四年級温暖作文合集十篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級温暖作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

四年級温暖作文 篇1

一個初冬的下午，我和爸爸在魯迅故里散步，看着美麗動人的河水，開始了全新的道路。

在這兒，人們來來往往，我和爸爸呼吸着清新的空氣，突然一位中年男子一不小心，把爸爸的眼鏡撞落了，眼鏡碰到了石凳上，快速地劃入水中。

有一位好心的叔叔看見了，急忙脱掉衣褲，身體一躍跳入水中，只見水花四濺，陌生的叔叔奮力抓住活潑的小眼鏡，全身濕淋淋地爬上來，把眼鏡遞給爸爸，這一刻，我的眼裏閃滿了點點淚珠，雖然，我們不認識他，但是他還是好心地幫助了我們，我眼前出現了感人、温暖的畫面，心中充滿感激。

這是一個寒冷的初冬，但温暖充實地填滿了我的全身，爸爸心中充滿了温暖，又有表達不出的話語，我緊緊地握了握那位熱心叔叔的手，想和他做朋友，揮舞着手臂，看着他那漸漸遠去的背影我禁不住説了一聲：“謝謝！”這聲謝謝，在湛藍的天空中迴盪。

這是一個温暖的下午，一個令人感動的下午。

四年級温暖作文 篇2

記得去年冬季的一天，大雪紛飛，寒風刺骨。寒冷的西北風無情地呼嘯着劃過餓哦的臉蛋。

下午四點，媽媽來接我放學回家，我凍得瑟瑟發抖，她見我的臉蛋已經被凍得紅撲撲了，媽媽就把她的呢大衣脱下來，然後，披在我身上，就在這時，我頓時感受了温暖。雖然媽媽在路上摔了一跤，但是還是堅強地爬起來，來接我。

我們艱難地走了回家，只見爸爸已經在焦急地等待我們了，他今天親自下廚，做好了幾碗熱騰騰的飯菜，親切地説：“我的寶貝女兒，趕緊吃飯吧！”爸爸拉過我的手，只見它凍得通紅通紅的，立刻把我的手放到了他的真皮大衣裏，讓我取暖。不一會兒，我的手就恢復了紅潤，頓時一股暖流從我的手心，一直流淌到心中，我問爸爸冷不冷，他微笑着對我説：“只要我的女兒不冷了，我就不冷！”

雖然去年冬天非常冷，但是我卻感到很温暖。

四年級温暖作文 篇3

冬天裏的陽光讓人覺得很温暖，能掃除寒意；喝上一杯熱騰騰的牛奶，也能讓人感到温暖；扶着老人家過馬路，更令人覺得温暖，這樣的温暖能深入人心。温暖就是一股暖流，悄悄地流入人心，讓人覺得好幸福。

爸爸説：“全家人一起吃着美味又營養的晚餐，聊聊生活瑣事，這就是温暖。”媽媽説：“寶貝孩子的擁抱最温暖，因為這樣可以傳達彼此的愛。”弟弟説：“家人能平安快樂地在一起，會讓我覺得很温暖。”我認為：能在這個家中成長，就是最大的温暖，因為這裏有呵護我的家人。

温暖是一種無形的力量，它能傳遍世界的每一個角落，讓每個人心中都充滿一種愛的能量，有時雖只是一抹淺淺的微笑，也會讓人感到暖暖的，就像是冬天裏的爐火，展現出它的光芒，即使在黑暗中，也能感受到。

每個人都曾接受過別人給予的温暖，那是充滿了幸福的感覺，所以，大家也可以從自己出發，散播温暖的種子，讓人間處處都充滿温暖。你我付出一點點，社會就能更美好！

四年級温暖作文 篇4

在生活中，我感受過許多人的温暖。有老師給的温暖，有親人的温暖，有朋友的温暖，甚至有不識的人給的温暖。

幾句關心的話語讓我感受到温暖。

那天早晨，我剛起牀，爸爸對我説：“昨天天氣預報説今天可能很冷，你要多穿衣服，別感冒了哦。”我聽了以後，感受到了爸爸的愛，爸爸關心的愛也是温暖。

一次鼓勵讓我感受到了温暖。

記得有一次考試，我考得非常不好，心裏很難過，放學回家以後也顯的十分沮喪，我告訴了媽媽真正考的不好的原因，可是媽媽不但不生氣，好鼓勵我：“不要緊，繼續加油！媽媽支持你。”説完了以後，我慚愧的流下了淚水。

