呀、酸梅呀、糖豆呀它都喜歡吃。你看，它又來向我乞討了！平時它還喜歡東跑跑、西竄竄的到處亂逛，還愛懶洋洋地躺在地上曬太陽呢！

爸爸告訴我，優優是一種國外的犬種――拉布拉多，可訓練成導盲犬、防爆犬。能為盲人帶路、為公安警察搜尋有毒的物品等。很明顯優優不是一般的寵物狗，雖然它的潛力沒有被我們訓練出來，但它游泳和尋東西的能力很強。

夏天，我們常常帶着優優去淇河邊玩，我總是逗它往河裏扔一根木棍，看它遊着狗刨的姿勢把木棍銜回來，可愛極了！我偶爾會騙騙它，假裝扔一根木棍到河裏，它居然沒有上當！

優優，你是我成長路上的好朋友！

三年級童年作文 篇2

我一直對小動物有一種莫名地喜愛，我常常要求媽媽給我買一隻小動物，比如：小狗，小貓，小烏龜，小魚，小白兔······可是媽媽總是不同意。

有一天，我放學回家發現家裏突然多了兩隻小烏龜，我當時莫名奇妙，覺得很不可思議，我就問媽媽： “ 媽媽，家裏哪來的小烏龜？ ” 媽媽説是朋友送的，我這時才恍然大悟，我原來以為是媽媽買的。我來到小烏龜的旁邊仔細地觀察起來，我發現它的外殼是橢圓形的，幾乎看不見它的眼睛，，它的爪子和貓爪子一樣尖，我小心翼翼地碰了一下小烏龜的爪子，還沒碰到我就又縮了回來，當時心裏還真有點害怕。媽媽鼓勵我去摸一下，媽媽説，很多事情只有親自去嘗試了，才知道結果，我鼓起勇氣伸手碰了一下，結果一點也不疼，而且小烏龜還向我搖了搖尾巴，似乎在向我打招呼。

我的小烏龜可愛極了！我每天都餵它吃東西，每次我餵它的時候它都把脖子伸得老長的，當我把手中的食物丟給它時，它迅速地把食物吞下肚子，當它吃飽的時候，還會擺擺尾巴，似乎在向我道謝呢！

有一天，我放學回來，發現小烏龜一動也不動，喂東西它也不吃，當時我以為小烏龜死了，我難過極了，眼淚像斷了線的珍珠不停地往下流。連夢裏都是我的小烏龜，都是我們平時一起玩耍的場面。我以為那些美好的時光都過去了，我的小烏龜再也回不來了。有一天，我無意中聽到別人説 “ 千年的王八萬年的龜 ” ，回來後我問媽媽，為什麼我的小烏龜不能活千年萬年，這麼快就死了。媽媽不解地問，誰説小烏龜死了，我説道，它不吃不喝也不動，不是死了是什麼？媽媽笑着説： “ 傻孩子，那是烏龜冬眠了。 ” 然後媽媽又給我講了一些有關烏龜冬眠的知識，我這才明白過來。果然如媽媽所説，過了幾個月，天氣漸漸暖和了，我的小烏龜也漸漸甦醒了，我開心極了，我跳啊，笑啊，我無法用言語來表達當時激動的心情······

我和小烏龜之間的故事還有許許多多······我愛我的小烏龜， 我相信你們也一定很喜歡它吧！

三年級童年作文 篇3

童年，是一隻美麗的小鳥，在天空中掠過，短暫，卻又令人難忘童年是一條小溪，裏面的水滴，是美好的回憶。童年，也是一朵荷花，花瓣各不相同，有喜和怒，有哀與樂，編織在一起，散發着幽幽清香。童年是快樂的，也是我們最不懂事的時候，對一切都充滿了好奇心，所以，總會發生一些令人開懷大笑的趣事。

六歲的時候，媽媽被我纏得煩了，只好答應去給我買四條小金魚。一回家，我就迫不及待地找到魚缸，連鞋也不脱就去洗魚缸了。洗完魚缸，我就把四條金魚一股腦兒地倒進去，看它們在水裏自由自在地玩耍、跳舞。看着四個活潑可愛小精靈，我愛不釋手，放學回家，我就去給它們餵食、換水，給它們一個舒適的環境。

