四年级试题

第一部分基础知识积累与运用(40分)一、我能把字写漂亮(读拼音，写词语)。(8分)zhùzháixuǎnzéjūnyúnsōusuǒyǐnbìhénjìsuíyùérān二、火眼金睛，辨字组词。(4分)毫腊浑燥豪蜡辉躁三、一锤定音(给加点的字选......

《古诗两首》疑题解析【思考练习第２题】１、不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗句意思是：我不认识庐山的真面目，只因为我身在庐山中，视野太狭窄，只能见到局部。诗句中蕴含着深刻的人生哲理，耐人寻味，它启迪我们要想对某个事物有......

导语：语文成绩一向不好，主要是不喜欢看书，不喜欢读和背。ónggāojìntòuxīnláoyǒngqǐsùzàozhùyuànāoxiábiānzhīshìyèshǎnyàozhēnlǐchuàngzàoānshǎngsīniànqūzhǐsuīrándànyuànzhēngyǎn......

《猫》开心积累有趣的猫在猫身上有不少学问，认识它特别有趣。如果你把猫抛到空中，无论你怎么扔它，它最后总是平稳地落到地面。原来，猫是靠尾巴来保持身体平衡的。有趣的不光是猫尾巴，猫眼也有一种奇异的功能。我们知道，猫眼......

《爬山虎的脚》词语解释【均匀】分布在各部分的数量相同。如：雨量均匀。【空隙】中间空着的地方。【嫩茎】初生而柔弱的茎。【拂过】本课指风轻轻吹过爬山虎的叶子。【痕迹】事物留下的印痕。本课指没有触着墙的爬山虎......

导语：自古以来，语文之所以强烈地吸引人去研究，去探索，去追求,其中一个原因就是它能对纷乱繁杂的现象用语言进行高度的概括，给人以哲理美，令人回味悠长。一、积累运用：25%1、将下列词语补充完整并选择其中一个作解释。10%()()......

《蟋蟀的住宅》学习要点通过学习课文，我们要了解蟋蟀住宅的特点和住宅是怎样建筑成的，从而体会蟋蟀吃苦耐劳，不肯随同而安的精神。学习作者留心观察周围的事物、抓住事物的特点进行叙述的方法。我们还要学会本课的生字词......

一、看拼音写词语。9%Shengxiayukuaichaichufugailengkuhuolalameiyoudengxianguopiaoxiangcaocuihuakai二、比一比，再组词。6融允敞凝毫溢隔充蔽疑豪益三、查字典，按要求填表。9%查带点的字大写字母部首字典里的解释应......

我的家乡在农村，那儿美丽的风景星罗棋布，美不胜收。尤其到了秋天，大自然更是美轮美奂，目不暇接。成熟的气息弥漫着在园子里，散发着诱人的清香。丰收在望，庄稼人一个个笑逐颜开，喜上眉梢。梨儿黄橙橙的，泛着金光，闪闪发亮，在青绿......

一、读拼音，写词语。cōnɡyùzhìhuìbǎolěipánxuán()()()()qìpòɡōnɡdiànyǎnyìnɡjiānbǎnɡ()()()()二、选择下列红色字的正确读音。1.这幅()画把颐()和园佛香阁()画得惟妙惟肖()。2.树丛()中一片葱绿(......

《白鹅》课文赏读在《白鹅》这篇课文中，作者重点表现的则是白鹅性格的特点──高傲。作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。如，用鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”对比，表现鹅的叫声“大”和“严厉”的特点；用鸭的“步调......

《母鸡》学法指导对比阅读：文中的母鸡是怎样的，与《猫》相比，写法上各有哪些特点。充分读书，在有所感悟后讨论交流。本文内容浅显，体会作者的情感变化，感受母鸡伟大的母爱。可以先让学生自读自悟，弄清作者对母鸡的态度有怎样......

《母鸡》学习要点１、重点：认识本课７个生字，能正确地朗读课文。２、难点：理解课文内容，了解作者对母鸡感情变化的原因，学习作者的表达方法。......

一.看拼音写词语。(9分)jìngmìāojìnkòukāizīliàozhàokāiqǐyuánwǎngfèixīnjīhàorúyānhǎijīngshéndàzhèn二.组词语。(12分)寓叩咨源遇叼资原三.按照一定的顺序，把下列词语排列起来(6分)1.陆军解......

《蟋蟀的住宅》开心积累蟋蟀，俗名“蛐蛐儿”，常生活在野草地、农田、瓦砾堆、篱笆根或墙缝中。蟋蟀的身体一般长约１．５厘米，大致分头、颈、躯干、足、尾几部分。雄蟋蟀好斗。二者相遇必分个胜负才肯罢休。相遇时二者触须来回......

《母鸡》好词好句好段【词】细声细气颤颤巍巍如怨如诉趁其不备【句】发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。【段】它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是......

《火烧云》阅读提示这是一篇非常优美的写景之作。著名女作家萧红以热情酣畅的笔墨给我们勾画了一幅绚丽多姿的火烧云图景。......

《猫》释句导读１、任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。“任凭”是“无论、不管”的意思，这句话用“任凭……也……”这组关联词语，突出了猫的极其贪玩，一玩起来就要玩个痛痛快快。２、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不......

课件www.5ym四年级语文期末测试卷一、积累，让我的知识更丰富！（53%）1、看拼音写词语。（10分）chángshèngjiǎngzhāngwānyánbáshèxiàhǔ()()()()()diānbǒfúlǔgǎngàosāorǎopúfú()()()()()2、比一比，再组词。（5......

四年级语文第一阶段月考试卷姓名：得分：一、基础知识。（69分）1、看拼音写词语。（9分）Sishuyanjinmihuojinshengongjing（）（）（）（）（）fuyuqianxuHupanxianmujidu（）（）（）（）()linxunbufajushugouleChongjing（）（）（）（）()huangwumisanxinshangzitai()()()()2、用......

《爬山虎的脚》疑题解析【思考练习第２题】我有些问题想和大家讨论一下：爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？为什么“在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的”？因为爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方。反面伸出它的脚，而且爬山......

《母鸡》阅读提示本文作者是老舍。老舍，原名舒庆春，字舍予，是著名的小说家、剧作家。他的主要作品有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》以及剧作《龙须沟》、《茶馆》等。在《母鸡》一文中，老舍以细致的观察为基础，惟妙惟......

导语：本站网欢迎大家的到来，为了大家更好的学习，编辑组精心编辑了一份“小学四年级下册语文同步练习”，希望大家喜欢!一、比一比，再组词。捎()痕()忆()赠()梢()狠()亿()增()据()财()富()享()剧()材()副()亨()二、根据意思......

导语：语文从来都是工具性与人文性的有机统一。通过语文，我们可以接受审美、伦理、文化等各个方面的熏陶和教育，其潜移默化作用对于学术研究无疑是大有裨益的。一、看拼音写词语。(8分)juānkuǎnlínghúnbǔzhuōrǔmí......

导语：以下是小编用心编辑的四年级下册语文第三单元同步练习一份，希望大家好好利用资源，祝学习天天进步!第一部分基础知识积累与运用(40分)一、看拼音，写词语(5分)bìkāiqǐtúyòuguīchǔnshìshātān()()()()()二、用......