關於口語的語文內容
> 列表五年級上:口語交際·習作四備課資料
2021-06-07《口語交際·習作四》課文簡說本次“口語交際”和“習作”的內容,與本組課文的學習主題緊密相關,意在進一步引導學生學會讀生活之書,從中有所發現,得到啟發,並能自覺地聯絡生活實際,用自己的行動為生活之書增添更新、更美的......
口語交際《我們去旅遊》教案
2021-06-08【教材解析】《我們去旅遊》是人教版課程標準實驗教材二年級上冊第三單元“語文園地三”中的口語訓練題目。這次訓練主要通過讓學生自由組成“旅遊團”,輪流當“導遊”,給大家介紹自己知道的風景名勝,在角色體驗中來豐富......
莫剪紅燭任其燃 (猜8字口語一)
2021-06-22人教三年級上冊第三單元口語交際教學設計
2021-05-27《口語交際·秋天的快樂》教學設計一【學習目標】1、培養學生的觀察能力、自主探究和發現的能力。2、蒐集相對的詞語引導學生在積累和運用中學習語言。3、以“秋天”為主題展開語文實踐活動,培養學生的口語交際能力。......
衝冠一怒為紅顏 提示:口語二
2021-02-02一醉解千愁 (打三字口語)
2021-02-08口語交際:春天在哪裡
2021-06-16口語交際:春天在哪裡教學目標:1、通過到大自然去找春天,感受春天的美,培養熱愛春天,熱愛大自然的思想感情。2、培養認真觀察事物的習慣以及把自己所見所感有條理地表達出來的能力。教學重點:能向大家展示自己找到的春天。教......
四年級語文下冊《秋天的快樂》口語交際教學設計
2021-06-16(自設話題)教學目標1.能感受大自然的美好,感受大自然的快樂,能進一步走進大自然的懷抱,形成積極樂觀的生活態度。2.願意將秋天中自己覺得最快樂、印象最深的事講給大家聽,在講述中培養表達、傾聽和與別人溝通的能力。設計理......
“神舟”很神祕 (猜6字口語)
2021-02-07《學會轉述》口語交際片斷
2021-06-19《語文課程標準》中指出:“口語交際是聽與說雙方面的互動過程。教學活動主要應在具體的交際情境中進行。”“努力選擇貼近生活的話題,採用靈活的形式組織教學,不必過多傳授口語交際知識。”《學會轉述》是二年級下學期的......
曰南北 (口語·探驪格)
2021-02-08口語交際 能說會道—講關於《犟龜》的故事說課稿
2021-11-17作為一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準備說課稿,寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼什麼樣的說課稿才是好的呢?下面是小編整理的口語交際能說會道—講關於《犟龜》的故事說課稿,希望能夠幫助到大家。今天,我......
口語交際《小兔運南瓜》教學實錄
2021-06-08一、看圖進入情境引出交際主題師:今天天氣這麼好,太陽照在身上暖洋洋的咱們一起去郊遊吧!..(播放音樂)行進到郊外一處南瓜地.。(課件投示南瓜地圖片)師:這是哪?生:南瓜地。師:你看到什麼?生:四個大南瓜。生:草地上有綠綠的......
貂嬋入相府,呂布心悲泣 (猜口語)
2021-02-08S版八年級語文上冊第五單元《口語交際》教學設計
2021-06-11口語交際是一種教學策略和方式,是聽話、說話能力在實際交往中的應用,聽話、說話是口語交際的重要組成部分。1.在語文課或班會(或第二課堂活動課)上舉辦“小院士”科普講座。2.實施步驟建議(1)由班長、課代表等組成講座......
口語交際《我們的奇思妙想》教學實錄
2021-06-11師:同學們,你們喜歡去旅遊嗎?生:喜歡。師:想不想現在就去旅遊?生:想。師:想的話,現在就跟老師一起到未來世界看看人類生活發生什麼變化,好嗎?生:好。師:請同學們閉上眼睛,請坐好扶穩,我們馬上就出發了!(出示圖片)師:我們首先看到的......
《口語交際--古詩漫談》教案彙總
2021-06-04《口語交際--古詩漫談》教案一篇教學目標:1、通過前置作業培養學生自主蒐集相關知識材料來引導學生體會中華詩詞的博大精深,感受古典詩詞作品的豐富多彩,培養學生熱愛祖國優秀傳統文化的思想感情,提高學生的文化素養。2、......
雲長賢弟,為何找我 (猜口語)
2021-02-07身陷囹圄夜無眠 (猜三字口語)
2021-02-08人教四年級《口語交際·習作》教學分析
2021-05-07《口語交際·習作》教學建議【口語交際·習作】本組的口語交際和習作沒有分開安排,是整合在一起,緊緊地圍繞童話專題展開的,是對本組開展的綜合性學習活動的總結和展示。編排的意圖是使學生在聽、說、讀、寫的活動中,進一......
“磨刀霍霍向豬羊” (猜五字口語)
2021-02-07文 (猜3字口語)
2021-02-08老懷錶 (猜6字口語)
2021-02-06口語交際:誇誇我的同學教學設計
2021-06-09《口語交際:誇誇我的同學》教學設計1【教學的內容】義務教育課標實驗教材小學語文三年級上冊語文園地八的口語交際內容。【訓練目標】1、讓學生能夠從同學身上發現優點,真心實意的讚賞同學。多從別人的身上汲取長處。2......
人教版語文二上:《有趣的動物、植物》口語交際課教學實錄
2021-06-06一、創設交際情境,進行自我介紹老師:上課學生:老師好!老師:同學們好!同學們,今天我們來進行口語交際——有趣的動物植物(板書)對了,有趣的動物植物。老師知道你們很喜歡動物和植物,那讓我們來扮演一下自己喜歡的動物和植物,把......