九個月後，秋天過去，冬天帶着狂風到來了。空氣泠得快要凍結起來，我的臉也被凍得像一個紅蘋果，紅彤彤的。

一天，我洗完熱水澡，坐在沙發上發呆時，我突然想到了小金魚們：水那麼泠，它們會不會凍死？思考了片刻，我心中就升起了一個念頭：把一壺熱水倒進去，讓它們暖和暖和。當時，我並不知道燒開過的水並沒有氧氣，不能用來養花和魚，也不知道水太燙會把魚燙死，更不知道玻璃遇到冷與熱的同時“攻擊”會“自動爆裂”……就這樣，我的“好心”就辦了“壞事”：我把水一往魚缸裏倒，魚就不停“翻車”旋轉，玻璃一秒鐘後“自動爆裂”。一摸到水，水就像熔巖一樣熱……就這樣，四條金魚就“光榮犧牲”，成為“烈士”了，這可是我第一次養魚，就有這樣的成績，真是……

童年的傻事不再，只能存入美好快樂的記憶，童年快離開，我們只能抓住流星的尾巴，只能抓住一顆顆閃爍的鑽石，只能抓住最後一絲柔和的風。童年是一隻小船，我將把它駛入記憶的深處……

三年級童年作文 篇4

童年生活，像一條小河，歡快地流淌。有許多趣事，就像金色的小魚一樣，在我記憶中的小河裏，游來游去……

那是一個炎熱的夏天，我和小夥伴們玩過家家。小夥伴們有的搭“房子”，有的在擺桌椅……我決定開一個飯店——專賣饅頭。可我沒有面粉，怎麼辦呢？想來想去，我突然看見放在桌上的一拿痱子粉，這白白的痱子粉和麪粉看上去不是一樣嗎！而且這痱子粉還很香呢？於是我跳上凳子把痱子粉拿下來，加上水，揉啊揉。可是揉了半天，這“麪粉”還是稀稀疏疏的呀！一陣風吹來，沒粘上的“麪粉”揚起來了，我忽然覺得鼻子很麻，“啊……”我打了一個噴嚏把“麪粉”弄香滿臉都是。小夥伴責備我説“真沒用，連麪粉都不會揉。”這時，媽媽回來了，看見我這樣的“白麪人”，憋不住笑了起來，一邊笑，一邊對我説：“痱子粉沒有粘性，當然揉不成團了！更不可能用來做饅頭，知道了沒有？”“噢！”我回答説。

一貶眼，過去了四年。這件事我現在想想也很好笑。

三年級童年作文 篇5

在我記憶深處有一件事，至今一想到就會忍俊不止。也許你會很詫異，別急，請聽我慢慢道來！

那是一個烈日炎炎的午後，我和哥哥興致勃勃地來到小區玩，可能是天氣緣故，原本熱鬧的操場沉寂着，只有幾隻知了還在那樹上不知疲倦地在那叫嚷着。我倆漫無目地在小區裏走着、看着，突然，眼睛一亮：呀！噴水池！噴水池裏的水清見底，而且還有幾條小魚在歡快的嬉戲！看到這裏，我和哥哥不約而同裏發出：“我們下去吧！”真是心有靈犀一點通呀！

撲通！撲通！兩聲巨響！水池頓時多了兩條“小泥鰍”，不知是我們打擾到了小魚的“幸福時光 ”還是什麼原因，小魚盡然向我們發起了“進攻”，俗話説“長江後浪推前浪，前浪死在沙灘上”一些不怕死的“勇士”盡相沖上來，很快就被我倆給“俘虜”了。就在我倆得意忘形的時候，另外一些“勇士”就像“黑水黨”勇攻“英軍”奮勇還擊，我倆竟然有些招架不住了。正在我們打得難分難解之時，殊不知“半路殺出個程咬金”，不是魚兒們搬來救兵，而是小區保安來了。保安叔叔把我們哥倆這兩隻“落湯雞”從水裏揪了出來，然後又將我倆“拖”走。我彷彿聽見魚兒們正在高歌：“我得意地笑，我得意地笑！”當時恨不得衝過去，割了它們的皮，吃了它們的肉，當然這是不可能的。不過回到家，卻吃到了媽媽的'“鐵板燒”，那滋味，一個字，辣！