一個舉動讓我感受到了温暖。

記得有一次，我們班的一位同學衣服穿的不夠，天氣十分寒冷，老師生怕那位同學着涼了，脱下自己的外套，給那位同學穿上十分關心的説：“快穿上，多喝點熱水！”別人得到了温暖，老師自己卻感冒了。

其實温暖只是生活中一個眼神、一句話語、一個小小的舉動，也有可能是一的鼓勵。温暖，即是人與人的關愛。

四年級温暖作文 篇5

在我的眼中，學校就像一個大家庭，多麼温暖，多麼甜蜜；我們在這裏茁壯成長。在它的懷抱裏，我從一株幼小的樹苗慢慢地長成了一棵挺拔的大樹。

記得剛入學的時候，我覺得去學校有點無聊。但漸漸的，我感受到了知識的魅力，感受到了老師的愛，感受到了同學之間的友誼，更感受到了學校給我帶來的温暖。這還得從一次獨立作業説起。那是在一堂語文課上，周老師對我們説：“下面我們進行一次獨立作業，要認真、仔細哦！”當拿到試卷後，我粗粗看了一遍，心想：呵呵，這些題目也太簡單了，對我來説，就是小菜一碟。於是，我拿筆刷刷地寫起來，不一會兒功夫，就做完了。看了這麼簡單的試卷，我連檢查都變得漫不經心的。本以為能拿個高分，可當第二天我拿到試卷看到那鮮紅的“92”分時，一下子就傻了眼。這對我來説，是一次不小的打擊，我覺得渾身都涼了，怎麼才考這麼一點點呢？這時，周老師走過來，摸摸我的頭，語重心長地對我説：“一次沒考好，不要緊，下次努力就行了。”聽了周老師鼓勵的話語，頓時一股暖流湧上我的心頭，我的心情也變得不那麼沮喪了；下課後，同學們得知我沒考好，又都來安慰我，給我打氣，讓我別灰心。當時我覺得這裏的老師真好，同學好有愛，生活在這樣的校園裏，可真幸福啊！

現在的我，已經在學校裏渡過了四年。這四年裏，讓我學到了不少知識，讓我收穫了許多友誼，更讓我深深體會到了學校的温暖。我想不論以後走到哪裏，我都不會忘記那親愛的母校。

四年級温暖作文 篇6

世界上有許多愛，父母的愛，師生的愛，同學的愛，從中，我特別珍惜同學的愛。因為這種愛可以讓我感到温暖，不僅如此，還能讓我知道什麼是危險。

記得有一次，我們學校組織去動物園春遊。顯得無聊時，大家看了看周圍有形狀各異的假山，茂密的大樹，決定玩捉迷藏。我看了看自己的裝束：黑髮，黑衣黑鞋黑帽，不禁得意地笑笑。“開始！”一聲令下，大家一窩蜂向四面八方散開，等待着她的追捕，我也信步走向黑暗中的一座假山，這裏被樹木掩映着，前面就是一座巨大的'熊貓石雕。“啪嗒啪嗒”一雙腿從我的眼前一次又一次晃過，但始終沒發現我，失敗者的名字在我的耳邊一次又一次的響起，我得意極了，想爬上假山探探“搜捕者”的行蹤。我一隻手抓住一根粗樹枝，然後踏着空隙，一步步爬了上去，踮起腳尖，伸長脖子，透過樹叢看到了令我開心的一幕：我的死對頭被抓了！天助我也！我興奮地跺跺腳，不料腳滑了一下，身體像着魔了一樣偏向一邊，我趕緊抓住一根細的可憐的“救命樹枝”想保持平衡。可不爭氣的樹枝在關鍵時刻還是掉鏈子。“卡嚓！”一下我腦子一陣眩暈，重重地摔了個“狗吃糞”。

“啊！“我驚天動地的叫聲驚動了同學們，趕緊都圍了上來。有的關切的問我疼不疼，我強忍着眼淚，輕微的點點頭。有的同學去叫老師，還有的同學拿出藥水幫我塗上，更讓我感動的是，我一直的”死對頭“竟然比誰都着急，迅速拿出創可貼，輕輕的貼在我的傷口處，然後吹了吹，輕聲地對我説：“先暫時緩一下吧，好點了嗎？”我頓時感到臉好燙，真想找個洞鑽進去。