童年趣事，讓我永生難忘！

三年級童年作文 篇6

每個人都有自己充滿快樂的童年。我的童年，就像是甜蜜的夢，夢中有自己編織絢麗的色彩；就像一本書，裏面記載着我成長過程中的一點一滴；我的童年是快樂的更是幸福的！

我深刻地記着長輩們對我頗有“含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕飛了”的疼愛，爸爸、媽媽更是把我當做寶，含辛茹苦地把我撫養到10歲。記得那是初秋的一天，晚上10點半多我發起了高燒，媽媽嚇壞了，立即給我裹上一層毛毯，那時我已經40多斤重了，媽媽要揹我下樓，即使不願意，可當時渾身無力的我只好順服地趴在媽媽身上，由於不好打車，媽媽飛跑着把我背起小跑到醫院，到了樓下，我見媽媽汗流滿面，這時我感到好幸福，我用小手給媽媽擦了擦汗，問道：“媽媽，你累了吧？”媽媽對我笑了笑説：“冰冰真懂事，媽媽不累。”我的眼淚瞬間流了下來。一會醫生幫我輸上了吊針，我躺在媽媽懷裏不知不覺睡着了，當我一覺醒來時，看到勞累了一天的媽媽倚着旁邊的椅子睡着了，可是手還是緊緊環繞着我，忽然我發現媽媽頭上有一根白頭髮，我的眼睛又濕潤了，心裏默默地説：“媽媽，我愛您！”

記得有一次，在學校裏我們正上第二節課，老師從講台上講着新課，我卻從座位上開起了小差，老師讓我起來回答問題，我卻一個也不會，老師嚴厲地説：“馬夢繁，你身為組長，上課怎麼可以走神呢？你在想什麼！”我説：“老師，我……”老師是在借用提問的方式提醒了我……

我的童年是一個充滿歡聲笑語的童年，是輕鬆快樂的童年，是充滿關心、令我温馨的童年！

三年級童年作文 篇7

童年的美好，猶如一片潔白的雪花，純如牛奶，卻終然會隨着春風黔然而逝；猶如一滴初晨的雨露，淨如天空，卻終然會被初陽蒸融。依稀中，我仍然記得那些童謠，那些稚嫩的童音和那些現在看起來幼稚可笑但在那似曾消逝而又似乎形影不離的童年中卻被視為珍寶的玩具曾經的童年，

曾經的糖果盒子。

在那個不富裕的年代，孩子們最為珍愛的小零嘴莫過於是糖果了。很便宜的那種小糖果，裝幀得不如現在市面上銷售的那般精緻，有的甚至是直接用一張草紙草草包裝了事。盒裏的糖，也是黃黑黃黑的，有股怪怪的氣味。

一羣孩子用兜裏被塞得皺巴巴，似乎被泥沙浸染過的零鈔買上一盒，每人分得一顆半粒，笑着，鬧着，細細的品味那麼普通的一顆糖，卻藴含着家的味道，温馨而幸福，純潔而唯美。現在回想起來。也只是空有的遺憾——再也不會有那種味道的糖果了——那種有這家的味道，快樂氣息的糖果

三年級童年作文 篇8

每個人的童年會遇到許許多多的第一次，有值得紀念地、有難忘的、有印象深刻的……而我要講述的是平凡的第一次，是與我樂觀開朗性格相反的第一次“作秀”！

我一開始自認為是不適合繡花之類的事，面對這項選修課，真是心裏有種説不出的忐忑與煩躁，像是很多螞蟻爬上我的心頭似的。真希望能立刻換門課程。但是，後來我卻喜愛上了她！

我懷着緊張的心情，只見一位高高的，戴着一副大眼鏡的女老師走進教室，對我們温柔地説：“我就是你們十字繡蘇老師。”蘇老師教我們怎樣繡不會有結，繡上去不會有凹凸不平的情況。接着給我們看她的作品：有滿繡的小女孩，有小泰迪熊……啊！美極了！我對眼前的她頓時充滿了好感，信心大增。仔細觀察，會發現這些圖案都是用“X”的形狀繡起來的，而且線的交叉方向都一致，一幅幅漂亮的作品，是多麼細緻的活啊！

“我保證在學期結束時所有的人都會繡出一份精美的作品！”我聽了激動萬分，彷彿我的作品在向我招手……我暗下決心，一定要學好十字繡，雖然這樣想，但是力不從心，開始連線都穿不進，經過幾次努力，終於穿進了，起初繡的還順利，但繡着繡着不知怎麼的打結了，只好刺回去，結果還是用剪刀剪掉了……終於繡好了一朵玫瑰花，老師在全班面前表揚了我的小作品。我聽了心裏樂滋滋的：嘿嘿，我也學會繡花啦！

到了現在，我依舊喜愛十字繡，看着這些作品就回想起自己第一次拿起針，繡的一朵火紅的玫瑰……