同學的關愛，是冬日裏一杯熱茶，它走進了我的心靈，它是受傷時的一張創可貼，為你療傷。它似乎平常不過，卻又是你生活的一部分，讓愛走進每個人的心靈，這世界將處處充滿愛。

四年級温暖作文 篇7

星期天，我正在天橋上走，突然一位叔叔提的水果袋子破了，橙子散落一地，滾下階梯，叔叔急得團團。周圍的人們不約而同地湊在一起，有的幫叔叔撿橙子，有的人説：“我這有一個大袋子，給你來裝橙子。”還有人拍拍叔叔的肩説道：“別急，丟不了的。”就連我們幾個小學生也動手幫着叔叔撐袋子。一個、兩個、三個……隨着橙子在袋中的聚集我被感動了。

下午，我去上英語課。“啊！”一聲尖叫，同學們都把目光向了被桌子壓在下面的王婷。只見她兩手撐地，發出呻吟。男同學連忙抬桌子，幾個女同學扶王婷下樓去醫院。到了醫院，大夫細心地給王婷清洗了傷口，包紮好，並囑咐她按時來換藥。回來的路上，幾位同學小心翼翼地扶着王婷，生怕再把她給摔着……

這一件件讓人感到温暖的小事裏，處處都充滿了愛的温暖，讓我們在愛的陽光下健康快樂地成長吧！

四年級温暖作文 篇8

四年級的寒假，快過年的時候，天公不作美，一直在下雪，雪花紛紛揚揚地落下來，正如漫天飛舞的蒲公英，又如一朵朵潔白的綿羊毛。

黃昏，我和表哥去教堂接奶奶。路過一座小橋時，我們發現一個乞丐在路邊乞討，縮成一團低着頭、蹲着。他身上套着一件破爛的紅衫，裏面穿着件髒兮兮的白襯衫，鞋子也破了，腳趾露在外面，手凍也凍僵了，白乎乎鬍子上也粘上了很多雪花，看不出到底他鬍子本來就是白的，還是被雪花染白的。他肯定在雪地中呆了不少時間。我鼻子一酸，心想：他好可憐啊！快過年了，他在雪地裏蹲着，他面前的小碗裏積了厚厚的雪，卻看不到錢的影子。我們給他一點錢，讓他買個餅充充飢！我把這一想法告訴了表哥，他點了點頭，爽快地答應了。我倆各自從兜裏掏出了一塊錢。當我把錢交到這位乞丐手裏時，我突然感覺他是我的熟人，很親切，不由自主微笑地對他説了句：“祝你新年快樂！”表哥好像也聽見了，也跟着説了句：“新年快樂！”那個乞丐愣了一下，向我倆點點頭，毫無表情的臉動了一下，嘴角洋溢出一絲難得的笑容，凍僵的手似乎也靈活了一些，緊緊握住兩元錢。我的心頓時也熱乎乎的。

回家後，我把這件事一五一十地告訴了爸爸，爸爸誇我倆，“你們一句新年好比你們給的錢更寶貴，因為温馨的祝福可以温暖別人的心。這位乞丐新年都不能與家人團聚，他一定很需要你們這樣充滿愛心的祝福，爸爸也被你們感動了！”爸爸的一番話讓我的心又感到一陣温暖。

四年級温暖作文 篇9

春風吹來了，鳥兒飛來了，帶來了一片生機，同時帶來了温暖的春天。故鄉的初春還是有點微微寒冷的，但是冬天的威力已經沒有了，風還是刺骨的，卻帶着一股温暖感覺。温暖的春風催着山上的小溪解凍，春風才吹來幾天，小溪血管裏的落葉就得到了水的推動，都流走了，小溪疏通了，那清澈的溪水迫不及待地從山上流到山下，流到小池塘裏，池塘得到乾淨的溪水，水開始變得清澈，裏面的金魚就像汽車得到了汽油，開始有了動力，已經不是冬天的那種無精打采了，一隻只地游來游去，青蛙也受到金魚的感染，也活潑起來了。小鳥嘰嘰喳喳地叫着，不僅叫醒了動物們，植物們也起牀了：看，那小草兒不怕冷似的，把頭探了出來，樹上也現出了幾個嫩芽兒，門前的小樹苗——剛剛齊我的肩頭，終於熬過了冬天，風伯伯輕輕地拂過它，小樹苗搖了搖它細細的樹枝，把冬天的寒冷抖落，又伸了伸它那懶懶的腰，似乎是在歡迎春天的到來。一隻畫眉鳥飛過來，落在小樹苗的枝頭上，“嘰嘰”地叫了兩聲，但是它好嫌小樹苗太矮了，不一會兒就飛走了。太陽一天比一天温暖，春風一天比一天活躍。春天進行曲開始變得白熱化。

春風繼續吹着大地，大地上不斷有大塊小塊的新綠浮現出來。春風漸漸暖和了，太陽鑲在天上，不斷地把光和熱量射向大地，我的小狗懶洋洋地趴在小樹苗旁，眼睛眯成一條線，小貓好像特別有活力，竟從後面把腳搭在小狗耳朵上，身體壓在小狗的身上，小狗不但不生氣，反倒讓小貓幫它撓癢癢。這真滑稽啊，我心想着。幾隻豔麗的蝴蝶飛舞在沒有花的花園上，好像是在尋覓花園的花呢，可是它們不知道，現在花才剛剛甦醒呢。幾場春雨過後，在原本沒有花的花園裏，有幾朵倔強的小花爭脱了草的束縛，把頭伸了出來。新出的花兒盡情地呼吸着清新的空氣，忘乎所以地快樂的隨風舞動着。又過了幾天，綠油油的小草上鋪了一層層的五顏六色的花兒，這花園現在是名副其實的花園了。花園有兩個夥伴——小狗和小貓，它們經常在花園裏嬉戲打鬧、互相追逐。蝴蝶和蜜蜂也光臨了花園，使花園變得生機勃勃了。

天氣變得炎熱，這預示着夏天臨近了，可現在的風還是春風呢，因為它依舊温暖着。春的尾巴依舊是生機勃勃的，那片榕樹林已經枝繁葉茂，綠得發亮，老人經常到那裏去乘涼、散步、下棋，小孩兒們常常去那兒玩耍。小花小草們一個個挺直了腰，爭先恐後地接受着春天最後的陽光。小樹苗的樹幹粗了許多，小鳥們好像已經不嫌棄它了，開始停靠在它的樹枝上，小狗偷偷地溜到小樹苗下，縱身一躍，想去抓小鳥兒，但是還沒夠到樹丫，小鳥早已飛走了。過了一會兒，小鳥們又回來了，那淘氣的小狗又準備行動了。温暖而和睦的春天隨着小溪的流動開始流走，大家都想在它離開前好好地享受它。雖然美麗的春姑娘準備走了，但是，在春姑娘離開後，大家更期盼、更喜歡的一個季節——夏，就會到來了！夏天哥哥也是我最喜歡的一個季節！

我愛我的故鄉，愛它的春天，愛它獨一無二的一切。

四年級温暖作文 篇10

我生活在一個温暖幸福的家庭，家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人，爸爸是一名教師，我是一名小學四年級的學生。

爸爸最大的愛好是看書。他幾乎每天都看書。晚上有時看到深夜，我每次叫他休息，他總是説再看一會。媽媽的愛好是織毛衣，每當吃完晚飯，我和爸爸學習，媽媽就一人坐在旁邊為我和爸爸織毛衣，常常織到深夜。我和爸爸一樣，也很喜歡看書。每天放學回家，寫完作業後，就從書櫥裏拿出作文書和故事書看。看書使我開闊了眼界，增長了知識。

每天都是爸爸接送我上學，媽媽上班，下午才回來。中午爸爸把我接回家，儘管很累，還是給我做飯。 爸爸很關心我的成長。儘管他平時工作很忙，但每天都堅持輔導我學習，問我在學校的學習情況，教育我在學校要尊敬老師，團結同學，刻苦學習。常給我講科學家的故事，鼓勵我長大後像他們一樣做一個對社會有貢獻的人。爸爸從不夢衣，有時還和我一起做遊戲,指導我做小製作。

媽媽非常關心我的身體健康，每次我去上學，她都要仔細檢查我穿的衣服，夏天怕我熱着，冬天怕我凍着。有一次，我早上沒吃早飯，到了中午，全身無力，媽媽知道了，連忙做了我最愛吃的水餃。

在爸爸.媽媽的關心下,我茁壯成長,學習不斷進步,爸爸和媽媽非常高興.我也經常利用星期天的時間幫着爸爸媽媽幹一些力所能及的家務活，平時很少惹他們生氣.。去年，我們家又搬進了新樓房。我有了自己的卧室和寬敞明亮的書房。我的學習勁頭更足了。家中經常傳出我們的歡聲笑語。生活在充滿愛心的家中，我感到非常幸福，我愛我家。